Resultat

Från 1994 till 2002 rapporterades 6 041 mord i Chicago av Chicagos polismyndighet och kunde geokodas. Exponeringen för lokala mord varierar avsevärt beroende på ras/etnicitet. Bland afroamerikaner i PHDCN:s urval genomfördes 54 bedömningar inom 4 dagar efter ett mord i befolkningsområdet (2,1 %), 92 inom 7 dagar (3,5 %), 131 inom 10 dagar (5,0 %), 170 inom 14 dagar (6,5 %) och 325 inom 28 dagar (12,5 %). Exponering för lokala mord är mycket mindre vanligt bland latinamerikaner och extremt sällsynt bland vita.

Effekten av ett lokalt mord uppskattas separat för afroamerikaner och latinamerikaner så att alla jämförelser görs inom ras/etniska grupper; vita och medlemmar av andra ras- och etniska grupper utesluts eftersom resultaten för dessa grupper skulle baseras på endast en handfull individer i urvalet som bidrar till uppskattningen.† Skattningarna representerar effekten av ett lokalt (inom grannskapet) mord som inträffade inom olika tidsintervall före bedömningen, inklusive fasta effekter för tract och undersökningsvåg, och kontroll för kalenderår och årsmånad (detaljer om analysen finns i Material och metoder). Grannskap operationaliseras med hjälp av tre successivt större inbäddade gränser: kvartersgrupper, folkräkningsområden och grannskapskluster (15, 16). (Definitioner av varje geografisk gräns finns i SI Appendix.)

Två bedömningar finns tillgängliga i PHDCN för att mäta ordförråd och läsförmåga; båda bedömningarna har validerats och använts i stor utsträckning i tidigare forskning där PHDCN använts för att fånga upp viktiga verbala/språkliga färdigheter som är viktiga för social interaktion och akademiska prestationer (17-19). Den första bedömningen är ett undertest för ordförråd från Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised (WISC-R) där resultaten är normerade för att återspegla prestationen i förhållande till ett nationellt urval av barn i samma ålder, med den normaliserade skalan utformad för att ha ett medelvärde på 10 och ett SD på 3 (20). Den andra bedömningen är ett deltest för läsning av bokstäver och ord från Wide Range Achievement Test (WRAT3). Resultaten är återigen normerade för att återspegla prestationen i förhållande till ett nationellt urval av barn i samma ålder; den normaliserade skalan är utformad för att ha ett medelvärde på 100 och ett SD på 15 (21). Bedömningarna fångar dimensioner av kognitiva färdigheter som i hög grad förutsäger senare utbildningsnivå, framgång på arbetsmarknaden, hälsa och kriminellt beteende (22-26).

Figurerna 1 och 2 visar en serie punktskattningar som representerar effekten av att utsättas för ett mord i afroamerikanska barns bostadsområden, med hjälp av tre successivt större geografiska analysnivåer: kvartersgrupper, folkbokföringsområden och kvarterskluster. Skattningarna för latinamerikaner är noll i nästan varje specifikation och visas därför inte, men finns i SI Appendix. Från vänster till höger visar figurerna effekten av ett mord som inträffade inom 4 d, 7 d, 10 d, 14 d och 28 d före den kognitiva bedömningen.