Real-Life Situations
Aneuploidie płodowe to wady genetyczne, które można zidentyfikować prenatalnie. Najczęstszą z nich jest Trisomia 21. Nie istnieje żadna terapia, żadne dostępne lekarstwo na te wady, które mogłoby być zastosowane w tym momencie u nienarodzonego dziecka. Jedynym sposobem, aby zapobiec manifestacji tego wrodzonego stanu jest zniszczenie dziecka. Dziewięć na dziesięć prenatalnie zdiagnozowanych płodów z zespołem Downa jest w Stanach Zjednoczonych poddawanych aborcji (IDSC 2009). Gorsza osoba, osoba, która wykazuje niepożądaną cechę, jest eliminowana z nadzieją na zdrowe przyszłe dziecko.
Prenatalne badania przesiewowe są również wykonywane w celu określenia cech nie uznawanych za wady wrodzone, takich jak płeć płodu. Wybór płci jest praktykowany w niektórych kulturach; preferowane jest dziecko płci męskiej. Dzieci płci męskiej pozostają w rodzinie i są źródłem dochodów i wsparcia dla rodziców w miarę ich starzenia się. Dzieci żeńskie opuszczają własną rodzinę i dołączają do rodziny męża. Do tego dochodzi koszt posagu dla dziecka płci żeńskiej. Aborcja po badaniu ultrasonograficznym i dzieciobójstwo dziewczynek są powszechnie praktykowane w Chinach i Indiach, aby zapewnić narodziny męskiego potomka. Wynika z tego nierównowaga w proporcji mężczyzn i kobiet. W Chinach, stosunek populacji został poważnie naruszony, gdzie normalny stosunek mężczyzn do kobiet wynosi 105 chłopców na 100 dziewczynek, w niektórych obszarach jest tak wysoki, jak 150 chłopców na 100 dziewczynek (Steinbock 2002). W krajach, gdzie selekcja płci jest powszechna, pojawiły się poważne konsekwencje społeczne. Mężczyźni w wieku reprodukcyjnym nie mogą znaleźć żon i uciekają się do opuszczania swoich krajów, by znaleźć je gdzie indziej. Wskaźnik urodzeń alarmująco się obniżył. Jest to przykład szczytnego celu, jakim jest wspieranie rodziny, osiągniętego poprzez zabijanie niewinnych dziewczynek, z alarmującymi długofalowymi konsekwencjami.
Są to sytuacje z prawdziwego życia. Selekcja rodzicielska pod kątem określonych cech budzi poważne obawy: zniszczenie „wadliwego” lub niechcianego dziecka jest zawsze elementem procesu decyzyjnego; a w przypadku genetycznego wzmocnienia linii zarodkowej, każda konsekwencja, oczekiwana lub nieprzewidziana, byłaby przekazywana wszystkim następnym pokoleniom. Jest po prostu zbyt wiele niewiadomych, a skutki uboczne mogą być katastrofalne. Przychodzą mi na myśl inne, długofalowe konsekwencje społeczne: Czy rodzice będą zmuszani do praktykowania wzmocnień u swoich dzieci? Czy rodzic, którego nie stać na wzmocnienie lub który nie wzmacnia swojego dziecka z innego powodu, będzie uważany za złego rodzica? Czy tacy rodzice będą dyskryminowani? Czy „gorsze” dzieci będą pomniejszane lub odrzucane przez rodziców, przez społeczeństwo? 3
Czy ulepszanie dziecka przez człowieka wpływa na relację rodzic-dziecko?
Rodzice są odpowiedzialni za dobro swoich dzieci; mają szeroki zakres swobody w określaniu, na czym to dobro będzie polegać. Jednocześnie dzieci są uważane za istoty same w sobie, z pewnymi interesami, które muszą być uznane niezależnie od preferencji rodziców.
Dobre rodzicielstwo powinno opierać się na miłości i akceptacji dziecka. Rodzice powinni oferować bezwarunkową miłość i cenić swoje dzieci bez względu na ich cechy. Rodzice pragną dla ich dzieci fizycznych, behawioralnych i psychologicznych cech, które umożliwiają bardzo najlepsze wyniki w życiu i związkach. Z bezwarunkową akceptacją, rodzice pracują, aby poprawić naturalne umiejętności życiowe dziecka w celu zapewnienia najlepszych możliwości sukcesu.
Human enhancement poprzez genetyczne lub inne technologie reprodukcyjne przedstawia inną sytuację. Interwencja ta skutkuje zaprojektowaniem dziecka zgodnie z oczekiwaniami rodziców. Zaprojektowanie dziecka zgodnie z wyborem cech dokonanym przez rodziców może pozostawić niewiele miejsca na rozważenie wyborów dziecka. Podstawowa zasada etyczna mówi, że osoby są celami samymi w sobie, nie powinny być używane jako środki. Kiedy osoby są używane jako środki, nie są wolne w dokonywaniu własnych wyborów. Dziecko może być postrzegane jako produkt. Ten nierówny stosunek może prowadzić do sytuacji kontroli, panowania nad dzieckiem. Może istnieć związek między panowaniem nad dzieckiem a uwarunkowaną miłością (Lewens 2009, 354). Dziecko będzie akceptowane, jeśli spełnione zostaną oczekiwania rodzica. Jeśli niepożądana cecha nie zostanie poprawiona, dziecko może być postrzegane jako wadliwe i mniej pożądane. Całkowite odrzucenie ma miejsce wtedy, gdy nienarodzone dziecko jest abortowane, aby zapobiec niepożądanym cechom. Miłość bezwarunkowa oznacza pełną, bezwarunkową akceptację. W tym przypadku dziecko jest akceptowane pod warunkiem, że urodzi się bez niepożądanej cechy.
Podsumowując, nowa eugenika, chociaż opiera się na nauce, nadal dąży do tego samego celu, co stara eugenika, czyli do rozwoju jednostki wyższej. Eliminacja jednostki gorszej nadal stanowi integralną część tego systemu idei. Uwarunkowana akceptacja dziecka przez rodzica może negatywnie wpłynąć na relację rodzic-dziecko, a w końcu na jednostkę rodzinną, która jest podstawową instytucją społeczeństwa.