Après la Seconde Guerre mondiale, Lewin a participé à la réhabilitation psychologique des anciens occupants des camps de personnes déplacées à la Harvard Medical School avec le Dr Jacob Fine. Il a également aidé Eric Trist et A. T. M. Wilson à établir la revue Tavistock, Human Relations. Il a également enseigné à l’Université Duke pendant un certain temps.

Parmi les ouvrages de Kurt Lewin, on peut citer :

• Résoudre les conflits sociaux et la théorie du champ dans les sciences sociales :
• Théorie du champ dans les sciences sociales : Articles théoriques choisis
• Principes de la psychologie topologique
• Une théorie dynamique de la personnalité – Articles choisis
• Frustration et régression : Une expérience avec de jeunes enfants (études sur le jeu et les jeux)
• The Complete Social Scientist : Un lecteur de Kurt Lewin

La contribution de Kurt Lewin à la théorie des soins infirmiers : La théorie du changement

Considéré comme le père de la psychologie sociale, Kurt Lewin a développé le modèle infirmier connu sous le nom de théorie du changement. Il a théorisé un modèle de changement en trois étapes, connu sous le nom de « modèle de dégel-changement-refroidissement », qui exige que les apprentissages antérieurs soient rejetés et remplacés. Il énonce le comportement comme  » un équilibre dynamique de forces travaillant dans des directions opposées « .

Les trois concepts identifiés dans la théorie du changement de Lewin sont les forces motrices, les forces restrictives et l’équilibre.

Les forces motrices sont des forces qui poussent dans une direction qui provoque le changement. Elles facilitent le changement car elles poussent la personne dans la direction souhaitée. Elles provoquent un déplacement de l’équilibre vers le changement. Les forces de retenue sont les forces qui s’opposent aux forces motrices. Elles entravent le changement car elles poussent la personne dans la direction opposée. Elles provoquent une modification de l’équilibre qui s’oppose au changement. L’équilibre est un état où les forces motrices sont égales aux forces restrictives et où aucun changement ne se produit. L’équilibre peut être élevé ou abaissé par les changements qui se produisent entre les forces motrices et les forces restrictives.

Ce modèle de soins infirmiers comprend trois étapes distinctes qui sont essentielles à la théorie. Il s’agit du dégel, du passage à un nouveau niveau ou changement (ou mouvement) et du regel.

Le dégel est le processus qui consiste à trouver une méthode permettant aux gens de se défaire d’un ancien modèle qui était, d’une certaine manière, contre-productif. Il est nécessaire de surmonter les tensions de la résistance individuelle et de la conformité du groupe. On peut y parvenir en utilisant trois méthodes. Premièrement, il faut augmenter les forces motrices qui orientent le comportement à l’opposé de la situation existante ou du statu quo. Deuxièmement, diminuer les forces restrictives qui affectent négativement le mouvement. Troisièmement, trouver une combinaison des deux premières méthodes.

La deuxième étape implique un processus de changement dans le sentiment, le comportement, la pensée, ou les trois, qui est plus productif d’une certaine manière. L’étape de recongélation consiste à établir le changement comme une habitude afin qu’il devienne la norme. Sans l’étape de recongélation, les anciennes habitudes peuvent facilement revenir.

Pour des informations plus détaillées : Théorie du changement