Redactarea secțiunii Rezultate pentru o lucrare de cercetare

Ce este secțiunea Rezultate și ce face?

Secțiunea Rezultate a unei lucrări de cercetare științifică reprezintă principalele constatări ale unui studiu derivate din metodele aplicate pentru colectarea și analiza informațiilor. Ea prezintă aceste constatări într-o secvență logică, fără prejudecăți sau interpretări din partea autorului, pregătindu-l pe cititor pentru interpretarea și evaluarea ulterioară în secțiunea Discuții. Un scop major al secțiunii Rezultate este de a descompune datele în propoziții care să arate semnificația lor pentru întrebarea (întrebările) de cercetare.

Secțiunea Rezultate apare a treia în secvența secțiunilor în majoritatea lucrărilor științifice. Ea urmează după prezentarea metodelor și materialelor și este prezentată înainte de secțiunea Discuții – deși Rezultatele și Discuțiile sunt prezentate împreună în multe reviste. Această secțiune răspunde la întrebarea de bază „Ce ați descoperit în cercetarea dumneavoastră?”

Ce se include în Rezultate?

Secțiunea Rezultate trebuie să includă constatările studiului dumneavoastră și NUMAI constatările studiului dumneavoastră. Constatările includ:

  • Date prezentate în tabele, diagrame, grafice și alte figuri (pot fi plasate printre textele cercetării sau pe o pagină separată)
  • O analiză contextuală a acestor date, explicând semnificația lor sub formă de propoziții
  • Raportul privind colectarea datelor, recrutarea, și/sau a participanților
  • Date care corespund întrebării (întrebărilor) centrale de cercetare)
  • Constatări secundare (rezultate secundare, analize de subgrupuri, etc.)

Dacă domeniul de aplicare al studiului este larg sau are multe variabile sau dacă metodologia utilizată produce o gamă largă de rezultate diferite, autorul ar trebui să precizeze doar acele rezultate care sunt cele mai relevante pentru întrebarea de cercetare enunțată în secțiunea Introducere.

De regulă, orice informație care nu prezintă constatările sau rezultatele directe ale studiului ar trebui să fie lăsată în afara acestei secțiuni. Cu excepția cazului în care autorul este solicitat de către revistă sau de către consilier să includă Rezultatele și Discuțiile împreună, explicațiile și interpretările acestor rezultate ar trebui să fie omise din Rezultate.

Cum sunt organizate rezultatele?

Cel mai bun mod de a organiza secțiunea Rezultate este „logic”. O metodă logică și clară de organizare a rezultatelor este de a le oferi alături de întrebările de cercetare – în cadrul fiecărei întrebări de cercetare, prezentați tipul de date care abordează acea întrebare de cercetare.

Să ne uităm la un exemplu. Întrebarea dvs. de cercetare se bazează pe un sondaj:

„Ce cred pacienții din spitale cu vârsta de peste 55 de ani despre îngrijirea postoperatorie?”

Aceasta poate fi de fapt reprezentată ca un titlu în cadrul lucrării dvs., deși ar putea fi prezentată mai degrabă ca o afirmație decât ca o întrebare:

„Figura 1: Atitudini față de îngrijirea postoperatorie la pacienții cu vârsta de peste 55 de ani.”

Prezentați mai întâi rezultatele care abordează această întrebare de cercetare specifică. În acest caz, poate un tabel care ilustrează datele dintr-un sondaj. Itemii Likert sunt incluși în acest exemplu. Alte tabele ar putea include abateri standard, probabilități, matrici, etc.

După aceasta, prezentați o analiză de conținut a unui capăt al spectrului sondajului sau a tabelului de date. În cazul exemplului nostru, începeți cu răspunsurile POSITIVE din sondaj cu privire la îngrijirea postoperatorie, folosind fraze descriptive. De exemplu:

„65% dintre pacienții de peste 55 de ani au răspuns pozitiv la întrebarea „Sunteți mulțumit de îngrijirea postoperatorie din spitalul dumneavoastră?” (Fig. 2)

Includeți alte date, cum ar fi numărul de frecvențe, subcategorii și citate bogate pentru fiecare categorie. Cantitatea de descriere textuală utilizată va depinde de cât de multă interpretare a cifrelor este necesară și de câte exemple trebuie să citească cititorul pentru a înțelege semnificația acestor constatări.

În continuare, prezentați o analiză de conținut a unei alte părți a spectrului aceleiași întrebări de cercetare, poate răspunsurile NEGATIVE sau NEUTRE la sondaj. De exemplu:

„După cum arată Figura 1, 15 din cei 60 de pacienți din Grupul A au răspuns negativ la Întrebarea 2.”

După ce ați evaluat datele dintr-o figură și le-ați explicat suficient, treceți la următoarea întrebare de cercetare. De exemplu:

„Cum corespunde satisfacția pacienților cu îmbunătățirile din spital aduse îngrijirii postoperatorii?”.

Date prezentate printr-un tabel de test T împerecheat

Acest tip de date poate fi prezentat printr-o figură sau un set de figuri (de exemplu, un tabel de test T împerecheat).

Explicați aceste date în acest tabel cu o analiză de conținut concisă:

„Valoarea p între seturile de pacienți înainte și după a fost de 0,03% (Fig. 2). Cu cât este mai mare nemulțumirea pacienților, cu atât sunt mai frecvente îmbunătățirile la îngrijirea postoperatorie.”

Să examinăm un alt exemplu de secțiune Rezultate dintr-un experiment. În secțiunea Introducere, obiectivele studiului sunt prezentate ca fiind „determinarea răspunsurilor fiziologice și morfologice ale Allium cepta L. față de o toxicitate crescută a cadmiului” și „evaluarea potențialului său de acumulare a metalului și a consecințelor asociate asupra mediului”. Secțiunea Rezultate prezintă date care arată modul în care aceste obiective sunt atinse atât în tabele, cât și în analiza de conținut, începând cu o prezentare generală a constatărilor:

„Cadmiul a cauzat inhibarea alungirea rădăcinilor și a frunzelor, în special cu efecte crescânde la doze de expunere mai mari (Fig. 1a-c).”

Figura care conține aceste date este citată în paranteze. Rețineți că acest autor a inclus trei grafice într-o singură figură. Separarea datelor în grafice separate facilitează cititorului evaluarea rezultatelor, iar consolidarea acestor informații într-o singură figură economisește spațiu și facilitează localizarea tuturor celor mai relevante rezultate.

Datele din mai multe grafice pot fi plasate într-o singură figură pentru a consolida rezultatele.

După acest rezumat general, datele relevante din tabele sunt defalcate mai detaliat.

  • „Rezultatele privind bioacumularea de cadmiu s-au dovedit a fi cele mai ridicate (17,5 mg kgG1) în bulb, atunci când concentrația de cadmiu din soluție a fost de 1×10G2 M și cele mai scăzute (0.11 mg kgG1) în frunze, atunci când concentrația a fost de 1×10G3 M.”

Cuprinderea și referința tabelelor și figurilor

Ca date concrete rezultate din studiul dumneavoastră, tabelele și figurile sunt componente centrale ale secțiunii Rezultate. Prin urmare, este esențial să știți cum să legendați figurile și să faceți referire la ele în cadrul textului secțiunii Rezultate.

Cel mai important sfat pe care îl puteți da aici, precum și pe tot parcursul lucrării, este să verificați cerințele și standardele revistei la care vă trimiteți lucrarea. Fiecare revistă are propriile standarde de design și prezentare; parcurgerea articolelor unei reviste vă va da o idee despre numărul, dimensiunea și complexitatea corespunzătoare a figurilor dumneavoastră.

Indiferent de formatul pe care îl folosiți, figurile ar trebui să fie plasate în ordinea în care sunt menționate în secțiunea Rezultate și să fie cât mai clare și mai ușor de înțeles. În cazul în care sunt luate în considerare mai multe variabile (în cadrul uneia sau mai multor întrebări de cercetare), poate fi o idee bună să le împărțiți în figuri separate. Ulterior, acestea pot fi referențiate și analizate în cadrul unor rubrici și paragrafe separate în text.

Pentru a crea o legendă, luați în considerare întrebarea de cercetare care se pune și transformați-o într-o frază. De exemplu, dacă o întrebare este „Ce culoare au ales participanții?”, legenda ar putea fi „Alegerea culorii în funcție de grupul de participanți”. Sau, în exemplul nostru de lucrare de cercetare, unde întrebarea este „Care este concentrația de cadmiu în diferite părți ale cepei după 14 zile?”, legenda va fi:

„Fig. 1(a-c): Concentrația medie de Cd determinată în (a) Bulbi, (b) Frunze și (c) Rădăcini de ceapă după o perioadă de 14 zile.”

Pași pentru compunerea secțiunii de rezultate

Pentru că fiecare studiu este unic, nu există o abordare unică atunci când vine vorba de conceperea unei strategii de structurare și redactare a secțiunii unei lucrări de cercetare în care sunt prezentate concluziile. Conținutul și aspectul acestei secțiuni vor fi determinate de domeniul specific de cercetare, de concepția studiului și de metodologiile sale specifice, precum și de orientările revistei vizate și ale editorilor acesteia. Cu toate acestea, următorii pași pot fi utilizați pentru a compune rezultatele majorității studiilor de cercetare științifică și sunt esențiali pentru cercetătorii care sunt începători în pregătirea unui manuscris pentru publicare sau care au nevoie să li se reamintească cum să construiască secțiunea Rezultate.

Pasul 1: Consultați liniile directoare sau instrucțiunile pe care revista sau editorul țintă le oferă autorilor și citiți lucrările de cercetare pe care le-a publicat, în special cele cu subiecte, metode sau rezultate similare studiului dumneavoastră.

  • Legitile directoare vor prezenta, în general, cerințe specifice pentru secțiunea de rezultate sau constatări, iar articolele publicate vor oferi exemple solide de abordări de succes.
  • Rețineți limitările de lungime privind restricțiile de conținut. De exemplu, în timp ce multe reviste cer ca secțiunile Rezultate și Discuții să fie separate, altele nu cer acest lucru – lucrările de cercetare calitativă includ adesea rezultatele și interpretările în aceeași secțiune („Rezultate și discuții”).
  • Căutarea obiectivelor și a domeniului de aplicare din secțiunea „ghid pentru autori” a revistei și înțelegerea intereselor cititorilor acesteia va fi de neprețuit în pregătirea pentru redactarea secțiunii Rezultate.

Pasul 2: Luați în considerare rezultatele cercetării dvs. în raport cu cerințele revistei și catalogați-vă rezultatele.

  • Concentrați-vă pe rezultatele experimentale și pe alte constatări care sunt deosebit de relevante pentru întrebările și obiectivele cercetării dvs. și includeți-le chiar dacă sunt neașteptate sau nu vă susțin ideile și ipotezele.
  • Catalogați-vă constatările – folosiți subtitluri pentru a simplifica și clarifica raportul dvs. Acest lucru vă va ajuta să evitați detaliile excesive și periferice pe măsură ce scrieți și, de asemenea, îl va ajuta pe cititorul dvs. să înțeleagă și să rețină constatările dvs. Creați anexe care ar putea interesa specialiștii, dar care se dovedesc a fi prea lungi sau deranjante pentru ceilalți cititori.
  • Decideți cum veți structura rezultatele dumneavoastră. Ați putea să potriviți ordinea întrebărilor și ipotezelor de cercetare cu rezultatele dvs. sau le-ați putea aranja în conformitate cu ordinea prezentată în secțiunea Metode. O ordine cronologică sau chiar o ierarhie a importanței sau o grupare semnificativă a principalelor teme sau categorii s-ar putea dovedi eficientă. Luați în considerare publicul dumneavoastră, dovezile și, cel mai important, obiectivele cercetării dumneavoastră atunci când alegeți o structură pentru prezentarea rezultatelor dumneavoastră.

Pasul 3: Concepeți figuri și tabele pentru a prezenta și ilustra datele dumneavoastră.

  • Tabelele și figurile ar trebui să fie numerotate în funcție de ordinea în care sunt menționate în textul principal al lucrării.
  • Informațiile din figuri ar trebui să fie relativ autoexplicative (cu ajutorul legendei), iar proiectarea lor ar trebui să includă toate definițiile și alte informații necesare pentru ca cititorii să înțeleagă constatările fără a citi tot textul.
  • Utilizați tabelele și figurile ca punct central pentru a spune o poveste clară și informativă despre cercetarea dvs. și evitați repetarea informațiilor. Dar nu uitați că, deși figurile clarifică și îmbunătățesc textul, ele nu îl pot înlocui.

Pasul 4: Redactați secțiunea Rezultate folosind constatările și figurile pe care le-ați organizat.

  • Obiectivul este de a comunica aceste informații complexe cât mai clar și mai precis posibil; frazele și propozițiile precise și compacte sunt cele mai eficiente.
  • În paragraful de deschidere al acestei secțiuni, reiterați întrebările sau obiectivele cercetării dvs. pentru a concentra atenția cititorului asupra a ceea ce încearcă să arate rezultatele. De asemenea, este o idee bună să rezumați constatările cheie la sfârșitul acestei secțiuni pentru a crea o tranziție logică către interpretarea și discuția care urmează.
  • Încercați să scrieți la timpul trecut și la voce activă pentru a transmite constatările, deoarece cercetarea a fost deja făcută și agentul este, de obicei, clar. Acest lucru va asigura că explicațiile dvs. sunt, de asemenea, clare și logice.
  • Asigurați-vă că orice terminologie specializată sau abreviere pe care ați folosit-o aici a fost definită și clarificată în secțiunea Introducere.

Pasul 5: Revizuiți proiectul dvs.; editați și revizuiți până când acesta raportează rezultatele exact așa cum ați dori să fie raportate cititorilor dvs.

  • Verificați de două ori acuratețea și consistența tuturor datelor, precum și toate elementele vizuale incluse.
  • Recitiți-vă proiectul cu voce tare pentru a depista erorile de limbaj (gramatică, ortografie și mecanică), frazele ciudate și tranzițiile lipsă.
  • Asigurați-vă că rezultatele dvs. sunt prezentate în cea mai bună ordine pentru a vă concentra asupra obiectivelor și pentru a pregăti cititorii pentru interpretările, evaluările și recomandările din secțiunea Discuții. Revedeți Introducerea și contextul lucrării în timp ce anticipați secțiunile Discuție și Concluzie pentru a vă asigura că prezentarea rezultatelor dvs. este consecventă și eficientă.
  • Considerați posibilitatea de a solicita îndrumare suplimentară pentru lucrarea dvs. Găsiți cititori suplimentari care să se uite peste secțiunea Rezultate și să vadă dacă aceasta poate fi îmbunătățită în vreun fel. Colegii, profesorii sau experții calificați vă pot oferi perspective valoroase.

O opțiune excelentă este să folosiți un serviciu profesional de editare academică, cum ar fi Wordvice. Cu sute de editori calificați din zeci de domenii științifice, Wordvice a ajutat mii de autori să își revizuiască manuscrisele și să fie acceptați în revistele vizate.

Ca reprezentare a datelor rezultate din studiul dvs., secțiunea Rezultate prezintă informațiile de bază din lucrarea dvs. de cercetare. Scriind cu claritate și concizie și evidențiind și explicând constatările cruciale ale studiului dumneavoastră, autorii sporesc impactul și eficiența manuscriselor lor de cercetare.

Pentru mai multe articole și videoclipuri despre redactarea manuscrisului de cercetare, vizitați pagina de resurse Wordvice.

Wordvice Resources

Cum să scrieți o introducere pentru o lucrare de cercetare
Ce timpuri verbale să folosiți într-o lucrare de cercetare
Cum să scrieți un rezumat pentru o lucrare de cercetare
Cum să scrieți un titlu pentru o lucrare de cercetare
Fraze utile pentru scriere academică
Curente Termeni de tranziție în lucrările academice
Vocea activă și pasivă în lucrările de cercetare
100+ Verbe care vă vor face uimitor scrisul de cercetare
Tips for Paraphrasing in Research Papers

Resurse suplimentare

Aproape tot ce ați vrut să știți despre cum să faceți tabele și figuri. (Bates College.)
Ghid pentru autori. (Elsevier)
Cum să scrieți secțiunea de rezultate a unei lucrări de cercetare. (Bates College)
Structura unei lucrări de cercetare. (University of Minnesota Biomedical Library)
How to Choose a Target Journal (Springer)
How to Write Figures and Tables (UNC Writing Center)

.