Lärandemiljö avser de olika fysiska platser, sammanhang och kulturer där eleverna lär sig. Eftersom eleverna kan lära sig i en mängd olika miljöer, t.ex. platser utanför skolan och utomhusmiljöer, används begreppet ofta som ett mer korrekt eller föredraget alternativ till klassrum, som har mer begränsade och traditionella konnotationer – ett rum med rader av skrivbord och en tavla, t.ex.

Begreppet omfattar också kulturen på en skola eller i en klass – dess ledande etos och egenskaper, inklusive hur individerna interagerar med och behandlar varandra – samt de sätt som lärarna kan organisera en undervisningsmiljö för att underlätta inlärningen, t.ex, genom att bedriva undervisning i relevanta naturliga ekosystem, gruppera bänkar på särskilda sätt, dekorera väggarna med läromedel eller använda ljud-, bild- och digitalteknik. Och eftersom kvaliteterna och egenskaperna hos en lärandemiljö bestäms av en mängd olika faktorer kan skolpolitik, ledningsstrukturer och andra egenskaper också betraktas som delar av en ”lärandemiljö”.

Utbildare kan också hävda att lärandemiljöer har både ett direkt och indirekt inflytande på elevernas inlärning, bland annat deras engagemang i det som lärs ut, deras motivation för att lära sig, och deras känsla av välbefinnande, tillhörighet och personlig säkerhet. Exempelvis skulle lärandemiljöer fyllda med solljus och stimulerande undervisningsmaterial troligen betraktas som mer gynnsamma för inlärning än trista utrymmen utan fönster eller dekoration, liksom skolor med färre fall av dåligt uppförande, oordning, mobbning och olaglig verksamhet. Hur vuxna interagerar med eleverna och hur eleverna interagerar med varandra kan också betraktas som aspekter av en lärandemiljö, och fraser som ”positiv lärandemiljö” eller ”negativ lärandemiljö” används vanligen när man hänvisar till de sociala och känslomässiga dimensionerna av en skola eller klass.

För relaterade diskussioner, se inlärare, inlärningsupplevelse och inlärningsväg.

The Glossary of Education Reform by Great Schools Partnership är licensierad under en Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.