Posto em 13 de Agosto no TIME.com:
Quem precisa de Harvard?
“A competição para os Ivies é tão feroz como sempre, mas as crianças que olham para além das escolas famosas podem ser os candidatos mais inteligentes de todos”
http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1226150-1,00.html

Pode ser mais um artigo que desfatiza a importância de frequentar as “escolas famosas”. Este apresenta o nosso Reitor de Admissões:

Numa espécie de círculo virtuoso, as escolas de “segunda classe” melhoraram à medida que as candidaturas aumentavam e podiam tornar-se mais exigentes na montagem de uma classe – o que, por sua vez, elevava a qualidade de toda a experiência no campus e tornava a escola mais atractiva tanto para os professores de primeira classe como para a próxima vaga de candidatos. “Só porque você não ouviu falar de uma faculdade não significa que ela não seja boa”, argumenta Marilee Jones, reitor de admissão no Instituto de Tecnologia de Massachusetts e defensora franca da idéia de que os pais precisam aliviar a situação. “Assim como você mudou e cresceu desde a faculdade, as faculdades estão mudando e crescendo”

Então, os alunos atuais do MIT, quando você fez sua lista de faculdades, você se candidatou às escolas mais prestigiosas em que pensava ter uma chance de entrar, ou aquelas que melhor se adequavam à sua personalidade? Para ser honesto, durante minha entrevista para o MIT, meu entrevistador ficou bastante surpreso com a variedade de faculdades para as quais eu estava me candidatando. Eles não tinham realmente nada em comum a não ser o prestígio e ter um bom programa de pré-medicina ou um bom currículo de engenharia… Em retrospectiva, meu processo de tomada de decisão foi falho, embora eu saiba que acabei bem onde eu pertencia. Nunca vou esquecer peopleТƒфs surpresa quando lhes disse que estava a candidatar-me a Wellesley e Yale. “Mas eu pensei que querias estudar engenharia”, perguntavam eles. “Bem, talvez biologia ou neurociência!” Eu respondia (eu não tinha certeza exatamente o que eu queria estudar naquele momento.)

Quando você estiver indo em turnês pelo campus da faculdade, mantenha os olhos abertos. Eu fui em muito poucas excursões, apesar de ter feito a turnê no MIT, e acho que estava focado nas coisas erradas. Sendo filha de dois arquitetos, eu olhei os prédios, a localização e a força dos programas de engenharia e biologia. O que eu também deveria ter prestado atenção era ao jornal da escola, aos anúncios nos quadros de avisos e até mesmo à expressão geral nos rostos do studentsТƒф. Eles pareciam felizes? Que tipo de atividades aconteceram no campus? Havia mais folhetos para leituras de poesia, conferências de física ou festas de barril? O melhor é conversar com alunos aleatórios e ouvir sobre o que eles estudam, fazem por diversão e amam (ou odeiam) suas escolas. Ou, sente-se no refeitório e ouça as conversas do peopleТƒфs. Sim, itТƒфs um pouco assustador, mas você pode aprender muito. Havia um grande cartaz no corredor Infinito no ano passado chamado ТƒъThings ouvido no Infinito,Тƒщ onde as pessoas escreviam clipes aleatórios de conversas. Foi incrível ver a variedade de tópicos que as pessoas falam.

YouТƒфre que vão passar quatro anos muito desafiadores, não importa a escola que você freqüenta, certifique-se youТƒфre comprometendo-se com a escola certa. Cada escola tem sua própria personalidade, especialmente o MIT, onde youТƒфre tem mais probabilidade de ver alguém usando uma capa do que um colarinho estampado.