La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner divide la inteligencia en categorías específicas. Esto desafía la idea de que los humanos tienen un único coeficiente intelectual, como si nuestros cerebros fueran máquinas con «inteligencia» ubicada en algún lugar de su interior.
La inteligencia verbal-lingüística es sólo una de las 8 inteligencias definidas por esta teoría. Según el artículo de Edutopia.org, estas son las otras 7 y sus respectivas definiciones:
La inteligencia lógico-matemática describe la capacidad de desarrollar ecuaciones y pruebas, hacer cálculos y resolver problemas abstractos.
La inteligencia visual-espacial permite a las personas comprender mapas y otros tipos de información gráfica.
La inteligencia musical permite a los individuos producir y dar significado a diferentes tipos de sonido.
La inteligencia naturalista se refiere a la capacidad de identificar y distinguir entre diferentes tipos de plantas, animales y formaciones climáticas que se encuentran en el mundo natural.
La inteligencia corporal-cinestésica implica el uso del propio cuerpo para crear productos o resolver problemas.
La inteligencia interpersonal refleja la capacidad de reconocer y comprender los estados de ánimo, los deseos, las motivaciones y las intenciones de otras personas.
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de las personas para reconocer y evaluar esas mismas características dentro de sí mismas.
Después de investigar un poco, me encontré con un gran artículo que muestra cómo alguien puede mejorar su Inteligencia Verbal-Lingüística estimulando otras inteligencias. Realmente creo que vale la pena compartir estas ideas aquí.
Puedes encontrar este artículo de forma gratuita aquí. La investigación fue realizada por Escuelas Internacionales Montessori y Centros de Desarrollo Infantil y todo lo expuesto a continuación está basado en sus conclusiones. Todos los créditos son para ellos.
La investigación define la inteligencia Verbal-Lingüística como:
«La inteligencia del lenguaje y la comunicación. Incluye la capacidad de hablar, articular y expresar, y transmitir los pensamientos y sentimientos propios al mundo exterior en uno o más idiomas. Esto puede ser a nivel oral y escrito. También incluye la capacidad de escuchar y comprender a otras personas»
Inteligencia corporal-cinestésica – ‘El movimiento es el principal objetivo en la vida’
- Hacer un cuestionario y entrevistar a los compañeros sobre qué deportes les gustaría practicar
- Escribir una carta al pabellón deportivo, comunicarse con el personal
- Escribir cartas sobre las necesidades de equipamiento
- Organizar una salida, investigarla, preparar, planificar y ejecutar
Lógica-Inteligencia matemática – ‘Ver en abstracto’
- Explicar conceptos a otros
- Escribir problemas de palabras
- Razonar conceptos
- Presentar la línea del tiempo de un matemático famoso
- Escribir una historia combinando historia y matemáticas
Inteligencia visual/espacial – ‘Construir imágenes en la mente’
- Escribir utilizando un procesador de textos
- Practicar sus palabras desafiantes
- Hacer su propia página web y enseñarla a los demás
- Preparar una presentación en Power Point sobre un tema determinado
- Explicar a los demás cómo hacer mapas mentales
- Hacer un documento con indicaciones para una excursión
Inteligencia interpersonal – ‘Feliz de estar con los demás’
- Inventar historias y contarlas al grupo
- Tener debates sobre la actualidad
- Entrevistar a amigos, familia y mentores; procesar datos
- Discutir sobre la vida, el universo y todo; producir una historia
- Escribir cartas/correos electrónicos a amigos por correspondencia
Inteligencia Intrapersonal – ‘Gusto por la tranquilidad y la reflexión»
- Llevar un diario
- Escribir poemas
- Leer todo tipo de novelas, cuentos
- Presentar un poema Haiku
- Ayudar a otra persona a escribir un poema
- Buscar un club de lectura
Inteligencia musical – ‘Hearing the beat in everything’
- Escribir canciones, letras
- Organizar un pequeño concierto
- Escribir introducciones de cada canción, presentar en el concierto
- Hacer una línea de tiempo de la vida de un compositor famoso
Inteligencia natural – ‘Amor por la naturaleza’
- Escribir observaciones
- Escribir informes de laboratorio
- Presentar tus conocimientos a un grupo
- Organizar una jornada de apreciación de la naturaleza
- Organizar excursiones
- Escribir un artículo para el periódico local/tu blog
Como puedes ver, todos los tipos de inteligencia están relacionados entre sí. Siempre puedes mejorar otra desarrollando actividades basadas en tu más fuerte o favorita.
Aparte de eso, hay otro artículo en Bright Hub Education que te da algunas ideas sobre cómo mejorar tu Inteligencia Verbal-Lingüística desarrollando actividades, como por ejemplo:
- Leer, Escribir, Narrar – Cuentos, Secuelas, Poemas, Dramas, Chistes, Descripciones, Reportajes
- Fomentar – Debates, Declaraciones, Discursos Improvisados (sobre la actualidad, la vida, prácticamente todo)
- Empezar – un Boletín, Revista, Diario
- Realizar – Entrevistas Simuladas, Chat Shows, Role Plays, Dramas, Story Telling
- Resolver – Rompecabezas, Crucigramas, Juegos de Vocabulario
- Preparar y Dar Presentaciones
- Crear Lemas, Defensa, Casos de Estudio etc
- Iniciar Bancos de Vocabulario
Ahora tienes toneladas de posibilidades e ideas para elegir. Escoge las que más te gusten y empieza a mejorar tu Inteligencia Verbal-Lingüística hoy mismo.
¿A qué esperas?