Distincțiază tempo-ul cognitiv lent de tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate la adulți

Cercetătorii care studiază subtipurile de tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate (ADHD) la copii au identificat un subgrup care are un tempo cognitiv lent (SCT) caracterizat prin simptome de visare cu ochii deschiși, confuzie mentală, comportament leneș-leneș și letargic și hipoactivitate, printre altele, care diferă în multe privințe de ADHD. Nu există studii care să fi examinat natura și corelațiile SCT la adulți. Acest studiu a încercat să facă acest lucru folosind un eșantion de populație generală în care au fost identificați cei care prezentau niveluri ridicate de simptome SCT (≥95 percentila a 95-a) și au fost comparați cu adulții care prezentau niveluri ridicate de simptome ADHD și cu adulții care prezentau atât SCT, cât și simptome ADHD. Dintr-un eșantion reprezentativ de 1.249 de adulți americani cu vârste cuprinse între 18 și 96 de ani au fost create patru grupuri: (a) niveluri ridicate de SCT, dar nu de ADHD (N = 33), (b) niveluri ridicate de ADHD, dar nu de SCT (N = 46), (c) niveluri ridicate atât de SCT, cât și de ADHD (N = 39), și (d) restul adulților ca grup de control (N = 1.131). Ca și în cazul copiilor, SCT a format o dimensiune distinctă de simptomele ADHD care nu a fost legată de vârstă, sex sau etnie. Adulții din ambele grupuri ADHD au fost mai tineri decât cei cu SCT doar sau decât adulții de control. Grupul cu doar SCT avea un nivel de educație mai mic decât grupul de control, în timp ce ambele grupuri cu SCT câștigau un venit anual mai mic decât grupul de control sau grupul cu doar ADHD. Mai multe persoane din grupul combinat erau în șomaj pe motiv de invaliditate. În EF, ambele grupuri SCT au raportat dificultăți mai mari în ceea ce privește autoorganizarea și rezolvarea problemelor decât grupul de control sau grupul ADHD-only. Altfel, grupul SCT + ADHD a raportat probleme semnificativ mai mari cu toate celelalte domenii ale EF decât celelalte grupuri. Dar atât grupul SCT doar cu SCT, cât și cel cu ADHD au avut semnificativ mai multe dificultăți de EF decât controalele, deși nu diferă unul de celălalt. Un model similar a fost evident la majoritatea evaluărilor de afectare psihosocială, cu excepția muncii și educației, unde SCT a fost mai afectată decât ADHD singur și a șofatului, unde ADHD a fost mai afectată. SCT a contribuit cu o variație unică la deficitele EF și la afectarea psihosocială, în afară de neatenția ADHD și simptomele hiperactive-impulsive. Rezultatele au sugerat, de asemenea, că un prag al simptomelor de 5 sau mai multe din 9, împreună cu o cerință de afectare, ar duce la concluzia că 5,1% din populație ar avea SCT. Se concluzionează că SCT poate fi o tulburare separată de ADHD, dar cu comorbiditate care apare în aproximativ jumătate din toate cazurile de fiecare.