Conceptele legate de bani sunt dificile pentru copiii mici, dar scopul acestor activități este de a-i expune pe copii la bani și la scopul lor în moduri distractive. Nu îi învăț să numere banii în Pre-K (cu excepția faptului că, uneori, numărăm bănuții la fel cum am număra orice alt obiect de manipulare). Aceste activități pot fi, de asemenea, folosite pentru a face conexiuni literare cu cărțile ilustrate, cum ar fi Benny’s Pennies sau Bunny Money.

Găsește mai multe idei de matematică pe pagina de resurse de matematică

Aceste activități integrează matematica, studiile sociale, arta, artele limbajului și științele. Folosesc monede reale mai degrabă decât monede de plastic.

Cărți

Click pentru o listă de Cărți despre bani pentru copiii Pre-K.

Muzică

„Show Me the Money” – Math in Motion, de Jack Hartmann
Piggy Bank – We All Live Together, Vol. 3, de Greg & Steve

Păstrez câte o monedă de fiecare fel în pahare de plastic transparent pentru a fi folosite de copii în timpul acestor cântece. Pentru a le depozita, pur și simplu stivuiesc cupele și le pun deoparte într-un dulap.

Activități

Listă

Avem o discuție în clasă despre scopurile banilor (mâncare, jucării, îmbrăcăminte, caritate etc.) și facem o listă pe hârtie de desen.

Money Toss

Copiii aruncă o cană cu bănuți pe un covoraș și numără capetele și cozile.

Candy Store

Care copil are un mic borcan umplut cu „bomboane” (mici pompoane de artizanat). Fac cartonașe cu bani lipind cu lipici la cald bănuți adevărați pe bucăți de carton de poster (sau adaug autocolante cu monede pe cartonașe de index). Copiii aleg o carte și „cumpără” aceeași cantitate de bomboane de gumă luându-le din borcan. Jucați până când borcanul este gol.

Magnificatoare

Copiii explorează monedele cu lupe.

Frotirea monedelor

Copiii așează hârtie subțire deasupra monedelor lipite la cald pe cartonașe de carton și le prind cu agrafe de rufe pentru a ține hârtia la locul ei. Ei folosesc partea plată a unui creion pentru a freca hârtia și a face o amprentă a monedelor.

Pilarea monedelor

Copiii aruncă un zar și stivuiesc acea cantitate de monede de 25 de cenți și continuă până când stiva cade.

Modeluri

Copiii fac modele cu monede. De exemplu, cap, pajură, pajură, cap, pajură; sau, penny, nichel, penny, nichel.

Domino

Făceți piese de domino tăind bucăți dreptunghiulare de carton de poster și lipind cu lipici la cald diferite combinații de monede. Desenați o linie despărțitoare în mijloc. Copiii joacă domino în mod obișnuit, potrivind monedele.

Sortarea banilor

Sortați monedele într-o tavă de sortare.

Târg de mărgele

Puneți diferite tipuri de mărgele în cupe cu etichete de preț pentru fiecare cupă. Copiii „cumpără” mărgelele numărând cantitatea corectă de bănuți pentru fiecare mărgea. Puneți-i să înșire mărgelele pe un curățător de țevi sau pe un șiret pentru a face o brățară.

Fă-ți proprii bani de joacă

Imprimați materialul imprimabil de mai jos și puneți-i pe copii să deseneze pentru a-și crea proprii bani de joacă. Banii de joc pot fi folosiți într-un magazin de joc dramatic.

• Bani de joc imprimabili pentru a crea

magazin

Alimentele de joc din centrul de menaj sunt etichetate cu etichete de preț. Uneori, acestea sunt etichetate folosind doar autocolante cu bănuți, iar alteori sunt etichetate cu o cifră. Copiii folosesc poșete sau portofele cu monede înăuntru pentru a se juca de-a magazinul.

Buried Treasure

Copiii sapă pentru a găsi monedele care sunt îngropate în masa de nisip și le sortează într-o tavă de sortare.

Snack Bar

În timpul gustărilor, diferite tipuri de gustări sunt puse în cutii separate, etichetate cu un preț. Copiii folosesc mărunțișuri pentru a-și „cumpăra” gustarea.

Tabara de înghețată

Avem pompoane mari de artizanat pentru cupele de înghețată, precum și boluri, linguri și lingurițe de înghețată. O listă de prețuri arată cât costă înghețata. Copiii folosesc bănuți pentru a „cumpăra” înghețată de la magazin. Unii copii sunt clienți, iar alții sunt angajați.

Cumpărați o literă

Copiii confecționează o brățară cu numele cu mărgele de litere. Copiii „cumpără” literele pentru a-și scrie numele cu bănuți. Fiecare mărgea costă un cent. Ei numără literele din numele lor, apoi numără cantitatea de bănuți de care vor avea nevoie. Puteți folosi, de asemenea, autocolante cu litere pe care să le lipiți pe hârtie în loc să faceți o brățară.

Curățarea bănuților

Copiii aduc bănuți „murdari” de acasă și experimentează cu diferite ingrediente: oțet, sare și ketchup, împreună cu unele ingrediente care nu vor curăța bine bănuții (cum ar fi apa, făina etc.) Copiii experimentează cu diferite materiale pentru a găsi ceea ce curăță cel mai bine bănuții. (Oțetul și sarea împreună vor curăța bănuții, iar ketchupul de unul singur îi va curăța.)

Experiențe din lumea reală

Colectăm bani pentru caritate. Copiii își sortează monedele în borcane separate (un borcan pentru fiecare tip de monedă). „Coin County” este o carte bună pentru colectarea de bani pentru o organizație de caritate. Copiii își plasează monedele în fantele din carte, iar când cartea este plină, clasa va fi strâns 20 de dolari. Pe parcursul anului, unele cluburi școlare vând lucruri precum pixuri, bomboane, produse de patiserie etc. Aceasta este o bună ocazie pentru copii să folosească ei înșiși banii. Ei aleg obiectul pe care îl doresc, iar eu îi ghidez în numărarea banilor spunându-le câte monede să dea. De exemplu, „Ai nevoie de 3 monede de 10 cenți… apoi de 5 bănuți”

.