The Value of Young Adult Literature

By Michael Cart for YALSA

Adopted by Board of Directors, January 2008

概要:このホワイトペーパーでは、特にその現状と想定読者に対するその価値に重点を置いてヤングアダルト文学の性質と進化について論じたいと考えている。 また、ヤングアダルト文学が批評的に評価される文学作品として、その生存能力が高まっていることを論じるとともに、ヤングアダルトの生活ニーズを満たす上での重要性や、思春期のリテラシーを高める上での価値が高まっていることを説明する。 最後に、ヤングアダルト図書館サービス協会が、この文学を評価し、促進し、アメリカの若者にできるだけ広く提供できるよう支援するというコミットメントを確認する。 ヤングアダルト文学」という用語は本質的に不定形であり、その構成要素である「ヤングアダルト」と「文学」は、その背景となる文化や社会が変化するにつれて、ダイナミックに変化するからである。 1960年代後半にこの言葉が一般的に使われるようになった当初は、現実の(想像ではなく)現代世界を舞台に、12歳から18歳くらいの若い読者が関心を寄せる問題や課題、生活環境を扱った現実的なフィクションを指していた。 このようなタイトルは、アメリカの出版社の児童書部門から発行され、図書館や学校など、そのような人々を対象とした施設に販売された。
この一部は現在でも当てはまるが、他の多くは変化した。 たとえば、近年、この人口集団の規模は劇的に変化している。 1990年から2000年の間に、12歳から19歳の人口は3200万人に急増し、その成長率は17%で、他の人口の伸びを大きく上回った。 269>

伝統的にフィクションを意味していた「文学」は、新しい形の文学的、あるいは物語的なノンフィクションや、小説や詩による長編ノンフィクション作品などの新しい形の詩も含むようになった。 特に、絵本、コミック、グラフィック・ノベル、ノンフィクションのように、テキストと組み合わせて提供される場合です。

これらの新しく拡大された用語の結果として、この読者に向けて出版される本の数も同様に増加し、おそらく、主要雑誌によってレビューされるタイトル数に基づいて、25% も増加しています。 同様に、業界アナリストのアルバート・グレコは、ヤングアダルト本の売上は 1999 年から 2005 年にかけて 23 パーセント増加したと述べている

かつて、問題小説やロマンスから成るだけのジャンルとして退けられていたが、1990 年代半ばから、ヤングアダルト文学は文学として、芸術的革新、実験、リスクテーキングを歓迎する文学として成熟してきたのだ。

その証拠に、マイケル・L・プリンツ賞が創設され、YALSA は毎年、その年の最優秀ヤングアダルト本の著者に賞を授与しています。 さらに、マイケル・シャボン、イサベル・アジェンデ、デール・ペック、ジュリア・アルバレス、T・C・ボイル、ジョイス・キャロル・オーツ、フランシーン・プロス、その他大勢の作家など、高い評価を得ている成人作家が、ヤングアダルト向けに執筆を始めていることも、その証拠といえる。 これらやその他の革新の結果、ヤングアダルト文学は、出版の中で最もダイナミックで創造的に刺激的な分野の1つとなっています

位置づけ YALSAは、書籍関連の賞やリストの数を増やし、出版することで、この多様性の高まりを認めています。 オーディオブックとグラフィックノベルは、YALSAがターゲットとする新しい分野のうちの2つに過ぎません。 一方で、プリンツ賞、アレックス賞、マーガレット・A・エドワーズ賞などの定評ある賞や、ベスト・ブックス・フォー・ヤング・アダルト、クイック・ピック・フォー・リヤング・アダルト・リーダーズなどの推薦リストを通じて、この分野の優秀性を引き続き促進している。 しばしば「発達的」と表現されるこのニーズは、ヤングアダルトが自己とアイデンティティを求め、常に成長し変化する存在であり、子供時代から大人時代へと変容していることを認識しています。 ヤングアダルト」と呼ばれるその時期は、人生のユニークな部分であり、最低でも身体的、知的、感情的、社会的な性質のユニークなニーズによって区別される。

これらのニーズを扱うことによって、ヤングアダルト文学はその芸術性によってのみならず、読者の生活との関連性によっても価値を持つようになる。 そして、彼らのニーズだけでなく興味にも応えることで、文学は彼らに読書を促す強力な誘因となり、特に思春期の識字率が決定的に重要な問題になっている現在、それを評価するもうひとつの説得力のある理由となるのである。 Alliance for Excellent Educationは、National Assessment of Educational Progressの調査結果を受け、「中高生の識字率の危機」を宣言しました。この調査では、卒業する高校3年生の65パーセント、アメリカの中学2年生の71パーセントが学年レベル以下の読解力であることが判明しています。

識字能力が若年成人のもうひとつの発達上の必要性となるにつれ、国際読書協会や全米英語教師評議会などの組織は、「彼ら(若年成人)が読むことができ、読みたいと思う幅広い読み物」(IRA)、「自分で選び、読者の関心が高い本」(NCTE)、要するに若年成人の本の必要不可欠なことを認識し始めているのである。

識字能力を含む発達のニーズを満たす関連性のある文学として、ヤングアダルト文学は、YALSAのNew Directions For Library Service To Young Adultsが定義する「10代の好ましい発達を促す要因」である発達資産にもなるのである。 独立した非営利団体Search Instituteは、そのような40の発達資産の枠組みを提供している。

YALSA は、ヤングアダルト文学の主要な価値のもうひとつを、読者がそのページに自分自身を映し出す機会を提供する能力に見出した。 ヤングアダルトは、本質的に、緊張の時期である。 一方でヤングアダルトは、自分の居場所を確保したいという欲求に駆られている。 しかし、他方で、彼らは本質的に自己中心的であり、自分がユニークであると考えるが、それは彼らにとっては祝福すべきことではなく、むしろ絶望的である。 なぜなら、ユニークであるということは、他の人と違うこと、つまり「他者」であるということだからです。 そして、「他者」であることは、所属することではなく、むしろ追放されることである。 このように、ヤングアダルト本のページに自分を見ることは、自分が結局は孤独ではなく、他者でもなく、異質でもなく、共通の人間性を持つより大きな共同体の生存可能な一部であるという安心感を得ることである。
ヤングアダルト文学のもう一つの価値は、読者と似ていない個人の人生(外見と内面)を生き生きと描写することによって理解や共感、思いやりを育む能力を持っていることである。 このようにして、ヤングアダルト文学
は、読者に対して、読書での出会いがなければ永遠に他人のままか、最悪の場合、救いようのない「他者」のままかもしれない人々と共有する人間性を受け入れるように促す。

ヤングアダルト文学のさらに別の価値は、それが時には不愉快であっても、読者に真実を伝える能力であり、このようにして、読者は迫った成人の現実に対処して市民としての権利と責任を引き受けるために備えられるからである。

このような参照枠を読者に与えることによって、読者がロールモデルを見つけ、自分の住む世界を理解し、個人的な存在哲学を発展させ、何が正しいか、同様に何が間違っているかを判断し、個人の感性を育むこともできる。 言い換えれば、文明人になることだ

結論 これらの理由から、ヤングアダルト図書館サービス協会はヤングアダルト文学を評価し、それが公共および学校図書館のコレクションの不可欠な部分であると信じ、青少年の健全な成長およびそれに伴う青少年と図書館の両方が繁栄できる健全なコミュニティの発展に不可欠であるとみなしているのである。

参考文献

  1. Alliance for Excellent Education. プレスセンター、http://all4ed.org/press_room。 Accessed 9/28/07.
  2. Cart, Michael. “Teens and the Future of Reading”. American Libraries. 2007年10月.
  3. Cart, Michael. “ヤングアダルト文学。 The State of a Restless Art” in Passions and Pleasures by Michael Cart. Lanham, MD: The Scarecrow Press, 2007
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  5. Magazine Publishers of America. Teen Market Profile. www.magazine.org/content/files/teenprofile04.pdf (PDFファイル). Accessed 9/28/07.
  6. NCTE. “A Call To Action.” www.ncte.org Accessed 9/28/07.
  7. Patrick Jones for the Young Adult Library Services Association.「ヤングアダルト図書館サービス協会」. New Directions for Library Service to Young Adults(ヤングアダルト向け図書館サービスの新たな方向性). リンダ・ワドル編. Chicago: ALA, 2002.
  8. Search Institute. www.search-institute.org.