Pregătire

Pregătirea pentru o carieră ca profesionist în domeniul sănătății este foarte dificilă. Similar cu modelul E-A-M al AAMC, am creat modelul „Inside/Outside of the Box Model” de mai jos pentru a vă ajuta să vizualizați și să înțelegeți factorii multipli necesari pentru a aplica la școlile profesionale din domeniul sănătății. Pentru a deveni un aplicant competitiv pentru admitere, trebuie să fiți un aplicant PUTERNIC „Inside of the Box” ȘI să aveți câteva experiențe „Outside of the Box” care vă vor face interesant și unic față de ceilalți aplicanți.

Experiențele studenților din domeniul sănătății: Inside & Outside of the Box

Ce vă face să fiți interesant și/sau unic?

Experiențe „Inside of the Box” = Bazele competitivității

Factorii de mai jos sunt foarte recomandați pentru a vă asigura că aveți experiențele academice și extracurriculare CORE pentru a deveni un candidat competitiv pentru școlile profesionale din domeniul sănătății.

Pregătire academică

Cursuri prealabile

Școlile profesionale din domeniul sănătății necesită cursuri prealabile care trebuie finalizate de către studenții Pre-Health înainte de a intra într-o școală/program. Studenții Pre-Sănătate pot FI ORICE specializare, atâta timp cât completează cursurile de prerechizite cerute de școli.

Cursurile comune de prerechizite* cerute de școlile profesionale de sănătate includ, dar nu se limitează la:

*Vezi un consilier UCF PHPL pentru a primi tabelele noastre de prerechizite pentru școlile profesionale de sănătate din Florida și pentru a discuta despre cursurile specifice de prerechizite pentru școlile profesionale de sănătate alese de tine.

Overall GPA & Science GPA

Overall GPA ar trebui să fie în jur de 3,5 sau mai sus pentru a fi un solicitant competitiv pentru școlile profesionale de sănătate.

Science GPA ar trebui să fie, de asemenea, în jur de 3,5 sau mai sus pentru a fi un solicitant competitiv pentru școlile profesionale de sănătate. Tipurile de cursuri care vor fi calculate într-un Science GPA vor varia în funcție de sistemul de aplicare a școlii profesionale de sănătate, dar de obicei vor include Științe biologice (de ex. Biologie generală, Anatomie, Microbiologie, etc.), cursuri de Chimie și cursuri de Fizică și, uneori, cursuri de Matematică și Statistică.

Overall GPA & Science GPA Averages for:

Teste de admitere

Tratați testul de admitere ca fiind cel mai important test pe care îl veți da în viața dumneavoastră de până acum. Punctajul obținut la testul de admitere vă poate afecta foarte mult competitivitatea pentru admitere. Studenții care obțin scoruri mari la testele de admitere, cum ar fi MCAT, adesea studiază timp de 2-3 luni, 5-6 zile pe săptămână, 4-8 ore pe zi pentru testul lor. Diferite teste, diferite stiluri de învățare ale studenților și diferite circumstanțe de viață ale studenților vor necesita, totuși, diferite cantități de timp de pregătire și diferite tipuri de pregătire. Consilierii PHPL pot discuta cu dumneavoastră despre opțiunile de pregătire a testului și vă pot ajuta să determinați cea mai bună opțiune de pregătire a testului pentru dumneavoastră.

Pregătire EXTRACURRICULARĂ

Toate școlile profesionale din domeniul sănătății doresc ca dumneavoastră să fiți un candidat BINE pregătit. Tipurile de experiențe de mai jos sunt unele dintre cele mai frecvente pe care le vedem la studenții care reușesc să obțină admiterea la școlile profesionale din domeniul sănătății. Cantitățile de experiențe recomandate nu sunt cerute de școlile profesionale din domeniul sănătății, ci se bazează pe dovezi și observații ale consilierilor din biroul nostru cu privire la studenții admiși cu succes în trecut. *Tipurile și cantitățile de experiențe nu sunt obligatorii, ci doar menite să fie un ghid pentru a ajuta studenții să construiască o aplicație competitivă.*

Sănătate – Serviciu comunitar/Voluntariat

Definiție: Implicarea într-o activitate de serviciu într-un cadru medical/clinic și fără compensație.

Cantitatea recomandată:

  • Studenți pre-medici: Cel puțin 100-150 de ore
  • Alți studenți pre-profesioniști din domeniul sănătății: Cel puțin 50 de ore

Locații comune în Florida Centrală:

  • Localizări ale spitalelor din Florida
  • Localizări ale spitalelor Orlando Health
  • Nemours Children’s Hospital
  • Orlando VA Medical Center
  • Shepherd’s Hope
  • Grace Medical Home
  • Crucea Roșie Americană – Regiunea Florida Centrală
  • Nu…Legate de sănătate – Servicii comunitare/Voluntariat

    Definiție: Implicarea într-o activitate de serviciu care nu se desfășoară într-un cadru medical/clinic și fără compensație.

    Cantitatea recomandată:

    • Studenți pre-medici: Cel puțin 100-150 de ore
    • Alți studenți pre-profesioniști din domeniul sănătății: Cel puțin 50 de ore

    Organizații comune la UCF sau în Florida Centrală:

    • Voluntariat UCF
    • VoluntariatMatch.org
    • UCF Knights Pantry
    • UCF Arborteum
    • UCF Creative School of Children
    • Give Kids the World
    • Camp Boggy Creek
    • .

    • Second Harvest Food Bank of Central Florida
    • Ronald McDonald House Charities of Central Florida

    Shadowing/Observație

    Definiție: Observarea neparticipantă a unui profesionist din domeniul sănătății în timp ce acesta îngrijește și tratează pacienții și își îndeplinește alte responsabilități ale profesiei sale. Școlile profesionale din domeniul sănătății doresc, în mod ideal, să vadă umbrirea/observarea mai multor profesioniști din domeniul sănătății în multe specialități diferite (amploare) și pentru perioade de timp îndelungate (profunzime).

    Muncă recomandată:

    • Toți studenții din învățământul pre-sănătate: Cel puțin 100 de ore

    Site comune pentru a căuta Shadowing în Florida Centrală:
    (Notă: Site-urile web de mai jos sunt resurse pentru a găsi profesioniști din domeniul sănătății; includerea pe site-urile web de mai jos nu indică faptul că profesionistul din domeniul sănătății a fost de acord cu shadowing)

    • UCF Clinical Internships – Studenții UCF trebuie să aplice și să fie selectați; deschis studenților din toate specializările
    • Healthgrades.com – căutați toate profesiile din domeniul sănătății după specialitate și oraș sau cod poștal
    • Orange County Medical Society Provider Directory – căutați medici după specialitate și oraș sau cod poștal
    • Brevard County Medical Society Provider Directory – căutați medici după specialitate
    • Volusia County Medical Society Provider Directory – căutați medici în funcție de specialitate
    • Florida Hospital Shadowing Form – *trebuie* să găsiți un medic care să vă permită să vă supravegheze înainte de a completa acest formular
    • AAMC’s Guide to Clinical Shadowing for Pre-Medical Students

    Leadership

    Definiție: O poziție de responsabilitate pentru alții cu scopul de a ghida sau de a dirija acțiunile altora. Leadershipul poate fi demonstrat într-o varietate de contexte, inclusiv la școală, la locul de muncă, la biserică, în comunitate și în organizații. Leadershipul este foarte larg și se poate manifesta în multe domenii. Domeniile includ, dar nu se limitează la, a fi ofițer sau director al unei organizații studențești, RA, TA, tutore, mentor, formator sau antrenor.

    Cantitate recomandată:

    • Studenți pre-Med: Cel puțin 2 poziții de conducere pentru cel puțin 1 an combinat
    • Studenți Pre-Dental, Pre-PA și Pre-PT: Cel puțin 1 poziție de conducere timp de cel puțin 1 an
    • Alți studenți pre-profesioniști din domeniul sănătății: Cel puțin 1 poziție de conducere pentru cel puțin 1 semestru

    Oportunități comune la UCF de a da dovadă de conducere:

    • UCF KnightConnect Student Organization Database – localizați organizațiile studențești care vă interesează și ajungeți la poziții de conducere prin implicare de-a lungul timpului
    • UCF Resident Assistant in Housing & Resident Life – trebuie să aplicați și să fiți ales pentru poziții
    • UCF Peer Tutors and Supplemental Instruction (SI) Leaders in SARC – trebuie să aplicați și să fiți ales pentru poziții
    • UCF Tutors in Academic Services for Student-…Sportivi (ASSA) – trebuie să aplice și să fie aleși pentru pozițiile
    • UCF Academic Coach, Peer Tutor, sau Peer Mentor în SDES TRiO Center – trebuie să aplice și să fie ales pentru posturi
    • UCF Peer Mentors în Multicultural Academic and Support Services (MASS) – trebuie să aplice și să fie ales pentru posturi
    • UCF STEM Ambassadors în iSTEM – trebuie să aplice și să fie ales pentru posturi

    Research

    Definiție: Implicarea într-o investigație academică sau științifică a unei ipoteze care este supravegheată de o persoană cu acreditări verificabile în domeniul cercetării, cum ar fi un profesor sau un medic. Experiența de cercetare poate fi dobândită în orice disciplină și poate fi efectuată în orice loc. Școlile profesionale din domeniul sănătății nu sunt deosebite în ceea ce privește tipul de cercetare pe care îl face un student, ele doresc doar ca studentul să fie familiarizat cu cercetarea și să aibă experiență în cercetare.

    Cantitate recomandată:

    • Studenți pre-Med: Cel puțin asistați un profesor (sau un medic) cu cercetarea lor și încercați să obțineți o prezentare (cum ar fi la SURE de la UCF sau la o conferință) și/sau publicarea într-o revistă. Un proiect de cercetare independent, cum ar fi programul „Honors in the Major” al UCF, este chiar mai benefic.
    • Alți studenți Pre-Health Professions: Cel puțin să se angajeze într-un proiect de cercetare sau o experiență de la o clasă, cum ar fi programul PILOT al UCF. Asistarea unui profesor în cercetarea sa în afara orelor de curs sau un proiect de cercetare independent, cum ar fi programul Honors in the Major al UCF, sunt și mai benefice.

    Opțiuni comune pentru cercetarea universitară la UCF:

    • Contactarea profesorilor care efectuează cercetări și solicitarea de a face parte din echipa lor de cercetare
    • Biroul de cercetare de licență al UCF – contactați-i pentru a discuta orice întrebări despre cercetarea de licență la UCF
    • PILOT, Programele PURE și GEAR din cadrul Școlii Burnett de Științe Biomedicale a UCF – pentru studenții cu specializări în cadrul Școlii Burnett de Științe Biomedicale
    • Programul RAMP (Research and Mentoring Program) al UCF – deschis pentru toate specializările; trebuie să se înscrie în vara dinaintea anului junior și să fie ales pentru program
    • UCF’s L.E.A.R.R.N. program – trebuie să fie o specializare STEM și trebuie să aplice și să fie ales pentru acest program
    • UCF’s EXCEL program – trebuie să fie o specializare STEM și trebuie să aplice în timp ce se află în liceu/înainte de a începe la UCF
    • UCF’s Honors in the Major- deschis pentru toate specializările; trebuie să mai aibă cel puțin două semestre rămase înainte de absolvire
    • Summer Undergraduate Research Programs at other health professional schools
    • Summer Undergraduate Research Programs at other institutions

    Experiențe „Outside of the Box”

    Definiție: Experiențe în afara experiențelor tradiționale de pregătire pentru școlile profesionale din domeniul sănătății care vor face un candidat interesant sau unic față de alți candidați. Exemple de experiențe „outside of the box” includ:

    • Implicare în sport/atletism (chiar și în sporturi intramurale)
    • Implicare în artă/dans/muzică
    • Studii în străinătate
    • Experiență în afaceri
    • Viaje în misiune (internațională sau în străinătate, medicale sau nemedicale)
    • Experiențe de competență culturală
    • Hobbies
    • Dezvoltări artistice
    • Specializare/ specializare în alte domenii decât cel științific
    • Publicații multiple de cercetare
    • Experiență de lucru în domeniul sănătății (în cazul în care este pre-PA, atunci acest lucru este foarte recomandat)
    • Experiență militară
    • „Distance-Travelled „**
    • Experiențe de viață
    • Multe altele!

    **”Distanța parcursă” este definită ca fiind drumul parcurs pentru a deveni un candidat la o școală profesională din domeniul sănătății. De exemplu, „distanța parcursă” de un candidat dezavantajat din punct de vedere socioeconomic este adesea mai mare decât a altor candidați.

    Cantitatea recomandată:

    • Toți studenții de la Pre-Health: 1-2 experiențe „outside of the box”

    Nota: Experiențele enumerate pe această pagină nu sunt cerute de școlile profesionale din domeniul sănătății, dar sunt recomandate pe baza dovezilor și a observațiilor consilierilor din PHPL Advising ale studenților admiși cu succes în trecut. *Tipurile și cantitățile de experiențe nu sunt obligatorii, ci doar menite să fie un ghid pentru a ajuta studenții să construiască o aplicație competitivă.*

    UCF Organizații studențești Pre-Sănătate

    Aderarea la o organizație studențească Pre-Sănătate la UCF este o modalitate excelentă de a interacționa și de rețea cu colegii dvs. de la UCF care au obiective similare, de a asculta și de a învăța de la vorbitori care practică în domeniul sănătății sau provin din școlile profesionale de sănătate și de a vă îmbunătăți CV-ul prin accesul la o mare varietate de evenimente de voluntariat și servicii comunitare, posibile shadowing, posibile oportunități de conducere și, probabil, și alte activități extracurriculare.

    Organizații studențești pre-medicale la UCF

    • Pre-Med AMSA (Asociația Studenților Medicali Pre-Americani) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / YouTube
    • Pre-SOMA (Pre-Student Osteopathic Medical Association) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / YouTube
    • PhiDE (Phi Delta Epsilon) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Pre-Organizații studențești din domeniul sănătății la UCF (reprezentând mai multe profesii pre-sănătate)

    • PPMS (Pre-Professional Medical Society) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • MAPS (Multicultural Association of Pre-Health Students) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram / YouTube
    • AMWA – UCF Chapter (American Medical Women’s Association) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • DEM (Delta Epsilon Mu) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • IMO (International Medical Outreach) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • MedLife – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • MedLife – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram Instagram / YouTube
    • GMB (Global Medical Brigades) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram / YouTube
    • HAPS (Health Awareness and Prevention Society) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • Knights of HOSA (Health Occupations Students of America) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram
    • Hearts for the Homeless – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram / YouTube

    Pre.Organizația studenților stomatologi de la UCF

    PDSA (Asociația studenților pre-dentare) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram / YouTube

    Organizația studenților asistenți pre-fizicieni de la UCF

    APPA (Asociația asistenților pre-fizicieni) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Pre-…Organizația studenților kinetoterapeuți la UCF

    UPTA (Undergraduate Physical Therapy) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Organizația studenților pre-farmacie la UCF

    PPS (Pre-Pharmacy Society) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Pre-Veterinary Student Organization at UCF

    PVS (Pre-Veterinary Society) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Pre-Optometry Student Organization at UCF

    POA (Pre-Optometry Association) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram / YouTube

    Pre-Occupational Therapy Student Organization at UCF

    POTO (Pre-Occupational Therapy Organization) – Website / Knight Connect page / Facebook / Twitter / Instagram

    Pre-Public Health Student Organization at UCF

    nimeni

    Pre-Podiatry Student Organization at UCF

    nimeni

    Pre-Chiropractic Student Organization at UCF
    nimeni

    Pre-Chiropractic Student Organization at UCF
    nimeni

    .