Trasloco in una nuova posizione

Foto di 2 scatole in movimento in una porta vuota, etichettate "cucina" e "soggiorno."Aggiornato, ottobre 2018

Il trasferimento in una nuova posizione può sicuramente sconvolgere la tua vita! Per qualsiasi famiglia questo può essere un periodo di caos. C’è l’avventura della novità ma anche una confusione pazzesca. Per una famiglia con un bambino che ha bisogni speciali, la confusione può essere particolarmente stressante.

Per evitare alcune delle “avventure” meno desiderabili, può essere una buona idea pianificare la tua strategia prima di trasferirti. Questo è particolarmente importante per quanto riguarda la scuola e i bisogni educativi speciali di vostro figlio.

Sono qui presentate alcune domande che potreste porvi, preferibilmente ben prima del vostro trasloco. Le risposte fornite contengono suggerimenti per aiutare la vostra famiglia a passare senza problemi dall’attuale sistemazione educativa speciale di vostro figlio a quella nuova. Questi suggerimenti derivano dall’esperienza personale, dal contatto con famiglie che hanno affrontato la “sfida”, dai consigli degli amministratori e da altre autorità e ricerche.

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D: La scuola del mio nuovo quartiere offrirà programmi di educazione speciale?

Sì. Ci sono diverse leggi federali che richiedono alle scuole pubbliche di fornire un’educazione pubblica adeguata e gratuita (FAPE) a tutti i bambini, indipendentemente dalla condizione di handicap. La più importante di queste è l’IDEA, l’Individuals with Disabilities Education Act.

L’IDEA è la legge nazionale sull’istruzione speciale. Stabilisce i requisiti minimi che tutti gli stati devono seguire. Gli stati sviluppano poi le proprie leggi e regolamenti sull’educazione speciale. Stati diversi possono usare parole diverse per descrivere certe disabilità o programmi. Possono avere diversi requisiti di idoneità e diversi processi di valutazione e collocamento. Alcuni stati offrono programmi non disponibili in altri stati, e le regioni rurali possono avere sistemi diversi per fornire un’educazione speciale rispetto alle aree suburbane o urbane. Ma tutti devono offrire gli stessi servizi di base, in linea con i requisiti dell’IDEA.

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Q: Come posso conoscere le leggi e i regolamenti del mio “nuovo” stato?

Ogni stato pubblica informazioni sull’intervento precoce (per neonati e bambini con disabilità) e sull’educazione speciale (per bambini con disabilità in età scolastica) nel proprio stato. Oggi, queste informazioni sono di solito online.

Per conoscere le leggi e le politiche di intervento precoce del nuovo stato (per i bambini con disabilità che non hanno ancora tre anni):
Se il tuo bambino è un neonato o un bambino piccolo (dalla nascita al terzo compleanno), dovrai contattare l’agenzia principale per i programmi di intervento precoce nel nuovo stato. In alcuni stati questo è il Dipartimento dell’Educazione, ma in altri stati potrebbe essere il Dipartimento della Salute o delle Risorse Umane. Scopri chi è responsabile, l’indirizzo del sito web e le informazioni di contatto per l’agenzia leader del tuo stato presso il Centro di assistenza tecnica per la prima infanzia, all’indirizzo:
http://ectacenter.org/contact/ptccoord.asp

Per conoscere l’educazione speciale nel nuovo stato:
Se vostro figlio è in età scolare (compresa la scuola materna), dovrete contattare il dipartimento statale dell’istruzione e, forse, la sua divisione di educazione speciale. Trova il sito web del nuovo stato e le informazioni di contatto visitando la National Association of State Directors of Special Education (NASDSE), all’indirizzo:
http://nasdse.org/MeettheDirectors/tabid/60/Default.aspx

Si consiglia vivamente di mettersi in contatto con il PTI o CPRC del nuovo stato. PTI sta per Parent Training and Information Center, che ogni stato ha. Alcuni stati hanno anche un Community Parent Resource Center. I Parent Centers sono finanziati dal Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti per aiutare le famiglie di bambini con disabilità :

  • ad apprendere i servizi e le risorse della zona;
  • le leggi e le politiche statali sui servizi di intervento precoce e sui servizi di educazione speciale;
  • collegarsi con altre famiglie o gruppi di genitori; e
  • imparare ad essere partecipanti attivi (e sostenitori) dell’educazione del loro bambino.

Per trovare ciò che è disponibile nel nuovo stato, visita la nostra pagina Find Your Parent Center, a:
https://www.parentcenterhub.org/find-your-center/

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D: Quando dovrei iniziare questo processo?

Il passo più importante è iniziare presto. Non appena sai o stai seriamente considerando di trasferirti in un nuovo stato, puoi iniziare a prepararti. Potresti non sapere in quale città o distretto scolastico andrai a vivere, ma se conosci lo stato puoi iniziare.

Se ti stai trasferendo in un’altra località dello stesso stato, molte di queste informazioni sono ancora importanti. Anche all’interno di uno stato, i diversi distretti scolastici possono variare nelle loro politiche e programmi.

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Q: La nuova scuola userà l’IEP di mio figlio dalla vecchia scuola?

Questa è un’ottima domanda e una domanda importante. La risposta è: dipende.

Lascia che ti spieghiamo un po’, dato che questa è una domanda che i genitori fanno spesso. Sono possibili tre situazioni diverse e tutte presuppongono che si faccia il trasloco nello stesso anno scolastico. Quale di queste situazioni rispecchia la vostra?

Vi trasferite nello stesso stato, rimanete nello stesso sistema scolastico, ma vostro figlio andrà in una scuola diversa. In questo caso, lo stesso sistema scolastico è responsabile dell’educazione di vostro figlio, solo in una scuola diversa. L’IEP di tuo figlio verrebbe trasferito alla nuova scuola e attuato come scritto.

Ti trasferisci all’interno dello stesso stato, ma in un sistema scolastico diverso (un diverso distretto scolastico, diciamo). Questo significa che un’agenzia diversa diventa responsabile dell’educazione di vostro figlio. Quel sistema scolastico ha la scelta di adottare l’IEP di tuo figlio così com’è o può sviluppare il proprio IEP per tuo figlio (con il tuo coinvolgimento come membro del team). Finché non sceglie di sviluppare il proprio IEP, il nuovo sistema scolastico deve fornire FAPE a vostro figlio, compresi i servizi comparabili a quelli descritti nell’IEP sviluppato nel precedente sistema scolastico.

Vi trasferite in un altro stato. Ovviamente, un’agenzia diversa diventa responsabile dell’educazione di vostro figlio. Questa nuova agenzia deve fornire FAPE a vostro figlio, compresi i servizi paragonabili a quelli descritti nell’IEP dello stato precedente, finché – e questa è l’opzione della nuova agenzia – non conduce una valutazione completa e individuale di vostro figlio per determinare se lui o lei è un “bambino con disabilità” idoneo in quello stato. L’agenzia può decidere che una valutazione non è necessaria, nel qual caso non è tenuta a condurla. Se l’agenzia decide di valutare vostro figlio, avrà bisogno del vostro permesso come genitori. Se vostro figlio risulta idoneo per i servizi di educazione speciale nel nuovo stato, un nuovo IEP dovrà essere sviluppato secondo le politiche locali. Come sempre, voi come genitori siete un membro del team che sviluppa l’IEP di vostro figlio. (Potresti voler leggere la lettera dell’agosto 2018 che l’OSEP ha inviato in risposta a una domanda proprio su questa situazione.)

Ma stiamo andando avanti, vero? Non vi siete ancora mossi! Vi state preparando a traslocare…

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Q: Cosa devo fare per prima cosa?

Controlla tutti i documenti di tuo figlio. Il Programma Educativo Individualizzato (IEP) o il Piano di Servizio Individualizzato per la Famiglia (IFSP) è attuale, o ce n’è un altro che dovrebbe essere fatto a breve? Se ci dovesse essere un nuovo IEP/IFSP nel periodo in cui pensate di trasferirvi, chiedete che il nuovo IEP/IFSP venga scritto prima per facilitare l’inserimento di vostro figlio nella nuova scuola. Se richiedi l’IEP/IFSP diversi mesi prima, la tua scuola attuale non dovrebbe avere problemi a spostare l’incontro. Vuoi essere sicuro di programmare questo incontro almeno 6 settimane prima che ti sposti, così ci sarà tempo per finalizzare le informazioni e avere copie del nuovo IEP/IFSP firmate e pronte da condividere con la nuova scuola o programma di intervento precoce.

È prevista una rivalutazione triennale di tuo figlio quest’anno? Se sì, contattate di nuovo la scuola attuale di vostro figlio con largo anticipo rispetto al trasferimento e richiedete che la rivalutazione triennale sia COMPLETATA almeno 6 settimane prima della data del trasferimento. Di nuovo, questo vi assicurerà che possiate ottenere copie firmate della valutazione da portare con voi nel nuovo distretto scolastico.

Parlate con gli attuali insegnanti e terapisti di vostro figlio. Chiedi se possono scrivere una lettera di presentazione ai nuovi insegnanti e terapisti che descriva tuo figlio, i suoi punti di forza, le aree di debolezza e gli approcci di successo per lavorare con lui. I nuovi insegnanti e terapisti saranno in grado di incorporare immediatamente le idee di successo nei loro programmi. Ancora una volta, assicuratevi di fare questa richiesta molto prima di averne bisogno, in modo che gli insegnanti e i terapisti abbiano tutto il tempo per farlo.

Il vostro bambino ha fatto una visita medica quest’anno? Se no, visita il tuo attuale pediatra e fallo fare almeno 6 settimane prima di trasferirti. Assicuratevi che il vostro bambino sia aggiornato su tutte le vaccinazioni e i regolari “scatti per bambini” e che abbiate una documentazione completa dal vostro pediatra. Se usi una clinica, un sistema sanitario pubblico o i servizi sanitari indiani per l’assistenza medica, assicurati che ti abbiano dato un registro completo delle vaccinazioni di tuo figlio e una copia della visita medica attuale.

Se tuo figlio prende regolarmente medicine su prescrizione o ha prescrizioni per qualsiasi terapia, ottieni copie di questi rapporti medici. Assicurati di avere almeno una scorta di un mese o più, se possibile, di qualsiasi farmaco su prescrizione prima di trasferirti, così non dovrai trovare un nuovo dottore, prendere un appuntamento e avere bisogno di una nuova prescrizione in mezzo a tutte le tue altre preoccupazioni. Prendi nota di quanto tempo durerà questo farmaco in modo da poterti dare il tempo di programmare nuovi appuntamenti quando ti sposti. Se sai che avrai bisogno di vedere un dottore molto presto dopo il trasloco, cerca di prendere un appuntamento prima del trasloco in modo che sia tutto sistemato.

Se tuo figlio sta vedendo qualche specialista, come neurologi, allergologi o simili, assicurati anche di ottenere una serie completa di cartelle cliniche da questi medici da portare con te. Contatta anche il dentista di tuo figlio e porta quelle cartelle con te.

Potresti chiedere al tuo attuale medico (o ai tuoi attuali medici) dei riferimenti a medici o cliniche nella tua nuova sede. Quando dici al medico di tuo figlio che ti stai trasferendo, chiedi qualsiasi informazione che possa essere utile al nuovo medico che vedrai. Chiedi se il nuovo medico può chiamare il medico attuale se ci sono domande o argomenti che devono essere discussi. Se vi interessa che l’attuale medico di vostro figlio continui a far parte del team medico, discutete anche di questa opzione. Potete tenere informato il medico attuale inviandogli regolarmente dei rapporti medici in modo che possa consultarsi con voi e con il nuovo medico sui bisogni e sui progressi di vostro figlio.

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Q: Cos’altro devo fare?

A livello statale.
Subito dopo aver controllato e raccolto tutti i documenti di vostro figlio, prendete una copia delle linee guida e delle politiche di educazione speciale del “nuovo” stato. Dovrai prestare particolare attenzione ai requisiti di idoneità per essere sicuro di avere tutta la documentazione necessaria al tuo arrivo. Assicurati di contattare il nuovo stato non appena sai che ti trasferirai; potrebbero volerci dalle 6 alle 8 settimane per rispondere alla tua richiesta di informazioni. E puoi sempre ottenere queste informazioni – in profondità! – dal Parent Center del tuo nuovo stato. (Trova il tuo qui.)

A livello educativo locale.
Se sai in quale contea ti trasferirai, chiedi una copia di qualsiasi informazione che hanno sull’educazione speciale. Dite loro che vi trasferirete nella loro contea e che vostro figlio sta attualmente ricevendo servizi di educazione speciale che vorreste che continuassero nella sua nuova scuola. Dite loro l’età di vostro figlio, la natura della sua disabilità e i servizi che riceve attualmente, comprese eventuali terapie o necessità di trasporto speciale. Chiedete informazioni sui requisiti di idoneità per servizi simili nelle loro scuole e di quali documenti avranno bisogno. (Anche in questo caso, il Parent Center del nuovo stato è un’eccellente fonte di queste informazioni.)

Chiedete se sarebbe utile inviare la documentazione di vostro figlio in anticipo e, in caso affermativo, a chi dovrebbe essere inviata (ricordate, tenete sempre delle copie nel vostro file di casa). Potete anche chiedere un incontro entro la prima settimana dal vostro arrivo nella nuova città. Potresti chiedere informazioni sull’organizzazione dei trasporti in modo che l’autobus arrivi quando tuo figlio è pronto per iniziare la sua nuova scuola.

A livello di scuola locale.
Se visiterai la tua nuova sede prima di trasferirti effettivamente, potresti essere in grado di ottenere informazioni sulle scuole e sulle strutture mediche mentre sei in città. È più efficiente incontrare il personale dell’istruzione speciale quando hai raccolto e aggiornato tutti i documenti di tuo figlio. Comunque, se hai il tempo, potrebbe essere interessante visitare i programmi di educazione speciale nel nuovo distretto scolastico, così come parlare con i gruppi di genitori.

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Q: Perché mettersi in contatto con gruppi di genitori o di disabili?

Spesso le famiglie vogliono sapere la “migliore” scuola o il “migliore” programma per il loro bambino. Ovviamente questa è una domanda difficile, poiché l’idea di meglio di una persona può non essere la stessa di un’altra. Spesso, parlare con famiglie che hanno bambini con bisogni simili può offrire una visione delle opzioni. I genitori possono parlare abbastanza informalmente di ciò che piace e non piace dei vari programmi, del personale e delle scuole di una comunità. I genitori possono anche parlare di argomenti non scolastici, come l’assistenza diurna, le cure di sollievo, la ricreazione, le strutture mediche e simili.

Anche se non c’è un gruppo di genitori o un’organizzazione di disabili per famiglie come la vostra, potete trovare utile parlare con altri gruppi. Le opinioni di altre persone che stanno usando gli stessi sistemi (scuole, terapisti, autobus, ecc.) possono essere molto utili. Prendete anche le newsletter locali; hanno informazioni sulle notizie locali importanti per le famiglie che si occupano di problemi di disabilità.

E ancora, vi raccomandiamo vivamente di mettervi in contatto con il CTP o il CPRC del nuovo stato. Trovate il vostro all’indirizzo:
https://www.parentcenterhub.org/find-your-center/

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Q: E i programmi di intervento precoce e prescolare?

C’è una grande varietà di servizi disponibili per bambini molto piccoli. Assicurati di controllare con il nuovo sistema scolastico per scoprire quali programmi di intervento precoce esistono per i bambini dell’età di tuo figlio. Se tuo figlio passa da un programma di intervento precoce alla scuola materna, i cambiamenti possono essere significativi. Anche in questo caso, informati per tempo e fornisci dettagli sui bisogni di tuo figlio e sui servizi attuali. Per identificare l’agenzia principale dello stato, visita il Early Childhood Technical Assistance Center, all’indirizzo:
http://ectacenter.org/contact/ptccoord.asp

Può essere utile parlare con gli attuali terapisti e/o insegnanti di tuo figlio per discutere di ciò che verrebbe fornito nel prossimo gruppo di età. In altre parole, se tuo figlio ha quasi 3 anni, il suo programma potrebbe cambiare anche se la tua famiglia non si trasferisse. Parlando con lo staff attuale avrete un’idea di cosa cercare nel nuovo sistema scolastico.

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Q: E per quanto riguarda gli studenti della scuola superiore, la transizione e le opportunità di lavoro?

L’attuale IEP dovrebbe essere utile per trasferire informazioni sui bisogni e i piani di transizione. Se vostro figlio è in un programma professionale, o progetta di esserlo l’anno prossimo, questo può essere un buon momento per fare una valutazione professionale. Spesso le valutazioni professionali includono le osservazioni delle persone che insegnano/lavorano con tuo figlio, quindi i commenti del personale attuale sarebbero importanti. Condurre tali valutazioni richiede tempo e sarebbe meglio farlo prima del trasferimento. I risultati saranno quindi immediatamente disponibili per aiutare i professionisti della nuova scuola a determinare la collocazione più appropriata di uno studente che non conoscono.

Se il tuo studente della scuola superiore non ha informazioni sulla transizione nel suo attuale IEP, lavora con il personale della scuola attuale per sviluppare un piano di transizione nell’IEP aggiornato che richiederai prima di trasferirti. Anche in questo caso, assicurati di fare questa richiesta con largo anticipo rispetto alla data del trasloco per dare il tempo all’intera squadra di mettere insieme un piano. Potete leggere di più sulla pianificazione della transizione all’età adulta nella suite informativa di CPIR sull’argomento.

Se vostro figlio o figlia è entro 2 anni dalla fine della scuola superiore, può essere molto utile essere sicuri che le rivalutazioni triennali siano aggiornate. Anche quando uno studente è vicino alla fine dei suoi anni scolastici, una valutazione aggiornata è importante nel passaggio ai servizi e al lavoro degli adulti. Assicuratevi che vostro figlio abbia avuto una triennale negli ultimi due anni e mezzo. In caso contrario, chiedete che venga fatta prima di trasferirvi. Le informazioni raccolte saranno molto utili nella pianificazione di nuovi programmi, e le persone che conoscono vostro figlio e che hanno avuto esperienza di lavoro con lui/lei possono essere le migliori per condurre questa valutazione.

Gli studenti che lavorano in posti di lavoro identificati e/o supervisionati dal team dell’educazione speciale o dalla commissione dei servizi comunitari (o altri accordi formali di collocamento specifici per persone con disabilità) richiederanno anche registrazioni complete del loro collocamento, dell’esperienza lavorativa, delle sistemazioni, del trasporto e simili. Anche in questo caso, può essere molto utile chiedere all’attuale supervisore del lavoro di scrivere una lettera che descriva i punti di forza di vostro figlio o figlia, i suoi bisogni e le strategie più efficaci per raggiungere il successo sul lavoro. C’è una grande variazione negli accordi di esperienza lavorativa in diverse comunità e diversi stati, con diverse agenzie che forniscono questi servizi. Quando contattate il nuovo distretto scolastico, dovrete chiedere chi è responsabile dell’organizzazione dei programmi di lavoro per gli studenti che hanno esigenze simili a quelle di vostro figlio. Quando contattate questa persona, di persona al vostro arrivo o via e-mail prima di allora, assicuratevi di passare tutte le informazioni che avete raccolto sull’attuale collocazione di vostro figlio.

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Q: Cosa faccio con i benefici del reddito di sicurezza supplementare (SSI)?

Gli stati variano nell’ammontare, o tasso, dei benefici SSI che pagano e anche nei requisiti di idoneità. Questo significa che uno stato può pagare più o meno di un altro, che un bambino idoneo per i benefici SSI in uno stato può non essere idoneo per alcun beneficio in un altro stato, o che un bambino a cui sono stati negati i benefici SSI in uno stato può in realtà essere idoneo per i benefici nello stato in cui la sua famiglia si sta trasferendo. A seconda del luogo in cui ci si trasferisce, potrebbe essere necessario un colloquio con l’ufficio locale della sicurezza sociale, di persona o per telefono. Per informarsi sui benefici SSI nel nuovo stato, visiti la SSA online per identificare dove si trova l’ufficio locale della SSA nel nuovo stato, o chiami il numero verde nazionale della Social Security, 1-800-772-1213 (Voce); 1-800-325-0778 (TTY).

La Social Security consiglia alle famiglie di non presentare domanda per i benefici nel nuovo stato finché non si sono trasferite e hanno un indirizzo stabilito. Secondo la Previdenza Sociale, cambiare un indirizzo prima che una famiglia si trasferisca effettivamente può causare molta confusione se i piani di una famiglia cambiano, cosa che accade frequentemente.

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Q: Cosa devo fare se devo trasferirmi tra poche settimane e non ho molto tempo?

In sostanza bisogna fare le stesse cose, indipendentemente dal preavviso che si ha di un trasferimento. È certamente molto più facile ottenere tutto questo con diversi mesi di tempo, ma ci sono alcune scorciatoie.

Tutti i documenti su tuo figlio devono essere raccolti e duplicati. Le lettere degli insegnanti, dei terapisti e degli altri professionisti che lavorano con vostro figlio sono molto utili e possono essere richieste prima del trasferimento e spedite al nuovo indirizzo il prima possibile. L’aggiornamento di IEP, triennali, valutazioni professionali e simili potrebbe non essere possibile. Tuttavia, potresti voler parlare con le persone che sarebbero coinvolte in queste valutazioni e chiedere loro di scriverti una lettera che spieghi qualsiasi cambiamento o suggerimento che avrebbero per un nuovo IEP, ecc. Anche in questo caso, queste lettere possono essere richieste non appena si sa che ci si trasferirà e possono essere spedite al nuovo indirizzo, una volta completate.

Spieghi al dottore(i) e al dentista di suo figlio che si trasferirà molto presto e che, purtroppo, non le è stato dato molto preavviso. Se tuo figlio non ha avuto una visita medica negli ultimi 12 mesi o ha in programma qualche trattamento, iniezioni o simili nel prossimo mese o due, potresti trovare utile vedere il medico attuale prima di trasferirti. Speriamo che la receptionist sia in grado di fissare un appuntamento. Spiega anche che avrai bisogno di farti inoltrare le cartelle cliniche e chiedi se puoi ritirarle quando vieni all’appuntamento. Se non c’è abbastanza tempo, puoi chiedere che la documentazione ti venga spedita per posta al nuovo indirizzo. Assicurati di riempire tutte le prescrizioni necessarie.

Se hai fretta con i tuoi piani, può essere più importante che mai fare un quaderno di nomi e numeri di telefono necessari. Tieni un registro dei nomi e degli indirizzi delle persone a cui hai chiesto di scrivere lettere o inviare informazioni, in modo da poterle contattare facilmente se i documenti richiesti non arrivano. Elenca tutti gli appuntamenti che prendi con il personale della nuova scuola e fai una lista delle informazioni che ti chiedono di portare a questi incontri. Non dimenticare di chiedere indicazioni sul luogo degli incontri.

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Q: E se è estate, vacanze di Natale o vacanze di primavera?

E’ chiaro che è molto più difficile raggiungere le persone con cui devi parlare se la scuola è chiusa. Le vacanze possono prolungare il tempo necessario per raggiungere le persone giuste o per farsi spedire i documenti.

Tuttavia, gli uffici scolastici sono generalmente aperti nei mesi di giugno e luglio anche quando la scuola è chiusa. Dovreste essere in grado di ottenere documenti e informazioni in questo periodo. Agosto può essere il mese più difficile, poiché è quando molti uffici chiudono per le vacanze. Sarebbe bene cercare di raggiungere tutte le persone della scuola prima o dopo agosto.

Se stai cercando insegnanti o terapisti nella tua nuova sede durante l’estate, molti distretti scolastici non danno i loro indirizzi di casa. Tuttavia, puoi inviare una lettera o un’e-mail con le tue esigenze alla nuova scuola e chiamare per chiedere di inoltrare la lettera a casa dell’insegnante o del terapista. Nella tua lettera potresti chiedere all’insegnante o al terapista di chiamarti e dare il tuo numero di casa. Puoi anche contattare il Parent Center del tuo nuovo stato e vedere quale guida possono offrirti.

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Q: Cosa succede se siamo una famiglia militare?

Foto dal sito del DODEA: Essenzialmente le stesse informazioni si applicano alle famiglie di militari che si trasferiscono all’interno degli Stati Uniti. Ci sono persone che possono offrire aiuto specificamente alle famiglie militari. Il Department of Defense Education Activity (DoDEA) è un’importante fonte di informazioni per le famiglie militari che si stanno trasferendo. Vi rimandiamo in particolare alla discussione sul sito web del DoDEA “Relocating: Things to Remember” a:
http://www.dodea.edu/Curriculum/specialEduc/relocation.cfm

Potreste anche trovare utile la pagina Moving and Housing del Military OneSource. Qui ci sono molti buoni consigli e risorse, incluso lo strumento di trasferimento Plan My Move.
https://www.militaryonesource.mil/moving-housing

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Q: Cosa faccio con tutti questi documenti?

Duplicateli. Si assicuri di avere almeno due serie complete di registri e informazioni su suo figlio. Avrai bisogno di dare i documenti alla nuova scuola e dovresti sempre assicurarti di mantenere una serie completa di documenti per i tuoi archivi personali. Quando avrete bisogno di altre copie di documenti, potrete usare il vostro fascicolo per farle. Non dare MAI via l’unica copia di qualsiasi informazione. Quando lasciate un distretto scolastico, non manterranno un fascicolo su vostro figlio per sempre; ad un certo punto questi documenti saranno distrutti.

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Q: Devo spedire i documenti alla nuova scuola?

Se avete contattato con successo il personale del nuovo sistema scolastico e avete organizzato incontri per l’idoneità e la collocazione, potreste voler organizzare l’invio dei documenti scolastici ufficiali alla vostra persona di contatto. Questo potrebbe darti un vantaggio nell’identificare il programma educativo più appropriato. Di nuovo, l’obiettivo è quello di facilitare la transizione nella nuova scuola e più informazioni la nuova scuola ha su tuo figlio e le sue esigenze, meglio è.

Se non sai ancora chi si occuperà delle esigenze educative speciali di tuo figlio, potresti voler portare con te i documenti e consegnarli personalmente al primo incontro con il personale della nuova scuola. In genere, le scuole hanno bisogno dei documenti originali, ma le copie possono essere consegnate per essere utilizzate fino all’arrivo delle trascrizioni ufficiali.

Se decidi di inviare i documenti in anticipo, assicurati di conservare una serie completa di documenti per i tuoi archivi personali. Potreste aver bisogno di fornire informazioni ad altre persone, come medici o terapisti, e sarete quindi in grado di fare dei duplicati delle copie dei vostri documenti.

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Q: Devo imballare i documenti?

Sarebbe una buona idea portare con voi i documenti attuali di vostro figlio, come l’IEP di quest’anno e i documenti medici. Le scatole imballate possono richiedere tempo per arrivare e disimballare e l’obiettivo è quello di incontrare il personale della nuova scuola non appena si arriva per facilitare l’inserimento. Quindi compra una cartella grande e robusta che si chiuda bene e usala per trasportare i documenti di tuo figlio.

Puoi imballare i documenti degli anni passati. Questi probabilmente non saranno così importanti nell’immediato. Tuttavia, le cartelle mediche dovrebbero essere tenute a portata di mano in caso di emergenza, quindi assicurati di etichettare la scatola che contiene queste cartelle.

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Domanda: Come faccio a tenere tutte queste cartelle, riunioni, requisiti di idoneità, ed e-mail in ordine?

Compra un quaderno a spirale o a fogli mobili per tenere traccia di tutte le cose che stai facendo. Mettete i nomi, i titoli e i numeri di telefono di tutte le persone con cui parlate nel vostro quaderno, insieme a qualche riga su ciò che avete discusso e le raccomandazioni che sono state fatte. Può essere difficile ricordare tutti i nuovi nomi all’inizio, e questo ti aiuterà a mantenere le informazioni chiare. Puoi anche usare questo quaderno per appuntamenti, indicazioni e promemoria di argomenti o domande che vuoi discutere.

Siccome gli appuntamenti e le riunioni si terranno in una città che potresti non conoscere, potrebbe essere una buona idea chiedere indicazioni sul luogo dell’incontro. Puoi mettere queste indicazioni nel quaderno in modo da averle accanto alle note sull’incontro.

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Q: Quanto tempo ci vorrà per far ambientare mio figlio nella nuova scuola?

Questa è un’altra domanda difficile a cui rispondere. Con un’attenta pre-pianificazione, il nuovo distretto scolastico dovrebbe essere in grado di organizzare una sistemazione provvisoria immediatamente. Potrebbero voler somministrare alcuni dei loro test di valutazione e certamente vorranno sviluppare un nuovo IEP. Comunque, nel frattempo, l’attuale IEP può essere usato per evitare un’interruzione della scuola.

Si dovrebbe informare sul trasporto e visitare la nuova scuola appena possibile. Puoi chiamare la nuova scuola e fissare un orario per osservare; allo stesso tempo, fissa una mezz’ora o giù di lì per presentarti al nuovo insegnante. Stabilire un rapporto positivo con il nuovo personale è sempre utile. Fai sapere loro che sei interessato a lavorare con loro per organizzare una collocazione di successo e che sei disponibile a discutere qualsiasi domanda o preoccupazione che possano avere. Anche in questo caso, la vecchia scuola dovrà inviare i documenti originali. Date loro lettere e/o rapporti dei precedenti insegnanti e terapisti, e assicuratevi di conservarne delle copie per i vostri archivi.

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Q: Cosa succede se ci sono problemi, se la sistemazione di mio figlio viene ritardata, o se non sono d’accordo con la sistemazione?

Ogni volta che avete dei dubbi su qualsiasi aspetto del programma di educazione speciale di vostro figlio, ci sono metodi stabiliti per affrontare i vostri dubbi. Parlate con l’insegnante di vostro figlio e con lo staff dell’educazione speciale per organizzare un incontro. Potresti voler rivedere l’IEP di tuo figlio, rivedere i progressi fatti fino ad oggi, discutere di ulteriori valutazioni, richiedere agli specialisti dei curricula di rivedere i progressi di tuo figlio, ecc.

Le informazioni fornite dal nuovo stato dovrebbero includere linee guida per affrontare i problemi. Seguite queste linee guida. Questa è anche un’occasione per contattare le organizzazioni di genitori e/o di disabili nella tua nuova sede. Anche loro possono essere in grado di offrire suggerimenti su come affrontare efficacemente le preoccupazioni che hai.

E NON DIMENTICARE MAI: Il Parent Center del tuo stato è lì per aiutarti con informazioni, formazione, supporto, guida, intuizioni e collegamenti. Sempre, sempre conosci il Parent Center del tuo nuovo stato.

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Controlla le caselle su una listaLista di controllo

Usa questa lista per spuntare ogni compito che devi completare. Cancella tutti i compiti che non riguardano la tua famiglia.

____ Prendi un quaderno per tenere traccia di tutto quello che hai fatto o che dovrai fare.

____ Dai alla scuola attuale di tuo figlio il tuo nuovo indirizzo.

____ Scopri se tutti i documenti scolastici sono aggiornati.

____ Richiedi copie di tutte le informazioni contenute nei file di tuo figlio; assicurati che ci siano tutte le valutazioni, le valutazioni, i rapporti, gli IEP, i rapporti del terapista e qualsiasi altro documento correlato.

____ Richiedi aggiornamenti su qualsiasi documento scolastico che ne abbia bisogno (IEP, triennali, valutazione professionale, piani di transizione, ecc)

____ Duplica tutti i documenti scolastici. La vostra scuola può fornire questo servizio o potete spesso trovare macchine duplicatrici nella biblioteca pubblica.

____ Informate gli insegnanti, i terapisti, i datori di lavoro, i consulenti e gli altri professionisti che lavorano con vostro figlio che vi trasferite. Chiedi loro di scrivere lettere sulle loro esperienze con tuo figlio e qualsiasi raccomandazione o osservazione che hanno.

____ Chiama il dottore di tuo figlio e, se necessario, prendi un appuntamento.

____ Chiama il dentista di tuo figlio e, se necessario, prendi un appuntamento.

____ Richiedi copie di tutte le cartelle cliniche, comprese quelle di qualsiasi specialista che tuo figlio sta vedendo. Duplicatele.

____ Chiamate il numero verde della Sicurezza Sociale, 1-800-772-1213, per conoscere i benefici dell’SSI nel vostro nuovo stato.

____ Riempite tutte le prescrizioni, in modo da avere almeno una scorta di un mese.

____ Contattate il Dipartimento dell’Educazione Speciale nel nuovo stato e/o il distretto scolastico locale. Richiedi informazioni sulle politiche, le procedure e i requisiti di idoneità, e chiedi un appuntamento per la settimana di arrivo nella nuova sede.

____ Collegati con il Parent Center del tuo nuovo stato. Visita il loro sito web, iscriviti alla loro newsletter, esplora le informazioni che offrono online, che saranno specifiche dello stato e di enorme aiuto immediato.

____ Contatta la nuova scuola, se possibile, e organizza incontri per l’idoneità e l’inserimento subito dopo il tuo arrivo.

____ Contatta i gruppi locali di genitori e/o disabili nella nuova sede. Il vostro Parent Center probabilmente avrà informazioni su quali gruppi sono disponibili.

____ Procuratevi una cartella grande e robusta che si chiuda in modo sicuro in cui trasportare i documenti di vostro figlio.

____ Mettete tutti i documenti in un posto sicuro in modo che non vengano imballati o persi (potete metterli subito in macchina o nel vostro bagaglio a mano).

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