De meervoudige intelligenties theorie van Howard Gardner verdeelt intelligentie in specifieke categorieën. Dit bestrijdt het idee dat mensen een enkel IQ hebben, alsof onze hersenen machines zijn met “intelligentie” ergens binnenin.
Verbal-Linguïstische intelligentie is slechts één van de 8 intelligenties die door deze theorie worden gedefinieerd. Volgens het artikel van Edutopia.org zijn dit de andere 7 en hun respectievelijke definities:
Logisch-mathematische intelligentie beschrijft het vermogen om vergelijkingen en bewijzen te ontwikkelen, berekeningen te maken, en abstracte problemen op te lossen.
Visueel-ruimtelijke intelligentie stelt mensen in staat om kaarten en andere soorten grafische informatie te begrijpen.
Muzikale intelligentie stelt mensen in staat om verschillende soorten geluid te produceren en er betekenis aan te geven.
Naturalistische intelligentie verwijst naar het vermogen om verschillende soorten planten, dieren en weersformaties die in de natuurlijke wereld worden aangetroffen, te identificeren en van elkaar te onderscheiden.
Bodily-kinesthetic intelligentie houdt in het gebruik van het eigen lichaam om producten te maken of problemen op te lossen.
Interpersoonlijke intelligentie weerspiegelt het vermogen om de stemmingen, verlangens, motivaties en bedoelingen van andere mensen te herkennen en te begrijpen.
Intrapersoonlijke intelligentie verwijst naar het vermogen van mensen om diezelfde kenmerken bij zichzelf te herkennen en te beoordelen.
Na wat onderzoek te hebben gedaan, kwam ik een geweldig artikel tegen dat laat zien hoe iemand zijn verbaal-linguïstische intelligentie kan verbeteren door andere intelligenties te stimuleren. Ik denk echt dat deze ideeën de moeite waard zijn om hier te delen.
Je kunt dit artikel hier gratis vinden. Het onderzoek is gedaan door International Montessori Schools and Child Development Centres en alles wat hieronder staat is gebaseerd op hun conclusies. Alle credits gaan naar hen.
Het onderzoek definieert Verbaal-Linguïstische intelligentie als:
“De intelligentie van taal en communicatie. Het omvat het vermogen om in een of meer talen te spreken, te articuleren en gedachten en gevoelens uit te drukken en aan de buitenwereld over te brengen. Dit kan op mondeling en schriftelijk niveau. Het omvat ook het vermogen om te luisteren en andere mensen te begrijpen”
Bodily-Kinaesthetic Intelligence – ‘Beweging is het belangrijkste doel in het leven’
- Maak een vragenlijst en interview medeleerlingen over welke sporten ze zouden willen doen
- Schrijf een brief aan de sporthal, communiceer met het personeel
- Schrijf brieven over materiaalbehoeften
- Organiseer een uitje, onderzoek het, bereid voor, plannen en uitvoeren
Logische-Wiskundige intelligentie – ‘Het abstract zien’
- Concepten aan anderen uitleggen
- Woordproblemen schrijven
- Concepten beredeneren
- De tijdlijn van een beroemde wiskundige presenteren
- Schrijf een verhaal waarin geschiedenis en wiskunde gecombineerd worden
Visuele/Spatiale Intelligentie – ‘Beelden opbouwen in de geest’
- Schrijf met behulp van een tekstverwerker
- Oefen je uitdagende woorden
- Een eigen website maken en deze aan anderen leren
- Een Power Point-presentatie maken over een bepaald onderwerp
- Aan anderen uitleggen hoe je aan mindmapping doet
- Een document maken met een routebeschrijving voor een excursie
Interpersoonlijke intelligentie – ‘Gelukkig zijn met anderen’
- Verhalen verzinnen en aan de groep vertellen
- Debatten over actuele gebeurtenissen
- Vrienden ondervragen, familie en mentoren; gegevens verwerken
- Discussiëren over het leven, het universum, en alles; een verhaal produceren
- brieven/e-mails schrijven naar penvrienden
Intrapersoonlijke Intelligentie – ‘Houden van rust en reflectie”
- Een dagboek bijhouden
- gedichten schrijven
- Alle soorten romans lezen, verhalen
- Presenteer een Haiku gedicht
- Help iemand anders een gedicht te schrijven
- Zoek een boekenclub
Muzikale Intelligentie – ‘De beat in alles horen’
- Schrijf liedjes, teksten
- Organiseer een klein concert
- Schrijf introducties van elk liedje, presenteren op het concert
- Een tijdlijn maken van het leven van een beroemde componist
Natuurlijke Intelligentie – ‘Liefde voor de natuur’
- Observaties schrijven
- Labrapporten schrijven
- Presenteer je expertise aan een groep
- Organiseer een Natuurwaarderingsdag
- Organiseer excursies
- Schrijf een artikel voor de plaatselijke krant/je blog
Zoals je kunt zien, zijn alle soorten intelligentie aan elkaar gerelateerd. Je kunt een andere altijd verbeteren door activiteiten te ontwikkelen op basis van je sterkste of favoriete.
Anders dan dat, is er een ander artikel op Bright Hub Education dat je een aantal ideeën geeft over hoe je je Verbaal-Linguïstische Intelligentie kunt verbeteren door activiteiten te ontwikkelen, zoals:
- Lezen, Schrijven, Vertellen – Verhalen, Vervolgen, Gedichten, Drama, Grappen, Beschrijvingen, Nieuwsverslagen
- Aanmoedigen – Debatten, Declamaties, Impromptu Speech (over actualiteiten, het leven, praktisch alles)
- Beginnen – een Nieuwsbrief, Tijdschrift, Journal
- Uitvoeren – Mock Interviews, Chatshows, Rollenspelen, Drama’s, Verhalen vertellen
- Oplossen – Puzzels, Kruiswoordraadsels, Woordenschatspelletjes
- Presentaties voorbereiden en geven
- Slogans maken, Verdediging, Case Studies enz
- Woordenschatbanken opzetten
Nu heb je tonnen mogelijkheden en ideeën om uit te kiezen. Kies uw favoriete en begin vandaag nog met het verbeteren van uw verbale en linguïstische intelligentie.
Waar wacht u nog op?