În această săptămână aruncăm o privire mai profundă în domeniul Analizei Comportamentale Aplicate, cunoscută și sub numele de „ABA.” ABA) se bazează pe metode științifice bazate pe dovezi, folosind cele 7 dimensiuni (Baer, Wolf, Risley, 1968) pe care toți practicienii ar trebui să le urmeze. Este important ca planul de tratament al unei persoane să aibă obiective care să urmeze aceste 7 dimensiuni: 1) Generalitate, 2) Eficacitate, 3) Tehnologie, 4) Aplicată, 5) Sistematică din punct de vedere conceptual, 6) Analitică, 7) Comportamentală. Scopul final al unui analist comportamental este de a aduce schimbări semnificative pentru copiii și familiile lor și ca această schimbare să aibă loc în alte situații decât cele în care a fost învățată în mod explicit, (de exemplu, în comunitate, la școală, cu membrii familiei etc.). Acea schimbare semnificativă poate avea loc atunci când analiștii comportamentali folosesc cele 7 dimensiuni ale ABA #getacab.

În cele ce urmează ne vom concentra asupra fiecăreia dintre cele șapte dimensiuni menționate mai sus în detaliu, cu scopul de a vă ajuta să vă creșteți înțelegerea în fiecare dintre ele.

Generalitate

Când un comportament este vizat pentru schimbare, această schimbare nu ar trebui să fie programată doar pentru a se produce pe moment, sau pentru o perioadă scurtă de timp după aceea. Schimbarea comportamentului, adică abilitățile dobândite în cadrul tratamentului, ar trebui să reziste la testul timpului. Mai mult decât atât, ar trebui să se mențină la diferite persoane și medii mult după ce tratamentul s-a încheiat.

De multe ori ABA se desfășoară într-un mediu steril, sau într-un cadru de tip mai mult clinic. Deși programarea are loc inițial în acest cadru, tratamentul ar trebui să fie conceput în așa fel încât să reflecte mediul natural al individului. Procedând astfel, contribuim la asigurarea generalizării comportamentului în diferite medii în afara tratamentului și la menținerea acestuia în timp. Cea mai bună practică este de a avea un personal consecvent în timpul tratamentului copilului dumneavoastră, dar copilul ar trebui să aibă acces la exersarea abilităților învățate cu alți copii și cu personalul. Un tratament nu este considerat eficient sau de succes până când nu se atinge generalitatea.

Eficace

Obiectivele trebuie să reflecte și să fie relevante pentru client și pentru cultura comunității sale, dar la fel de important- intervențiile folosite trebuie să fie eficiente. Întrebările importante care trebuie puse sunt: „Este intervenția eficientă? „Văd că datele merg în direcția dorită?”. La aceste întrebări se poate răspunde prin monitorizarea frecventă a progresului colectării datelor și prin observarea intervențiilor utilizate.

Tehnologie

O intervenție ar trebui să fie scrisă în așa fel încât să descrie toate componentele în mod clar și suficient de detaliat pentru ca oricine altcineva să o poată reproduce. Pentru ca acest lucru să fie posibil, toate tehnicile care compun o intervenție ar trebui să fie identificate și descrise pe deplin. Ca exemplu, gândiți-vă la rețeta dvs. preferată de pe Pinterest pentru coacerea unui tort – este bine scrisă, ușor de înțeles și executabilă. Atât de mult încât chiar și soțul meu o poate face! Aplicarea intervențiilor de analiză comportamentală la indivizi este în mod clar mai complexă, însă ar trebui să urmeze aceleași reguli. Să presupunem că intervenția descrisă este greu de înțeles sau nu este clar scrisă; șansele ca toți cei din echipa de tratament să implementeze tratamentul în același mod sunt scăzute. Atunci când o intervenție comportamentală este tehnologizată, intervenția este ușor de reprodus și integritatea tratamentului este ridicată.

Aplicat

Termenul aplicat se referă la implementarea intervențiilor ABA în societate, după ce a trecut prin cercetare în laborator. Analiștii comportamentali trebuie să se concentreze pe aceste principii de implementare ale ABA pentru a schimba comportamente semnificative din punct de vedere social. Obiectivele particulare de tratament decise ca fiind prioritare se bazează pe importanța lor pentru individ și pentru familia acestuia. Comportamentele semnificative din punct de vedere social ale fiecărui individ sunt individuale și reprezintă abilitățile care îi vor permite acestuia să funcționeze mai ușor și cu succes în mediul său. Pentru ca intervenția să fie validă din punct de vedere social, aceasta trebuie să producă o schimbare semnificativă care să se mențină în timp.

De exemplu, dacă un copil are comportamente de tantrum pentru că nu este capabil să-și comunice în mod eficient dorințele și nevoile, care ar fi un comportament semnificativ de vizat? A-l învăța pe copil cum să își comunice eficient dorințele și nevoile ar fi un obiectiv valabil din punct de vedere social. Acesta ar afecta imediat viața de zi cu zi a clientului, precum și viețile celor care interacționează zilnic cu copilul (membri ai familiei, profesori, prieteni). Atunci când ia în considerare intervențiile de tratament, echipa trebuie să ia întotdeauna în considerare cât de imediat importantă va fi schimbarea comportamentală vizată pentru client.

Conceptual sistematic

Să spunem că o intervenție este conceptual sistematică, spune că intervenția este bazată pe cercetare și reprezintă principiile analizei comportamentale aplicate. O întrebare importantă care trebuie pusă: „Este această intervenție în concordanță cu principiile care au determinat că sunt eficiente, așa cum sunt definite în cercetare?”

Analitic

Să fii analitic înseamnă să privești datele pentru a lua decizii bazate pe date, ceea ce înseamnă că trebuie colectate date despre intervenții. Atunci când se analizează datele, dacă o intervenție utilizată nu arată o schimbare/creștere a comportamentului dorit, atunci se justifică o schimbare. Odată ce intervenția este modificată și datele arată o creștere în direcția dorită, atunci putem dovedi o relație de încredere între intervenția noastră și creșterea comportamentului pozitiv. Acest lucru abordează problema credibilității: este intervenția utilizată și datele care arată schimbarea suficientă pentru a dovedi o relație funcțională fiabilă?

Comportamentul

Comportamentul trebuie să fie observabil și măsurabil pentru a putea fi schimbat. Dacă putem observa și vedea comportamentul, îl putem măsura cu date și apoi îl putem schimba (Gilmore, 2019). Când spunem termenul „comportament” nu trebuie să însemne doar un comportament „rău”, ci comportamentul poate fi și un comportament adecvat sau dezirabil. Analiștii comportamentali doresc să crească unele comportamente și să le diminueze pe altele. De asemenea, este important să descriem „schimbarea comportamentului” în termenii modului în care se schimbă viața copilului, mai degrabă decât doar comportamentul acestuia.

Înțelegerea celor 7 dimensiuni ale Analizei Comportamentale Aplicate și a modului în care aceasta este implementată în cadrul obiectivelor și programării fiului sau fiicei dumneavoastră va ajuta la crearea unor schimbări mai semnificative și va produce un impact mai mare.

.