Púrpura! Cão! Cuecas!
É uma sala de aula, mas as crianças estão sendo encorajadas a gritar palavras aleatórias e bobas, e aprender a amar o poder de suas vozes.
Elas também estão sendo encorajadas a correr e brincar.
E, na maioria das vezes, são as crianças que mandam. Você provavelmente as verá em posições assertivas, em frente aos adultos, controlando cada movimento.
Em outras palavras, as crianças estão fazendo praticamente tudo o que não estão autorizadas a fazer durante o dia normal de aula.
Esta é a aparência de uma aula de autodefesa das crianças, e é uma cena que gostaríamos de tornar mais comum nas salas de aula de todo o mundo.
Por que as crianças precisam de autodefesa?
“As crianças precisam de aprender a autodefesa assim que entendem que têm um ‘eu’ para se capacitarem e protegerem. Em termos de desenvolvimento, isso é muito jovem. Então é apenas uma questão de ensinar as habilidades certas na hora certa”
~ Sheila Watson, Sandalwood Martial Arts
É nossa firme convicção que aprender a prevenir e lidar com a violência sexual, intimidação e pressão dos colegas é uma das habilidades mais básicas e cruciais que uma sociedade deve ensinar aos seus filhos.
E quanto mais jovem melhor, especialmente para as meninas, que muitas vezes se desconectam de suas vozes por volta dos doze anos de idade.
Ajudar as meninas a se reconectarem e recuperarem suas vozes não é tarefa fácil, e é por isso que manter a conexão intacta é tão importante.
Nenhuma criança passa pela vida sem ter suas bochechas beliscadas, ser forçada a dar um abraço em alguém, ou ser pega sem permissão. Todas as crianças são vulneráveis ao abuso, e estudos têm mostrado que uma em cada quatro crianças irá experimentar alguma forma de abuso ou negligência em sua vida.
Por isso todas elas merecem aprender habilidades que as ajudarão a proteger seu bem-estar emocional e físico.
Por que as aulas são CoEd?
“Nós trabalhamos com nossas meninas para perceber sua força interior e exterior e com nossos meninos para entender a força que vive em vulnerabilidade. Temos visto uma enorme diferença sustentável em nossos alunos ao longo dos anos como resultado”.
~ Liz Cat Fitzgerald, Assert Empowerment e Auto-Defesa
Erin Morrison-Fortunato, blogueiro do “Mamã Assustadora”, conta uma história sobre um rapaz de quatro anos que foi ter com raparigas e as abraçou e beijou à força. As intenções do rapaz eram boas. Ele estava cheio de amor e realmente queria demonstrar afeto. Seu comportamento também foi reforçado quando os adultos oohed e ahhed e lhe disseram como ele era bonito.
Então, um dia, uma de suas colegas de classe, que tinha tido o suficiente, deu-lhe um soco no nariz.
Aquelas crianças aprenderam a estabelecer limites, o menino saberia como pedir consentimento, e a menina poderia ter sido capaz de parar o beijo sem precisar usar nenhum movimento físico.
As crianças, independentemente do sexo, precisam ser ensinadas que não significa não. Elas precisam aprender a respeitar a palavra quando a ouvem, e precisam aprender a exigir respeito quando a dizem.
Além disso, as meninas precisam ver que são tão capazes fisicamente quanto os meninos, e os meninos precisam ter oportunidades de ver meninas abraçando seu poder físico.
O mais importante, todas as crianças, independentemente do sexo, merecem aprender a proteger seu bem-estar emocional e físico.
Por que os pais são convidados a participar?
“A experiência partilhada com o meu filho deu-nos tanto uma sensação de força como de empoderamento, e deixou-nos com uma compreensão do que vamos e não vamos tolerar”
~Participante Pais
Audar os seus pais com eles ajuda as crianças a abrirem-se e a sentirem-se mais relaxadas.
Mas a maior razão pela qual é importante o envolvimento dos pais é que as aulas de autodefesa das crianças são apenas temporárias, mas fornecem os blocos de construção para um novo modo de vida que pais e filhos precisam criar juntos.
Para ajudar os pais a aprender como construir este novo modo de vida, muitas oficinas de autodefesa das crianças começam com uma sessão apenas para os pais.
As sessões de pais são uma oportunidade para os pais fazerem perguntas, conhecerem os instrutores e se livrarem de quaisquer equívocos selvagens que possam ter sobre como a auto-defesa das crianças pode ser.
Não os aterroriza?
“O que o faz pensar que eles ainda não estão assustados?”
~ Irene van de Zande, KIDPOWER
No seu livro, Beauty Bites Beast, Ellen Snortland conta perguntando a Irene van der Zande, uma instrutora com KIDPOWER, essa mesma pergunta, acrescentando: “Mas não é horrível, não é triste, para as crianças terem que enfrentar a violência tão cedo?”
Ms. van der Zande respondeu que as crianças já estão assustadas, e depois forneceu alguma lógica da sua jovem filha:
“Se vivêssemos em dias de dinossauros, teríamos que nos preocupar em ser comidos””
Parte de crescer é aprender a lidar com os riscos da vida e a lidar com o perigo da melhor forma possível. Se ensinadas corretamente, as aulas de autodefesa das crianças não incutem medo. Elas ensinam as crianças a lidar com os medos que já têm.
Nós ensinamos as crianças a estarem seguras em torno da água, mas elas ainda podem se divertir nadando. Nós ensinamos as crianças a terem cuidado com a eletricidade, mas elas não pensam duas vezes antes de carregarem seus telefones. Nós as ensinamos a colocar o cinto de segurança, mas elas não entram em pânico sobre acidentes toda vez que entram em um carro.
Por meio de diversão, jogos e comunicação honesta, as crianças podem ser ensinadas a estabelecer limites verbais, emocionais e físicos saudáveis e a guardar seu bem-estar emocional e físico.
Na verdade, acreditamos que aprender habilidades de segurança dá às crianças uma sensação de segurança.
O que as crianças fazem em uma aula de auto-defesa?
“Treinamento de auto-defesa fornece habilidades de sobrevivência… curto, doce e eficaz. Quanto mais você sabe e quanto mais habilidades você tem, menos ‘violenta’ pode ser a sua defesa. As crianças também merecem ter essas habilidades.
~ Wendi Dragonfire, Instrutor de Autodefesa e Artes Marciais
É fácil imaginar uma aula de autodefesa infantil sendo semelhante a uma aula de artes marciais, com muitos socos e pontapés.
No entanto, limitamos as habilidades físicas que ensinamos e fazemos tudo o que podemos para garantir que as crianças não as usem mal no recreio. E enquanto queremos que as crianças se sintam fortalecidas, não queremos que desenvolvam uma falsa sensação de “Eu posso fazer isso sozinho” e não pensem em pedir ajuda quando precisarem.
As aulas são divertidas e de alta energia, e são adaptadas às capacidades mentais, emocionais e físicas das crianças.
Então o que ensinamos?
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Estabelecendo limites verbais, emocionais e físicos saudáveis.
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Avaliar situações de risco e violação de limites.
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Diferenciando entre estranhos e pessoas que conhecemos.
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Utilizar a voz e a linguagem corporal assertiva como um dissuasor, uma demonstração de confiança e poder.
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Técnicas físicas simples e eficazes especialmente desenvolvidas para crianças.
Todas as actividades são concebidas para melhorar a auto-imagem e a auto-valorização.
Armã Arlene Limas, praticante de TaeKwonDo, várias medalhistas internacionais de ouro, e participante do ESD Camp 2018, adaptando uma das nossas actividades de limite preferidas para um grupo de meninas:
Quais são alguns dos desafios do ensino de crianças?
“Aprender a trabalhar com crianças requer aprender uma língua totalmente nova.”
~ Esti Lifschitz, Autodefesa e Instrutor de Karate
Porque ensinar crianças envolve tais habilidades específicas e enfrentando um conjunto único de desafios, as crianças são muitas vezes os últimos instrutores de grupo a aprender a ensinar.
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Além de lidarem com pouca atenção e alta energia, os instrutores precisam atender à necessidade de repetição das crianças enquanto mantêm as atividades novas e frescas.
Tem também de aprender uma nova forma de falar.
Em vez de usar palavras grandes e assustadoras, precisamos de encontrar uma terminologia simples e fácil de compreender pelas crianças. Um dos termos mais comuns é “partes do biquíni”
Outro desafio para os instrutores é o custo emocional. Embora as aulas sejam divertidas e criem uma sensação de mudança e esperança, é triste pensar no trauma que tantas crianças enfrentam.
No entanto, por mais desafiador que seja trabalhar com crianças, o trabalho também é extremamente gratificante. Ilana Gamliel, uma instrutora que trabalha regularmente com crianças, nos disse que, “A melhor parte de ensinar as crianças sobre quanta energia e entusiasmo elas têm. Ensinar crianças realmente pequenas é especialmente maravilhoso por causa de quanto amor elas demonstram pelas aulas e pelo professor”
As aulas de autodefesa das crianças realmente funcionam?
“Porque quanto mais cedo aprenderem sobre limites saudáveis, mais saudáveis serão à medida que crescerem”.
Eus mais fortes, relacionamentos mais fortes, todos mais fortes”
~ Matthew O’Brien, IMPACT Safety, Ohio
Ouvimos histórias de sucesso o tempo todo.
Um dos pais contou-nos como a sua filha segurava as mãos a um cão aparentemente assustador e gritava: “NÃO!” O cão recuou.
Um outro pai contou-nos sobre um soldado bem intencionado num parque infantil que estava a brincar um pouco com o seu filho. Seu filho não hesitou em dizer ao soldado para recuar, e o soldado recuou.
Mas depois de alguns minutos, os dois resolveram o problema e começaram a se divertir juntos.
Que ali mesmo está o núcleo da autodefesa de poder para qualquer idade. Todos têm o direito de estabelecer limites que lhes permitam criar relacionamentos saudáveis e significativos.
Aqui está mais uma história de sucesso:
Pensamentos Finais
“Eu acredito verdadeiramente que as crianças que são ensinadas a respeitar e proteger o seu próprio corpo crescerão e se tornarão adultos que respeitarão e protegerão o corpo dos outros também.”
~ Yehudit Zicklin-Sidikman, Presidente Global da ESD
>>A hora de criar uma mudança na educação, e dar às crianças oportunidades que seus pais e avós muito provavelmente não tiveram.
Sim, nós queremos que as crianças aprendam a ler, se envolvam em STEM e talvez aprendam um esporte. Todas essas habilidades, é claro, as ajudarão a ter sucesso na vida.
Mas para que as crianças cresçam verdadeiramente e se tornem adultos de sucesso, elas precisam passar pela infância de uma só vez.
Por isso, além de tudo o que fazemos para ensinar nossas crianças sobre segurança, precisamos dar a elas as ferramentas de que precisam para estarem seguras ao redor das pessoas.
As crianças merecem ser ensinadas a proteger a sua autonomia e a sua alma, e os seus corpos – o maior dom que lhes é dado.
Acreditamos que as crianças que são ensinadas a respeitarem-se a si próprias, aos seus corpos, e ao seu direito de dizer “bom para mim” ou “não bom para mim”, crescerão até se tornarem adultos que também terão esse respeito pelos outros.
E isso irá realmente mudar o mundo.