Pojęcia związane z pieniędzmi są trudne dla małych dzieci, ale celem tych zajęć jest zapoznanie dzieci z pieniędzmi i ich przeznaczeniem w zabawny sposób. Nie uczę ich liczenia pieniędzy w przedszkolu (z wyjątkiem tego, że czasami liczymy grosze tak jak każdy inny manipulator). Te zajęcia mogą być również wykorzystane do nawiązania kontaktu z książkami obrazkowymi, takimi jak Benny’s Pennies lub Bunny Money.

Znajdź więcej pomysłów matematycznych na stronie Math Resource Page

Te zajęcia integrują matematykę, nauki społeczne, sztukę, sztuki językowe i naukę. Używam prawdziwych monet, a nie plastikowych.

Książki

Kliknij po listę książek o pieniądzach dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Muzyka

„Show Me the Money” – Math in Motion, by Jack Hartmann
Piggy Bank – We All Live Together, Vol. 3, autor: Greg & Steve

Przechowuję po jednej monecie każdego rodzaju w przezroczystych plastikowych kubeczkach z dziurkaczem, aby dzieci mogły ich używać podczas tych piosenek. Aby je przechowywać, po prostu układam kubeczki w stos i odkładam do szafki.

Działania

Lista

Wykonujemy w klasie dyskusję na temat celów pieniędzy (jedzenie, zabawki, ubrania, działalność charytatywna, itp.) i sporządzamy listę na papierze.

Money Toss

Dzieci rzucają kubek z groszami na matę i liczą głowy i ogony.

Candy Store

Każde dziecko ma mały słoik wypełniony „cukierkami” (małe pomponiki). Ja robię karty z pieniędzmi, przyklejając na gorąco prawdziwe grosze do kawałków tektury plakatowej (lub dodaję naklejki z monetami do kartek indeksowych). Dzieci wybierają kartę i „kupują” taką samą ilość gumowych kulek, wyciągając je ze słoika. Graj, aż słoik będzie pusty.

Lupy

Dzieci badają monety za pomocą szkieł powiększających.

Pocieranie monet

Dzieci kładą cienki papier na wierzchu monet przyklejonych na gorąco do kartek z tektury plakatowej i przypinają je klamerkami, aby utrzymać papier na miejscu. Używają płaskiej strony kredki do pocierania papieru i robienia odcisków monet.

Układanie ćwiartek

Dzieci rzucają kością i układają w stos taką ilość ćwiartek i kontynuują, dopóki stos się nie przewróci.

Wzory

Dzieci układają wzory z monet. Na przykład, głowy, ogony, głowy, ogony; lub, grosz, nikiel, grosz, nikiel.

Domino

Utwórz domino wycinając prostokątne kawałki tektury plakatowej i przyklejając na gorąco różne kombinacje monet. W środku narysuj linię podziału. Dzieci grają w domino w zwykły sposób, dopasowując monety.

Sortowanie pieniędzy

Sortuj monety na tacy do sortowania.

Sklep z koralikami

Umieść różne rodzaje koralików w kubeczkach z etykietami cenowymi dla każdego kubeczka. Dzieci „kupują” koraliki, odliczając odpowiednią ilość groszy za każdy koralik. Niech nawleką koraliki na rurkę lub koronkę, aby zrobić bransoletkę.

Zrób własne pieniądze do zabawy

Wydrukuj poniższy plik do wydrukowania i poproś dzieci, aby narysowały własne pieniądze do zabawy. Pieniądze do zabawy mogą być użyte w sklepie z dramatycznymi zabawami.

• Printable Play Money to Design

Store

Play food from the housekeeping center is labeled with price tags. Czasami są one oznaczone tylko naklejkami z groszami, a czasami są oznaczone cyframi. Dzieci używają portmonetek lub portfeli z monetami w środku do zabawy w sklep.

Zakopany skarb

Dzieci kopią, aby znaleźć monety, które są zakopane na stole z piaskiem i sortują je na tacę do sortowania.

Bar przekąskowy

W czasie przekąsek, różne rodzaje przekąsek są umieszczane w oddzielnych pudełkach, oznaczonych ceną. Dzieci używają grosików, aby „kupić” swoją przekąskę.

Lodziarnia

Mamy duże pomponiki na gałki lodów, miseczki, łyżki i gałki do lodów. Cennik pokazuje, ile kosztują lody. Dzieci używają grosików, aby „kupić” lody w sklepie. Niektóre dzieci są klientami, a niektóre pracownikami.

Kup literę

Dzieci robią bransoletkę z imionami z koralików z literami. Dzieci „kupują” za grosze litery, aby przeliterować swoje imię. Każdy koralik kosztuje jeden cent. Dzieci liczą litery w swoim imieniu, a następnie odliczają, ile groszy będą potrzebować. Można również użyć naklejek z literami do przyklejenia na papier zamiast robienia bransoletki.

Czyszczenie monet

Dzieci przynoszą „brudne” grosze z domu i eksperymentują z różnymi składnikami: octem, solą i ketchupem, wraz z niektórymi składnikami, które nie wyczyszczą dobrze groszy (takimi jak woda, mąka, itp.) Dzieci eksperymentują z różnymi materiałami, aby znaleźć to, co najlepiej czyści grosze. (Ocet i sól razem wyczyszczą grosiki, a ketchup sam je wyczyści.)

Doświadczenia ze świata rzeczywistego

Zbieramy pieniądze na cele charytatywne. Dzieci sortują swoje monety do osobnych słoików (jeden słoik na każdy rodzaj monety). „Hrabstwo monet” to dobra książka do zbierania pieniędzy na cele charytatywne. Dzieci umieszczają swoje monety w szczelinach książki, a kiedy książka jest pełna, klasa zbiera 20 dolarów. Przez cały rok, niektóre szkolne kluby sprzedają takie rzeczy jak długopisy, słodycze, wypieki, itp. Jest to dobra okazja dla dzieci do samodzielnego wykorzystania pieniędzy. Wybierają przedmiot, który chcą, a ja prowadzę je w liczeniu pieniędzy, mówiąc im, ile monet mają dać. Na przykład: „Potrzebujesz 3 dychy… potem 5 groszy”.

.