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Aqui estão 15 formas de ensinar habilidades de contagem na Pré-K.
Conjuntos de Contagem
Utilizar cartões de índice para pequenos tapetes de contagem. As crianças contam os conjuntos em cada cartão de índice. (Nesta foto, as crianças estavam contando conjuntos de 2.)
Junk Box Counting
Utilizei placas de apagar a seco como um “tapete” de contagem para as crianças colocarem seus contadores. Escrevi um numeral na tábua de apagar a seco de cada criança, depois mandei identificar o numeral e contar essa quantidade de contadores na sua tábua. Depois de verificar o trabalho deles, eles podiam apagar o número e eu escrevi um novo número no tabuleiro. Cada criança foi capaz de trabalhar no seu próprio ritmo e no seu próprio nível de capacidade. Algumas crianças estavam trabalhando nos números 1-5 enquanto outras estavam contando além de 10.
Uma variedade de materiais interessantes pode ser coletada para os contadores matemáticos. Algumas ideias são lagartos de plástico ou insectos da loja do dólar, jóias de plástico, pequenas formas de espuma, chaves, conchas do mar.
Cartões pontilhados
Cartões pontilhados são feitos com cartões de índice e autocolantes de pontos coloridos. Eu fiz um cartão para cada número 1-10, com o numeral escrito ao lado dos pontos. As crianças contam em voz alta verbalmente enquanto colocam cada contador de matemática em cada ponto. Elas as usam quando começam a aprender a contar para ajudá-las a colocar a quantidade correta de contadores matemáticos no cartão. Descarregar cartões de ponto imprimíveis.
Contagem de pontos
Pus pontos autocolantes em placas de plástico descartáveis e cobri o meio com papel de contacto transparente. Cada placa tem uma quantidade diferente de pontos. As crianças contam os pontos na placa, dizem o número, depois contam essa quantidade de fruta para colocar na placa. Qualquer tipo de contadores pode ser usado se não houver contadores de frutas disponíveis. Estes são semelhantes às cartas pontilhadas acima, exceto que eu não escrevi o numeral ao lado dos pontos porque, neste jogo, o objetivo era contar e corresponder apenas uma a uma, ao invés de identificar o numeral.
Jogos de percurso
Crianças jogam um dado de jogo e contam a quantidade de espaços para mover sua peça de jogo. Os jogos de caminho podem ser concebidos para acomodar diferentes níveis de habilidade da mesma forma que os jogos de grelha.
Jogos de Contagem e Partida
Fiz este conjunto com poster, autocolantes de carro, e papel de contacto transparente. Há duas cartas representando cada número. As crianças contam os carros em cada cartão, e combinam os cartões que têm a mesma quantidade de carros. Fiz questão de colocar os autocolantes em arranjos diferentes para que não aparecessem iguais à primeira vista (têm de os contar).
Dominoes
Crianças contam e combinam a quantidade de pontos nos dominós.
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Selos de massa de jogo
As crianças pressionam um carimbo numérico na massa de jogo e contam essa quantidade de berlindes para pressionar na massa de jogo. (Estes Play Dough Stamps vieram de Lakeshore.)
Drawing Numbered Sets
Crianças desenham figuras simples (arco-íris, flores, sóis, balões, pessoas de pau, etc.) para representar o número. Por exemplo, para o número 3, eles podem desenhar 3 sóis.
Peixe Tumble
As crianças usam habilidades de identificação numeral e habilidades de contagem para colocar o peixe numeral em ordem no feltro azul (o lago). Eu fiz estes números escrevendo números em peixes de espuma da loja de artesanato (você pode usar qualquer tipo de forma de espuma).
Jogo de joaninha
Este jogo tem 2 níveis. De um lado dos sticks, um numeral é escrito com a quantidade correspondente de joaninhas carimbadas nos sticks. As crianças identificam o numeral, depois colocam cada contador de joaninhas em uma joaninha no bastão enquanto contam em voz alta. O lado oposto do pau tem o numeral escrito, mas não está carimbado. As crianças mais avançadas podem usar o lado não carimbado, depois auto-verifiquem sua resposta verificando o reverso.
Contagem de aviões
Cada mês, nós mantivemos registro de quantos aviões voaram sobre nosso playground enquanto estávamos do lado de fora. Sempre que as crianças viam aviões lá fora, nós mantínhamos uma contagem nas nossas cabeças (geralmente não mais do que 3 sobrevoavam). Depois, quando entrávamos, acrescentávamos muitos aviões ao nosso mapa. As crianças eram frequentemente vistas na carta contando quantos tínhamos visto até agora.
Livro de números
A foto mostra um livro de contagem de aranhas que fizemos. As crianças identificaram o numeral e depois carimbaram essa quantidade de círculos na página com um marcador de bingo. Eles desenharam as pernas e os olhos com um lápis. Eu sempre me certifico que as crianças estão confortáveis contando com manipulativos antes de fazer um livro de números para que elas não fiquem frustradas tentando fazer o livro sem erros.
Meias de Mistério
As crianças trabalham com um parceiro para jogar este jogo. Eles vão precisar de uma meia e 5 mármores florais planos (os mármores planos funcionam muito bem para os manipuladores matemáticos porque não rolam para longe). Uma criança coloca uma quantidade de berlindes na meia. A outra criança entra na meia sem espreitar, conta os berlindes sentindo-os, e diz o número. A criança pode então tirar os berlindes da meia para ver se a resposta estava correta.
Cordas de jóias
Cordas de jóias são cordas de jóias plásticas coloridas que são cortadas em segmentos com 1 jóia por corda, 2 jóias por corda, 3 jóias por corda, e assim por diante (até 10). Cada criança precisa de um conjunto de cordas de jóias com 1-10 jóias, e um conjunto de cartões numéricos 1-10. As crianças tiram um cordão de jóia de cada vez do seu recipiente, contam as jóias do cordão, e combinam-no com o cartão numérico correcto.
Encontrar mais formas de Ensinar a Contar aqui.
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