Din collegeuppsats måste vara kort och energisk och avslöja din karaktär. I den här artikeln ska vi hoppa rakt in i nästa steg, nämligen att revidera din uppsats: Slutet. Vi kommer att titta på de viktigaste sakerna att göra och inte göra, och 5 tekniker som du kan använda i din egen uppsats.
Vi arbetar med slutet idag eftersom:
- Det är svårare att göra rätt än början. Jag ber om ursäkt. Det är det bara.
- Att ha ett bra och tydligt slut hjälper dig att skriva & revidera resten av din berättelse.
- Det är det sista som en antagningsansvarig läser, så det är särskilt viktigt.
All right, nog med prat. Nu till de bra sakerna.
Det viktigaste att göra och inte göra i slutet av en uppsats på college
DO: Slut i handlingen.
Slut direkt efter din pivot, eller ditt nyckelmoment. Jag säger ständigt till studenterna att sluta tidigare – sluta precis bredvid din framgång! (Oavsett vad ”framgång” innebär i just din uppsats.) Tänk på ”fade-to-black” i en film – du vill att vi ska sluta på den höga, glödande känslan. Avsluta med att robotens arm lyfter, eller när du ringer hem för att fira, eller när din mormor tackar dig. Sedan stoppar du. Låt din läsare vilja ha mer! Låt antagningshandläggaren fortsätta att tänka på dig.
Det är faktiskt därför vi kallar lyckade slut för Glows här på Story To College, för det är precis så du vill att din antagningshandläggare ska känna. Glowy. Imponerad. Rörd. Inspirerad. Förstör inte ögonblicket. Slut tidigare.
DON’T: Sammanfatta.
Här är din utmaning: säg aldrig vad din uppsats handlar om. Skippa varenda ”det var då jag insåg” och ”jag lärde mig” och ”det viktigaste var…”. Varenda en. De är tråkiga, inte övertygande och gör dig ingen tjänst.
När du talar om för läsaren vad den ska känna eller tänka slutar du att berätta en historia. Och då slutar läsaren att knyta an till dig. Och då slutar de att bry sig. Låt inte detta hända. Sammanfatta inte.
Men om du inte gör det, hur avslutar du då?
Här är hur:
Dialog.
Har någon sagt till dig att du gjort ett bra jobb, eller tackat dig, eller gratulerat dig? Talade du äntligen högt eller fick du något gjort? Sätt in det i en dialog. Det är ett kraftfullt sätt att avsluta. Faktum är att det är en enkel revidering av de där ”jag lärde mig…”-satserna tidigare. Så du lärde dig att aldrig ge upp?
”Hej mamma”, sa jag i telefonen. ”Ja, jag kommer inte hem direkt – jag ska träna.”
BOOM. Titta där.
Action
Här är ett enkelt exempel:
Jag tryckte upp dörren och gick in.
Även utan sammanhang kan man se att den här eleven tog en risk och engagerade sig i något. Allt ligger i handlingarna.
Beskrivning
Kanske vill du avsluta med en stämning, eller genom att skapa en bredare syn på saker och ting, eller genom att fokusera på ett visst viktigt objekt.
Hela roboten skakade när den knarrade till liv och rullade över betonggolvet. Dess silverarm tog försiktigt tag i den omvända lådan och lyfte den sedan.
Det finns en viss kombination här med handling, men det är helt okej.
Slutar cirkeln.
Samtalade du med någon i början? Du kanske avslutar med att prata med dem igen. Eller om du beskrev ett visst föremål kanske du nämner det igen. Det finns många sätt att avsluta där du började, och det är ofta en riktigt tillfredsställande teknik.
Direkt till college.
Berätta för dem vad du ska göra där, eller vad du är glad över. Jag gjorde faktiskt så här i min egen studie – något i stil med:
Och det är därför jag är så entusiastisk över Core Curriculum: Jag kommer att studera allt.
Denna teknik bryter mot regeln ”berätta inte vad din uppsats handlar om” – men bara lite grann. Se till att du fortfarande låter som dig själv och att du är mycket säker på dina planer.
Det var allt! Se till att kolla in ”Success Stories” (igen, här) om du inte har gjort det än för att få fler exempel på var och en av dessa tekniker.