Psychologie

History

Psychologists

Divisions

Abnormal

Applied

Biological

Clinical

Cognitive

Comparative

Developmental

Differential

Industrial

Parapsychology

Personality

Positive

Religion

Social

Approaches

Behaviorism

Depth

Experimental

Gestalt

Humanistic

Information zpracování

Behaviorismus je přístup v rámci psychologie založený na tvrzení, že chování, lidské i zvířecí, lze vědecky zkoumat a pochopit, aniž bychom se odvolávali na vnitřní duševní stavy. K rozvoji tohoto přístupu vedly tři významné osobnosti: Ivan Pavlov, John B. Watson a B. F. Skinner. Jejich výzkumy přinesly teorie učení založené výhradně na reakcích nebo „odpovědích“ organismu (člověka nebo zvířete) přímo na podněty v prostředí prostřednictvím procesů podmiňování. To byl významný zlom v psychologii jako vědecké disciplíně, který vedl k rozsáhlému výzkumu v oblasti srovnávací psychologie a experimentální psychologie a poskytl cenné údaje o tom, jak se zvířata i lidé učí vhodným reakcím na vnější prostředí.

Ačkoli tyto teorie již nejsou považovány za adekvátní pro vysvětlení všech forem učení a chování, přesto se metodologie vyvinuté na základě těchto studií nadále využívají v četných výzkumných programech, které výrazně rozšířily chápání lidské přirozenosti.

Definice

Behaviorismus byl vyvinut s příkazem, že jako důkaz mají být přípustná pouze pozorování, která splňují kritéria vědecké metody, totiž že musí být opakovatelná v různých časech a nezávislými pozorovateli. Tím byla fakticky odmítnuta introspekce, hlavní technika psychologů navazující na experimentální psychologii Wilhelma Wundta, dominantní paradigma v psychologii na počátku dvacátého století. Behaviorismus lze tedy považovat za formu materialismu, která popírá jakýkoli nezávislý význam procesů mysli. S podobným přístupem se můžeme setkat i v politických vědách, které jsou známé jako „behavioralismus“.

Behavioristická myšlenková škola probíhala souběžně s psychoanalytickým hnutím, jehož původcem bylo dílo Sigmunda Freuda, který byl rovněž zastáncem mechanistického pohledu na lidskou přirozenost, ale za arénu, v níž se odehrávají jedinečné lidské činnosti, považoval mysl, zejména nevědomí.

Jedním z předpokladů mnoha behavioristů je, že svobodná vůle je iluze. V důsledku toho behaviorismus diktuje, že veškeré chování je určeno kombinací genetických faktorů a prostředí, a to buď prostřednictvím klasického, nebo operantního podmiňování. Jeho hlavními iniciátory byli Ivan Pavlov, který zkoumal klasické podmiňování, John B. Watson, který vymyslel termín „behaviorismus“ a snažil se omezit psychologii na experimentální metody, a B. F. Skinner, který se snažil dát behaviorismu základy a prováděl výzkum operantního podmiňování.

Klíčové pojmy

• Učení:
• Parsimonie:
• Stimul: Princip, který ve filozofii vědy říká, že člověk by měl vždy volit nejjednodušší vysvětlení.
• Stimul:
• Reakce: Cokoli, co může ovlivnit prostředí a tím i chování jedince: Jakákoli reakce na podnět. Pro behavioristy je reakce omezena na jakékoli měřitelné chování.
• Reflex: Nenaučená reakce, která je vyvolána určitými podněty.
• Dobrovolná reakce:
• Klasické podmiňování:
• Operantní podmiňování: Klasické podmiňování je nauka o učení, která se zaměřuje na reflexní reakce:
• Radikální behaviorismus: Studium učení, které se zaměřuje na změny dobrovolných reakcí v důsledku jejich důsledků:
• Modifikace chování: Pozice, kterou zastávali Watson a Skinner a která tvrdila, že studium vnitřních procesů není možné objektivně studovat a že jsou pro pochopení chování člověka irelevantní.
• Modifikace chování:
• Ekvipotencialita:
• Etologie: Principy podmiňování by se měly vztahovat na všechna chování a všechny druhy:
• Druhově specifické chování: Zkoumání chování zvířat v jejich přirozeném prostředí:

Zakladatelé behaviorismu

John B. Watson

Na počátku dvacátého století Watson ve své knize Psychologie z pohledu behavioristy obhajoval psychologii, která se zabývá výhradně objektivním pozorováním chování. V té době to znamenalo zásadní odklon od převládající strukturalistické psychologie, která používala metodu introspekce a studium chování považovala za zastaralé.

Watson na rozdíl od mnoha svých kolegů studoval přizpůsobení organismů jejich prostředí. Přesněji řečeno, zajímal se o určení konkrétních podnětů, které vedly organismy k jejich reakcím. Watsonův přístup byl do značné míry ovlivněn prací ruského fyziologa Ivana Pavlova, který objevil fenomén klasického podmiňování při své slavné studii trávicí soustavy psů. Watson převzal Pavlovův model a zdůraznil fyziologické reakce a úlohu podnětů při vytváření podmíněných reakcí. Z tohoto důvodu lze Watsona označit za psychologa typu „podnět-odpověď“ (S-R).

Metodologický behaviorismus

Watsonova teorie přesvědčila většinu akademických badatelů o důležitosti behaviorálního studia. Zejména v oblasti srovnávací psychologie byla v souladu s varovným tónem, který zazněl v kánonu Lloyda Morgana, proti některým antropomorfnějším pracím, jako byly práce George Romanese, v nichž byly duševní stavy volně připisovány zvířatům. Watsonova přístupu se ochotně chopili badatelé, jako byl Edward L. Thorndike, kteří zkoumali schopnosti koček unikat z krabic s hlavolamy. Většina psychologů však zaujala stanovisko, kterému se dnes říká „metodologický behaviorismus“: „Psychologický behaviorismus“. Uznávali, že chování je buď jedinou, nebo nejefektivnější metodou objektivního pozorování v psychologii.

Mezi známé behavioristy dvacátého století, kteří zastávali tento postoj, patřili Clark L. Hull, který svůj postoj označil jako „neobehaviorismus“, a Edward C. Tolman, který vytvořil velkou část toho, co se později stalo kognitivistickým programem. Tolman (1948) tvrdil, že krysy si vytvářejí „kognitivní mapy“ bludišť, kterými se učí běhat, a to i v nepřítomnosti odměny, a že spojení mezi podnětem a odpovědí (S->R) je zprostředkováno třetí složkou – organismem (S->O->R).

Metodologický behaviorismus zůstal postojem většiny experimentálních psychologů. S nárůstem zájmu o poznávání zvířat od 80. let 20. století a s neortodoxnějšími názory, jako je tvrzení Donalda Griffina (1976), že zvířata mají vědomou mysl jako lidé, se mentalistický jazyk začal stále častěji používat i v diskusích o psychologii zvířat, a to jak ve srovnávací psychologii, tak v etologii. Ani diskuse o vědomí však není v žádném rozporu s pozicí metodologického behaviorismu.

B.F. Skinner

B.F. Skinner, který od 30. do 50. let 20. století prováděl experimentální práce v oblasti srovnávací psychologie, zůstal nejznámějším teoretikem a představitelem behaviorismu až do své smrti v roce 1990. Skinner vytvořil odlišný druh behavioristické filozofie, který se začal nazývat „radikální behaviorismus“. Připisuje se mu zásluha o založení nové verze psychologické vědy, která se nazývá behaviorální analýza nebo „experimentální analýza chování“ (EAB) podle variací na podtitul jeho práce z roku 1938 The Behavior of Organisms (Chování organismů):

Ačkoli se EAB liší od ostatních přístupů behaviorálního výzkumu v mnoha metodologických a teoretických bodech, radikální behaviorismus se od metodologického behaviorismu odchyluje především v tom, že akceptuje zacházení s pocity, stavy mysli a introspekcí jako s existujícími a vědecky zpracovatelnými. Radikální behaviorismus však přestává identifikovat pocity jako příčiny chování. Mezi další odlišné body patřilo odmítnutí reflexu jako modelu veškerého chování a obhajoba vědy o chování, která doplňuje fyziologii, ale je na ní nezávislá.

Tento filozofický postoj získal na síle díky úspěchu Skinnerovy rané experimentální práce s potkany a holuby, shrnuté v jeho knihách The Behavior of Organisms (1938) a Schedules of Reinforcement (1957, s C. B. Fersterem). Zvláště důležitý byl jeho objev „operantní reakce“, který je známý díky takzvané „Skinnerově krabici“. Operantní reakce se liší od reflexní reakce tím, že se skládá ze třídy strukturálně odlišných, ale funkčně rovnocenných reakcí. Například potkan může stisknout páku levou tlapkou, pravou tlapkou nebo dokonce ocasem, ale všechny tyto různé reakce působí na svět stejným způsobem a dosahují společného výsledku, totiž stlačení páky. Operanty si tedy můžeme představit jako řadu reakcí, které dosahují podobných cílů nebo důsledků.

Skinnerova empirická práce rozšířila dřívější výzkumy učení metodou pokus-omyl, které prováděli badatelé jako Thorndike a Guthrie. Skinner také sledoval vliv různých rozvrhů posilování na míru operantních reakcí, které zvířata prováděla. Dosáhl pozoruhodných úspěchů při výcviku zvířat k provádění neočekávaných reakcí, k vydávání velkého počtu reakcí a k prokázání mnoha empirických zákonitostí v chování. Tato zjištění dodala jeho radikální koncepční analýze určitou důvěryhodnost.

Vztah k jazyku

Když se Skinner odklonil od experimentální práce a soustředil se na filozofické základy vědy o chování, obrátil svou pozornost k lidskému jazyku. Ve své knize Verbal Behavior (1957) předložil teorii funkční analýzy verbálního chování. Knihu ostře kritizoval lingvista Noam Chomsky (1959). Skinner na něj podrobně nereagoval; později však prohlásil, že “ neví, o čem mluvím, a z nějakého důvodu to není schopen pochopit“ (Skinner 1972).

Pro behavioristickou analýzu lidského chování nebylo důležité ani tak osvojování jazyka, jako spíše interakce mezi jazykem a zjevným chováním. V eseji přetištěné v knize Contingencies of Reinforcement z roku 1969 Skinner zastával názor, že lidé mohou konstruovat jazykové podněty, které pak získají kontrolu nad jejich chováním stejným způsobem jako vnější podněty. Možnost takové „instruktivní kontroly“ nad chováním znamenala, že kontingence posilování nebudou mít na lidské chování vždy stejné účinky se stejnou spolehlivostí jako u různých zkoumaných zvířat.

Behaviorismus ve filozofii

Behaviorismus je v mnoha ohledech jak psychologický, tak filozofický směr. Základní premisou radikálního behaviorismu je, že studium chování by mělo být empirickou vědou, jako je chemie nebo fyzika. Behavioristé se snažili vytvořit disciplínu, která by opustila veškeré hypotetické a subjektivní vnitřní stavy studovaných organismů.

V rámci analytické filosofie existují přístupy, které se samy pojmenovaly nebo byly jinými pojmenovány jako behavioristické. V logickém behaviorismu (jak jej zastávali například Rudolf Carnap a Carl Hempel) jsou významem psychologických výroků jejich verifikační podmínky, které spočívají v prováděném zjevném chování. Quine využil určitý typ behaviorismu, ovlivněný některými Skinnerovými myšlenkami, ve své vlastní práci o jazyce. Gilbert Ryle hájil odlišný proud filosofického behaviorismu, načrtnutý v jeho knize The Concept of Mind, v níž jeho ústředním tvrzením bylo, že případy dualismu často představují „kategoriální chyby“, a že tedy ve skutečnosti jde o nepochopení užívání běžného jazyka.

Daniel Dennett se podobně přiznal k typu behaviorismu (Bennett 1993). Někdy se tvrdí, že Ludwig Wittgenstein hájil behavioristické postoje, a mezi jeho filozofií, logickým behaviorismem a radikálním behaviorismem existují důležité oblasti překrývání. (Například argument „brouk v krabici“, v němž Wittgenstein odkazoval na koncept, kdy si někdo představuje, že každý má krabici s broukem uvnitř. Nikdo se nemůže podívat do cizí krabice a každý tvrdí, že ví, co je brouk, pouze zkoumáním své vlastní. Wittgenstein naznačil, že v takové situaci slovo „brouk“ nemůže být názvem věci, protože každý může brouka vnímat jinak; brouk „vypadává z úvahy jako nepodstatný“). Wittgenstein však nebyl behaviorista a styl jeho psaní je dostatečně eliptický, aby umožňoval různé interpretace. Za behavioristu bývá někdy považován také matematik Alan Turing, který se však sám tohoto označení nedopustil.

Kritika behaviorismu

Behaviorismus lze kritizovat jako příliš deterministický pohled na lidské chování – tím, že ignoruje vnitřní psychické a mentální procesy, behaviorismus příliš zjednodušuje složitost lidského chování. Někteří dokonce tvrdí, že striktní povaha radikálního behaviorismu v podstatě definuje lidské bytosti jako mechanismy bez svobodné vůle.

Behavioristický přístup byl také kritizován za neschopnost vysvětlit učení nebo změny v chování, k nimž dochází bez vlivu prostředí; takové jevy signalizují přítomnost vnitřního psychologického nebo mentálního procesu.

Nakonec výzkumy etologů ukázaly, že principy podmiňování nejsou univerzální, což odporuje behavioristickému tvrzení o ekvipotenci napříč principy podmiňování.

Behaviorismus byl vyvinut jako protiklad k introspektivnímu přístupu, který se opíral především, ne-li zcela, o vnitřní, sebereflexi vědomé, duševní činnosti. Radikální behaviorismus má sice značně omezenou vypovídací schopnost, přesto však sehrál důležitou roli v tom, že umožnil psychologii rozvinout vědecké úsilí o poznání lidské povahy a chování.

Vazba mezi podnětem a reakcí však není jen jednoduchým, přímým vztahem příčiny a následku. Na určení reakce se podílejí i faktory mimo podnět. K jednání dochází na základě účelu a účel je určován myslí subjektu. Úplnější pochopení lidského chování by tedy muselo zahrnovat jak vnější jednání těla, tak vnitřní život mysli.

Dědictví

I přes tuto kritiku behaviorismu studium operantního a klasického podmiňování významně přispělo k pochopení lidského chování v psychologii. Přestože již nemá autoritativní hlas, byl behaviorismus po značnou část dvacátého století dominantní silou v severoamerické psychologii.

Přirozeným vyústěním behaviorismu je behaviorální terapie, technika změny nepřizpůsobivých reakcí jedince na určité podněty. Zahrnuje nejzákladnější metody změny lidského chování, jako je odměňování a trestání, posilování, a dokonce i biologickou zpětnou vazbu s využitím technik podmiňování. Ústředním tématem je často kultivace životních dovedností. Ačkoli vychází z behaviorismu, tyto formy modifikace chování používají psychoterapeuti, rodiče a pečovatelé o postižené, zpravidla bez základní behavioristické filozofie.

Behaviorismus se vyvinul jako reakce na introspektivní přístup, který nebyl úspěšný při vysvětlování duševních procesů. V mnoha ohledech behaviorismus připravil půdu pro novou, vědecky založenou psychologii, která výrazně posunula chápání lidského chování.

• Baum, W.M. 2005. Porozumění behaviorismu: Behaviorismus, kultura a evoluce. Blackwell.
• Bennett, Daniel C. 1993. The Message Is: There is No Medium [Poselství je: neexistuje žádné médium]. Filosofie & Fenomenologický výzkum. 53(4): 889-931.
• Chomsky, Noam. 1959. „A Review of B. F. Skinner’s Verbal Behavior“ (Recenze knihy B. F. Skinnera o verbálním chování). Language. 35 (1): 26-58.
• Ferster, C. B. a B. F. Skinner. 1957. Schedules of Reinforcement (Plány posilování). New York: Appleton-Century-Crofts.
• Griffin, Donald R. 1976. Question of Animal Awareness [Otázka vědomí zvířat]. ISBN 0865760020.
• Lattal, K.A. a P.N. Chase. 2003. Teorie chování a filozofie. Plenum.
• Mills, John A. 2000. Control: A History of Behavioral Psychology. New York University Press.
• Plotnik, Rod. 2005. Úvod do psychologie. Thomson-Wadsworth. ISBN 0534634079.
• Rachlin, H. 1991. Introduction to Modern Behaviorism, 3. vydání. New York:
• Skinner, B.F. 1938. The Behavior of Organisms [Chování organismů]. New York: Appleton-Century-Crofts.
• Skinner, B.F. 1945. „The operational analysis of psychological terms.“ Psychological Review. 52: 270-277, 290-294.
• Skinner, B.F. 1953. Věda a lidské chování. ISBN 0029290406.
• Skinner, B.F. 1957. Verbální chování. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• Skinner, B.F. 1969. Contingencies of Reinforcement: A Theoretical Analysis. New York:
• Skinner, B.F. 1972. „Byl jsem špatně pochopen….“. In: Časopis Center. March-April pages 63.
• Skinner, B. F. 1981. „Selekce podle důsledků.“ In Science 213: 501-514.
• Skinner, B. F. 2002. Beyond Freedom & Důstojnost. Hackett Publishing.
• Staddon, J. 2001. Nový behaviorismus: J. B.: : Mind, Mechanism, and Society (Mysl, mechanismus a společnost). Philadelphia: Psychology Press.
• Tolman, E.C. 1948. „Kognitivní mapy u potkanů a lidí“. Psychological Review. 55: 189-208.
• Watson, J.B. 1913. Psychologie, jak ji vidí behaviorista. In Psychological Review. 20: 158-177.
• Watson, J.B. 1919. Psychologie z pohledu behavioristy.
• Watson, J.B. 1924. Behaviorismus.
• Zuriff, G.E. 1985. Behaviorismus: A Conceptual Reconstruction. Columbia University Press.

Všechny odkazy vyhledány 26. května 2016.

• Books and Journal Articles On Behaviorism.
• B.F. Skinner Foundation.
• The Cambridge Center for Behavioral Studies.
• Classics in the History of Psychology.
• heslo Stanford Encyclopedia of Philosophy.
• Association for Behavior Analysis International.

.