Niezależnie od ścieżki stopnia realizują, studenci medycyny w NYU Grossman School of Medicine są pasjonatami przyszłości opieki zdrowotnej i ich własnych przyszłości. Ich różnorodne tła sprawiają, że dla tętniącej życiem społeczności edukacyjnej. Ich zasługi wykraczają poza wyniki testów i metryki akademickie i mają tyle samo wspólnego z determinacją i współczuciem, które płoną jasno w ich sercach.

Spotkaj się z pięcioma naszymi studentami i uzyskaj ich relacje z pierwszej ręki o tym, jak to jest być studentem w NYU Grossman School of Medicine.

Merit Scholar Salma Abdou Finds Camaraderie and Community in the Big City

Dla studenta trzeciego roku medycyny i stypendysty Merit Scholar Salma Abdou, co odróżnia NYU Grossman School of Medicine jest jego kultura koleżeństwa i wsparcia.

„Można by pomyśleć, że łatwo byłoby się zgubić w tak dużej instytucji w tak dużym mieście, ale to bardzo pocieszające wiedzieć, że zawsze masz bazę domową z kolegami z klasy”, mówi Salma. „NYU Grossman School of Medicine robi bardzo dobrą robotę promując ten rodzaj społeczności. Rezydenci i lekarze prowadzący dają przykład, a wydarzenia społeczne i działania zaplanowane przez samorząd studencki również pomagają.”

Inną rzeczą, która wyróżnia program jest to, że administracja naprawdę dba o spostrzeżenia studentów i myśli na temat bieżących projektów, dodaje. „Mamy wiele okazji do zgłaszania sugestii i dostarczania informacji zwrotnych, i można zobaczyć, jak ta informacja zwrotna jest brana pod uwagę i faktycznie działał na.

„Zawsze czujesz, że jesteś częścią czegoś większego niż tylko siebie tutaj,” Salma mówi. „NYU Grossman School of Medicine motywuje mnie do bycia najlepszą wersją siebie. Cokolwiek robię w mojej karierze, to jest w 100 procentach odpowiedzialny za.”

Ignacio Calles docenia ekspozycję na praktykowanie medycyny w różnych ustawieniach opieki zdrowotnej

Trzecioroczny student Ignacio Calles wziął nietradycyjną ścieżkę do medycyny. Przerwał naukę w gimnazjum i przez wiele lat pracował fizycznie, zanim ostatecznie zdobył dyplom wyższej uczelni. Ignacio wybrał NYU Grossman School of Medicine, ponieważ daje mu to szansę na praktykę medyczną i spotkanie z różnorodną populacją pacjentów w różnych miejscach, w tym w szpitalach prywatnych, publicznych i federalnych.

„Jako osoba pochodząca ze środowisk o niekorzystnej sytuacji ekonomicznej, naprawdę ważne było dla mnie, aby móc oddać się społecznościom, z których pochodzę” – mówi Ignacio. „To niesamowite pracować u boku niektórych z najlepszych i najzdolniejszych w medycynie, aby przynieść opiekę zdrowotną do każdej osoby, która przychodzi przez nasze drzwi.”

Ceni również wsparcie udzielone przez społeczność NYU Grossman School of Medicine. „Otrzymałem nawet e-maile i wiadomości tekstowe od lekarzy prowadzących, którzy po prostu chcą sprawdzić i upewnić się, że robię dobrze”, mówi Ignacio. „Niezależnie od tego, czy pomagają mi znaleźć wsparcie finansowe na udział w konferencji, czy też oferują wskazówki dotyczące publikacji artykułu naukowego, są tu ludzie, którzy mają na sercu moje najlepsze interesy.”

Getting a Jump on Her Career Is a Highlight for Three-Year MD Pathway Graduate Jenna Conway, MD

Jenna Conway, MD, jest jednym z pierwszych studentów, którzy ukończyli przyspieszoną trzyletnią ścieżkę MD w NYU Grossman School of Medicine. Możliwość ukończenia studiów medycznych w przyspieszonym tempie i uzyskania skoku na rozwijanie relacji i prowadzenie badań w wybranej przez siebie specjalności przemówiła do byłego bankiera inwestycyjnego.

„Jako nietradycyjna studentka wiedziałam, że chcę studiować neurologię, kiedy składałam wniosek o przyjęcie do szkoły medycznej”, mówi Jenna. „Możliwość rozpoczęcia mojej kariery o rok wcześniej i bycia zintegrowanym z oddziałem neurologii od pierwszego dnia szkoły medycznej była kusząca.”

Trzyletnia ścieżka MD rewolucjonizuje edukację medyczną, mówi, pozwalając studentom rozpocząć karierę wcześniej z mniejszym długiem i zapewniając ciągłość szkolenia między licencjackim kształceniem medycznym a szkoleniem rezydencjalnym absolwentów.

Jenna kredytuje społeczność NYU Grossman School of Medicine za wygładzenie jej przejścia do rezydencji. „Wszyscy tutaj są chętni, aby pokazać nam sposoby łączenia się ze szpitalem i społecznością”, dodaje. „Zachęcają nas do odkrywania i skupiania się na naszych konkretnych zainteresowaniach.”

Mentorstwo i szkolenie dla przyszłych lekarzy-naukowców przemawia do studenta MD/PhD Marcusa Hinesa

Możliwość bycia mentorem i współpracy z wybitnymi wykładowcami sprawia, że NYU Grossman School of Medicine wyróżnia się dla Marcusa Hinesa. W ramach podwójnego dyplomu MD i PhD, aspirujący lekarz-naukowiec prowadzi badania w laboratorium Siergieja Koralova, PhD.

„Znalazłem wiele wzorów do naśladowania i mentorów, którzy dzielą się swoim czasem i radą, od doradców pracy dyplomowej i członków komisji do administratorów i wykładowców”, mówi Marcus. On również uznaje, że NYU Grossman School of Medicine przyciąga największe nazwiska i najbystrzejsze umysły z tak wielu różnych dziedzin. „Będąc w stanie spotkać się i porozmawiać z profesjonalistami w tak różnych karierach odegrała integralną rolę w moich aspiracjach zawodowych.”

Although pursuing dwóch stopni na raz jest dużym przedsięwzięciem, Marcus mówi, że podejście NYU Grossman School of Medicine do szkolenia przyszłych lekarzy-naukowców jest komplementarne. „Program nauczania w szkole medycznej pomaga określić znaczenie i implikacje dla moich badań, podczas gdy wgląd, który uzyskuję z mojego szkolenia absolwentów pomaga mi krytycznie myśleć o postępie choroby i zrozumieć biologię leżącą u podstaw leczenia”, mówi.

Elastyczny program nauczania pozwala Sunny Patel realizować zarówno MD i MBA Degrees

Dla studenta czwartego roku medycyny Sunny Patel, NYU Grossman School of Medicine podwójny stopień MD / MBA był dużym przyciąganiem. Elastyczny program nauczania zachęca studentów do zaangażowania się w dziedzinach, które przecinają się z medycyną, przesuwając granice tradycyjnej edukacji medycznej.

„Unikalny program nauczania NYU Grossman School of Medicine integruje wiedzę z klasy z doświadczeniem klinicznym”, mówi Sunny. Podczas gdy większość szkół medycznych ma dwa lata studiów przedklinicznych opartych na podręcznikach, NYU Grossman School of Medicine odeszła od tego, włączając sesje przy łóżku pacjenta w pierwszym roku programu nauczania.

Na przykład, po zbadaniu patofizjologii mukowiscydozy, Sunny była w stanie pracować z osobą z tym schorzeniem. „To była taka wspaniała ilustracja potęgi medycyny. To coś, czego nigdy nie zapomnę.”

Sunny mówi, że elastyczność programu nauczania pomaga mu również zrozumieć wpływ, jaki biznes opieki zdrowotnej ma na opiekę nad pacjentem.

„Chodzenie do szkoły biznesu jeszcze w szkole medycznej przygotowuje mnie do rozpoczęcia stosowania zasad, których nauczyłem się pierwszego dnia rezydentury”, mówi. „NYU Grossman School of Medicine ustawia mnie na sukces jako lidera w opiece zdrowotnej.”

.