La Fondation Noyce vise à aider les jeunes à devenir des apprenants curieux, réfléchis et engagés. La fondation se concentre sur l’amélioration de l’enseignement des mathématiques et des sciences dans les écoles publiques, sur le développement du leadership pour soutenir la réussite des élèves, la politique et la recherche en matière d’éducation, et sur l’élargissement des possibilités pour les élèves de faire l’expérience de la science pratique dans des contextes extrascolaires.
En 2013, CASEL a reçu sa toute première subvention de la Fondation Noyce pour une collaboration avec le Charles A. Dana Center de l’Université du Texas à Austin. Le Dana Center se concentre sur l’enseignement des mathématiques et des sciences en mettant l’accent sur les stratégies visant à améliorer l’engagement, la motivation, la persistance et la réussite des étudiants. Le projet du CASEL et du Dana Center se concentre sur l’intersection entre le SEL et les Common Core State Standards for Mathematics. Il s’agit d’une initiative de deux ans visant à :
- créer une vision de ce à quoi devraient ressembler les salles de classe axées sur le contenu des mathématiques et le SEL et
- développer des outils qui aident les éducateurs à évaluer les pratiques pédagogiques et les compétences des élèves.