De Noyce Foundation wil jonge mensen helpen nieuwsgierige, bedachtzame en betrokken leerlingen te worden. De stichting richt zich op het verbeteren van het onderwijs in wiskunde en wetenschap in openbare scholen, het ontwikkelen van leiderschap om de prestaties van studenten te ondersteunen, onderwijsbeleid en onderzoek, en op het uitbreiden van mogelijkheden voor studenten om praktische wetenschap te ervaren in buitenschoolse settings.
In 2013 ontving CASEL zijn allereerste subsidie van de Noyce Foundation voor een samenwerking met het Charles A. Dana Center aan de Universiteit van Texas in Austin. Het Dana Center richt zich op wiskunde en wetenschappelijk onderwijs met de nadruk op strategieën voor het verbeteren van betrokkenheid, motivatie, doorzettingsvermogen en prestaties van studenten. Het CASEL en Dana Center project richt zich op het snijvlak tussen SEL en de Common Core State Standards voor wiskunde. Het is een tweejarig initiatief om:
- een visie te creëren van hoe klaslokalen gericht op wiskunde-inhoud en SEL eruit zouden moeten zien en
- instrumenten te ontwikkelen die opvoeders helpen bij het beoordelen van de instructiepraktijk en de competenties van studenten.