Escrevendo a Secção de Resultados de um Trabalho de Pesquisa

O que é a secção de Resultados e o que faz?

A secção de Resultados de um trabalho de pesquisa científica representa os principais resultados de um estudo derivado dos métodos aplicados para recolher e analisar informação. Apresenta esses resultados numa sequência lógica sem preconceitos ou interpretações do autor, configurando o leitor para posterior interpretação e avaliação na secção Discussão. Um dos principais objetivos da seção Resultados é decompor os dados em frases que mostrem sua importância para a(s) questão(ões) de pesquisa.

A seção Resultados aparece em terceiro lugar na seqüência de seções na maioria dos artigos científicos. Ela segue a apresentação dos Métodos e Materiais e é apresentada antes da seção Discussão – apesar dos Resultados e Discussão serem apresentados juntos em muitos periódicos. Esta seção responde à pergunta básica “O que você encontrou na sua pesquisa?”

O que está incluído nos Resultados?

A seção Resultados deve incluir os resultados do seu estudo e SOMENTE os resultados do seu estudo. Os resultados incluem:

  • Dados apresentados em tabelas, gráficos, gráficos e outras figuras (podem ser colocados entre textos de pesquisa ou em uma página separada)
  • Uma análise contextual destes dados explicando seu significado em forma de frase
  • Relatório sobre a coleta de dados, recrutamento, e/ou participantes
  • Dados que correspondem à(s) questão(ões) central(is)da pesquisa
  • Dados secundários (resultados secundários, análises de subgrupos, etc.).)

Se o escopo do estudo for amplo ou tiver muitas variáveis, ou se a metodologia utilizada produzir uma ampla gama de resultados diferentes, o autor deve declarar apenas os resultados que são mais relevantes para a questão da pesquisa declarada na seção Introdução.

Como regra geral, qualquer informação que não apresente os resultados diretos ou resultados do estudo deve ser deixada de fora desta seção. A menos que o autor seja solicitado pela revista ou consultor a incluir Resultados e Discussões juntos, explicações e interpretações desses resultados devem ser omitidas dos Resultados.

Como os resultados são organizados?

A melhor maneira de organizar a sua seção de Resultados é “logicamente”. Um método lógico e claro de organizar os resultados é fornecê-los juntamente com as perguntas da pesquisa – em cada pergunta da pesquisa, apresente o tipo de dados que aborda aquela pergunta da pesquisa.

Vejamos um exemplo. Sua pergunta da pesquisa é baseada em uma pesquisa:

“O que os pacientes hospitalares com mais de 55 anos pensam sobre os cuidados pós-operatórios?”

Isso pode na verdade ser representado como um título dentro do seu trabalho, embora possa ser apresentado como uma declaração e não como uma pergunta:

“Figura 1: Atitudes em relação aos cuidados pós-operatórios em pacientes com mais de 55 anos”

Apresente primeiro os resultados que abordam essa pergunta específica da pesquisa. Neste caso, talvez uma tabela ilustrando os dados de uma pesquisa. Os itens de Likert estão incluídos neste exemplo. Outras tabelas podem incluir desvios padrão, probabilidade, matrizes, etc.

Seguir isto, apresente uma análise de conteúdo de uma extremidade do espectro da pesquisa ou da tabela de dados. No caso do nosso exemplo, comece com as respostas da pesquisa POSITIVA em relação aos cuidados pós-operatórios, usando frases descritivas. Por exemplo:

“65% dos pacientes com mais de 55 anos responderam positivamente à pergunta ‘Você está satisfeito com os cuidados pós-operatórios do seu hospital?”(Fig. 2)

Inclua outros dados como contagens de freqüência, subcategorias e citações ricas para cada categoria. A quantidade de descrição textual utilizada dependerá de quanta interpretação das figuras é necessária e quantos exemplos o leitor precisa ler para entender o significado desses achados.

Próximo, apresente uma análise de conteúdo de outra parte do espectro da mesma questão de pesquisa, talvez as respostas NEGATIVAS ou NEUTRAL à pesquisa. Por exemplo:

“Como mostra a Figura 1, 15 dos 60 pacientes do Grupo A responderam negativamente à questão 2”

Após ter avaliado os dados em uma figura e explicado o suficiente, passe para a sua próxima questão de pesquisa. Por exemplo:

“Como a satisfação do paciente corresponde às melhorias nos cuidados pós-operatórios no hospital”?

Dados apresentados através de uma tabela de testes T pareada

Este tipo de dados pode ser apresentado através de uma figura ou conjunto de figuras (por exemplo, uma tabela de testes T pareada).

Explique estes dados nesta tabela com uma análise concisa do conteúdo:

“O p-valor entre o antes e o depois dos conjuntos de pacientes foi de 0,03% (Fig. 2). Quanto maior a insatisfação dos pacientes, mais freqüentes são as melhorias nos cuidados pós-operatórios”

Vamos examinar outro exemplo de uma seção de Resultados de um experimento. Na seção Introdução, os objetivos do estudo são apresentados como “determinar as respostas fisiológicas e morfológicas da Allium cepta L. ao aumento da toxicidade do cádmio” e “avaliar seu potencial de acúmulo do metal e suas conseqüências ambientais associadas”. A seção Resultados apresenta dados mostrando como esses objetivos são alcançados tanto nas tabelas quanto na análise de conteúdo, começando com uma visão geral dos resultados:

“O cádmio causou inibição das raízes e alongamento das folhas particularmente com efeitos crescentes em doses de exposição mais elevadas (Fig. 1a-c)”

A figura contendo esses dados é citada entre parênteses. Observe que este autor incluiu três gráficos em uma única figura. A separação dos dados em gráficos separados facilita a avaliação dos resultados pelo leitor, e a consolidação destas informações em uma única figura economiza espaço e facilita a localização de todos os resultados mais relevantes.

Os dados de vários gráficos podem ser colocados em uma única figura para consolidar os resultados.

Seguindo este resumo geral, os dados relevantes nas tabelas são divididos em mais detalhes.

  • “Os resultados sobre a bioacumulação de cádmio foram encontrados como sendo os mais altos (17,5 mg kgG1) no bulbo, quando a concentração de cádmio na solução foi de 1×10G2 M e os mais baixos (0.11 mg kgG1) nas folhas quando a concentração era 1×10G3 M.”

Tabelas e Figuras de Captação e Referência

Como os dados duros produzidos pelo seu estudo, tabelas e figuras são componentes centrais da sua secção de Resultados. Portanto, é crucial saber como legendar as figuras e referenciá-las no texto da seção de Resultados.

O conselho mais importante que se pode dar aqui e em todo o artigo é verificar os requisitos e normas do periódico ao qual você está submetendo seu trabalho. Cada revista tem o seu próprio design e padrões de layout; ao ler os artigos de uma revista, você terá uma idéia do número, tamanho e complexidade das suas figuras.

Independentemente do formato utilizado, as figuras devem ser colocadas na ordem em que são referenciadas na seção de Resultados e ser o mais claras e fáceis de entender possível. Se houver múltiplas variáveis sendo consideradas (dentro de uma ou mais questões de pesquisa), pode ser uma boa idéia dividi-las em figuras separadas. Posteriormente, estas podem ser referenciadas e analisadas sob títulos e parágrafos separados no texto.

Para criar um título, considere a pergunta de pesquisa que está sendo feita e mude-a para uma frase. Por exemplo, se uma pergunta é “Que cor escolheram os participantes?” o título pode ser “Escolha de cor por grupo de participantes”. Ou no nosso exemplo de pesquisa, onde a pergunta é “Qual é a concentração de cádmio em diferentes partes da cebola após 14 dias?” a legenda é:

“Fig. 1(a-c): Concentração média de Cd determinada em (a) Lâmpadas, (b) Folhas e (c) Raízes de cebola após 14 dias”

Passos para compor a seção de resultados

Porque cada estudo é único, não há uma abordagem de tamanho único quando se trata de projetar uma estratégia para estruturar e escrever a seção de um trabalho de pesquisa onde os resultados são apresentados. O conteúdo e layout desta seção será determinado pela área específica de pesquisa, o desenho do estudo e suas metodologias particulares, e as diretrizes da revista alvo e seus editores. Entretanto, os seguintes passos podem ser usados para compor os resultados da maioria dos estudos de pesquisa científica e são essenciais para pesquisadores que são novos na preparação de um manuscrito para publicação ou que precisam de um lembrete de como construir a seção Resultados.

Passo 1: Consulte as diretrizes ou instruções que a revista ou editora alvo fornece aos autores e leia os artigos de pesquisa que publicou, especialmente aqueles com tópicos, métodos ou resultados similares ao seu estudo.

  • As diretrizes geralmente delinearão requisitos específicos para a seção de resultados ou descobertas, e os artigos publicados fornecerão exemplos sólidos de abordagens bem-sucedidas.
  • Limitações de tamanho da nota sobre restrições de conteúdo. Por exemplo, enquanto muitas revistas exigem que as seções Resultados e Discussão sejam separadas, outras não incluem resultados e interpretações na mesma seção (“Resultados e Discussão”).
  • Leitura dos objetivos e escopo na seção “guia para autores” da revista e compreensão dos interesses de seus leitores serão inestimáveis na preparação para escrever a seção Resultados.

Passo 2: Considere os resultados de sua pesquisa em relação aos requisitos da revista e catalogue seus resultados.

  • Focalize os resultados experimentais e outros achados que são especialmente relevantes para suas questões e objetivos de pesquisa e os inclua mesmo que sejam inesperados ou não apoiem suas idéias e hipóteses.
  • Catalogue seus achados – use subtítulos para racionalizar e esclarecer seu relatório. Isso o ajudará a evitar detalhes excessivos e periféricos enquanto escreve e também ajudará seu leitor a entender e lembrar de seus achados. Crie apêndices que possam interessar a especialistas mas que se revelem demasiado longos ou que distraiam outros leitores.
  • Decida como irá estruturar os seus resultados. Você pode combinar a ordem das perguntas e hipóteses da pesquisa com seus resultados, ou você pode organizá-los de acordo com a ordem apresentada na seção Métodos. Uma ordem cronológica ou mesmo uma hierarquia de importância ou um agrupamento significativo de temas ou categorias principais pode ser eficaz. Considere seu público, evidências e, mais importante, os objetivos de sua pesquisa ao escolher uma estrutura para apresentar seus resultados.

Passo 3: Desenhe figuras e tabelas para apresentar e ilustrar seus dados.

  • Tabelas e figuras devem ser numeradas de acordo com a ordem em que são mencionadas no texto principal do trabalho.
  • As informações nas figuras devem ser relativamente auto-explicativas (com a ajuda de legendas), e seu desenho deve incluir todas as definições e outras informações necessárias para que os leitores entendam os resultados sem ler todo o texto.
  • Utilizar tabelas e figuras como ponto focal para contar uma história clara e informativa sobre sua pesquisa e evitar a repetição de informações. Mas lembre-se que enquanto as figuras esclarecem e melhoram o texto, elas não podem substituí-lo.

Passo 4: Esboce sua seção de Resultados usando os resultados e as figuras que você organizou.

  • O objetivo é comunicar esta informação complexa da forma mais clara e precisa possível; frases e frases precisas e compactas são mais eficazes.
  • No parágrafo de abertura desta seção, restabeleça suas perguntas de pesquisa ou tenha como objetivo focar a atenção do leitor no que os resultados estão tentando mostrar. É também uma boa idéia resumir os principais resultados no final desta seção para criar uma transição lógica para a interpretação e discussão que se segue.
  • Tente escrever no pretérito e a voz ativa para retransmitir os resultados, já que a pesquisa já foi feita e o agente é geralmente claro. Isto assegurará que suas explicações também sejam claras e lógicas.
  • Certifique-se de que qualquer terminologia especializada ou abreviatura que você tenha usado aqui foi definida e esclarecida na seção Introdução.

Passo 5: Revise seu rascunho; edite e revise até relatar os resultados exatamente como você gostaria de tê-los relatados aos seus leitores.

  • Verifique a precisão e consistência de todos os dados, assim como todos os elementos visuais incluídos.
  • Leia o seu rascunho em voz alta para detectar erros de linguagem (gramática, ortografia e mecânica), frases estranhas e transições ausentes.
  • Segure que os seus resultados são apresentados na melhor ordem para se concentrar nos objectivos e preparar os leitores para interpretações, avaliações e recomendações na secção Discussão. Olhe para trás na Introdução e nos antecedentes do artigo enquanto antecipa as seções Discussão e Conclusão para assegurar que a apresentação dos seus resultados seja consistente e eficaz.
  • Consulte procurando orientações adicionais sobre o seu artigo. Encontre leitores adicionais para olhar sobre sua seção Resultados e ver se ela pode ser melhorada de alguma forma. Pares, professores ou especialistas qualificados podem fornecer insights valiosos.

Uma excelente opção é usar um serviço de edição acadêmica profissional, como o Wordvice. Com centenas de editores qualificados de dezenas de campos científicos, o Wordvice ajudou milhares de autores a revisar seus manuscritos e a serem aceitos em seus periódicos-alvo.

Como a representação da saída de dados de seu estudo, a seção Resultados apresenta as informações centrais em seu trabalho de pesquisa. Ao escrever com clareza e concisão e ao destacar e explicar os resultados cruciais do seu estudo, os autores aumentam o impacto e a eficácia dos seus manuscritos de pesquisa.

Para mais artigos e vídeos sobre como escrever o seu manuscrito de pesquisa, visite a página Recursos da Wordvice.

Recursos do Conselho de Pesquisa

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Recursos Adicionais

Quase Tudo o que Você Queria Saber Sobre Fazer Tabelas e Figuras. (Bates College.)
Guia para Autores. (Elsevier)
Como Escrever a Secção de Resultados de um Trabalho de Pesquisa. (Bates College)
Estrutura de um Trabalho de Pesquisa. (Biblioteca Biomédica da Universidade de Minnesota)
Como Escolher um Jornal Alvo (Springer)
Como Escrever Figuras e Tabelas (UNC Writing Center)