Vad är verbal-lingvistisk intelligens och hur man stärker den

Howard Gardners teori om flera intelligenser delar in intelligens i specifika kategorier. Detta utmanar idén om att människor har en enda IQ, som om våra hjärnor vore maskiner med ”intelligens” placerad någonstans inuti.

Verbal-lingvistisk intelligens är bara en av de åtta intelligenser som definieras i denna teori. Enligt artikeln på Edutopia.org är detta de övriga 7 och deras respektive definitioner:

Logisk-matematisk intelligens beskriver förmågan att utveckla ekvationer och bevis, göra beräkningar och lösa abstrakta problem.

Visuellt-rumslig intelligens gör det möjligt för människor att förstå kartor och andra typer av grafisk information.

Musikalisk intelligens gör det möjligt för personer att producera och ge mening åt olika typer av ljud.

Naturalistisk intelligens avser förmågan att identifiera och skilja mellan olika typer av växter, djur och väderformationer som finns i naturen.

Kroppskinnestetisk intelligens innebär att man använder sin egen kropp för att skapa produkter eller lösa problem.

Interpersonell intelligens avspeglar en förmåga att känna igen och förstå andra människors stämningar, önskemål, motivationer och avsikter.

Intrapersonell intelligens avser människors förmåga att känna igen och bedöma samma egenskaper hos sig själva.

Efter att ha gjort lite efterforskningar stötte jag på en bra artikel som visar hur någon kan förbättra sin verbala-lingvistiska intelligens genom att stimulera andra intelligenser. Jag tycker verkligen att dessa idéer är värda att dela med sig av här.

Den här artikeln hittar du gratis här. Forskningen gjordes av International Montessori Schools and Child Development Centres och allt som exponeras nedan är baserat på deras slutsatser. Alla krediter går till dem.

Forskningen definierar Verbal-Lingvistisk intelligens som:

”Intelligens för språk och kommunikation. Den omfattar förmågan att tala, artikulera, uttrycka och förmedla sina tankar och känslor till omvärlden på ett eller flera språk. Detta kan vara på muntlig och skriftlig nivå. Den innefattar också förmågan att lyssna och förstå andra människor”

Kroppslig-kinasestetisk intelligens – ”Rörelse är livets huvudsyfte”

  • Gör ett frågeformulär och intervjua studiekamrater om vilka idrotter de skulle vilja utöva
  • Skriv ett brev till idrottshallen, kommunicera med personalen
  • Skriv brev om utrustningsbehov
  • Organisera en utflykt, undersök den, förbered dig, planera och genomföra

Logisk-Matematisk intelligens – ”Att se det abstrakt”

  • Förklara begrepp för andra
  • Skriva ordproblem
  • Resonera ut begrepp
  • Presentera en berömd matematikers tidslinje
  • Skriva en berättelse som kombinerar historia och matematik

Visuell/Spatial Intelligence – ”Building images in the mind”

  • Skriva med hjälp av en ordbehandlare
  • Öva på dina utmanande ord
  • Gör en egen webbplats och lär ut den till andra
  • Förbered en Power Point-presentation om ett visst ämne
  • Förklara för andra hur man gör mind mapping
  • Gör ett dokument med anvisningar för en utflykt

Interpersonell intelligens – ”Glad att vara med andra”

  • Förklara historier och berätta dem för gruppen
  • Debattera om aktuella händelser
  • Intervjua vänner, familj och mentorer; Bearbeta data
  • Diskutera livet, universum och allting; producera en berättelse
  • Skriva brev/e-post till brevvänner

Intrapersonell intelligens – ”Gillar stillhet och eftertanke”’

  • Föra dagbok
  • Skriva dikter
  • Läsa alla slags romaner, berättelser
  • Presentera en Haiku-dikt
  • Hjälpa någon annan att skriva en dikt
  • Sök efter en bokklubb

Musikalisk intelligens – ”Att höra takten i allting”

  • Skriva låtar, texter
  • Organisera en liten konsert
  • Skriva introduktioner för varje låt, närvarande vid konserten
  • Gör en tidslinje över en berömd kompositörs liv

Naturlig intelligens – ”Kärlek till naturen”

  • Skriv observationer
  • Skriv labbrapporter
  • Presentera din expertis för en grupp
  • Organisera en naturuppskattningsdag
  • Organisera utflykter
  • Skriv en artikel till lokaltidningen/din blogg

Som du kan se, är alla typer av intelligens relaterade till varandra. Du kan alltid förbättra en annan genom att utveckla aktiviteter baserade på din starkaste eller favoritintelligens.

Av andra skäl finns det en annan artikel på Bright Hub Education som ger dig några idéer om hur du kan förbättra dina aktiviteter för att utveckla din verbala-lingvistiska intelligens, t.ex:

  • Läsa, skriva, berätta – berättelser, uppföljningar, dikter, dramatik, skämt, beskrivningar, nyhetsrapporter
  • Uppmuntra – debatter, deklarationer, improviserade tal (om aktuella frågor, livet, praktiskt taget allting)
  • Starta – ett nyhetsbrev, en tidskrift, en tidning
  • Genomföra – simulerade intervjuer, Chatshower, rollspel, dramer, historieberättande
  • Lösa – pussel, korsord, ordförrådsspel
  • Förbereda och hålla presentationer
  • Skapa slogans, försvar, fallstudier etc
  • Starta ordförrådsbanker

Nu har du massor av möjligheter och idéer att välja mellan. Välj dina favoriter och börja förbättra din verbalspråkliga intelligens idag.

Vad väntar du på?