Ile słów używa przeciętny Native Speaker?

Kiedy rozpoczynasz naukę nowego języka, często chcesz wiedzieć, ile czasu zajmie Ci osiągnięcie płynności. I jednym z najczęstszych sposobów, w jaki ludzie próbują to ocenić jest liczenie ilości słów z obcego słownictwa, których się uczą. A więc, ile słów trzeba znać, aby być biegłym? Odpowiedź na to pytanie jest dość skomplikowana. W rzeczywistości, wielu ekspertów w dziedzinie nauki języków obcych często nie zgadza się ze sobą.

Problem z liczeniem słów

Pomimo, że jest to jeden z najczęstszych sposobów oceny płynności, liczenie słów nie jest skuteczne. I jest kilka powodów takiego stanu rzeczy:

• Nie da się wymyślić dokładnej liczby słów, które pokazują płynność.
• Eksperci językowi nie zgadzają się co do tego, jak mierzyć wielkość słownictwa.
• Jeśli chodzi o naukę języka, nie wszystkie słowa są takie same.
• Nie wszystkie języki są takie same.
• Nauczenie się listy słów nie oznacza, że możesz mówić płynnie.
• Niektóre słowa są dla ludzi cenniejsze do nauczenia się niż inne.
• A kolejność, w jakiej uczą się słów, ma znaczenie.

Zaczęliśmy dopiero dotykać trudności w liczeniu słów w celu zmierzenia płynności. A problem ten sięga głębiej niż tylko do dynamicznej natury słów w ogóle. Kiedy przychodzi co do czego, trudno jest nawet uzyskać zgodę ekspertów co do tego, czym jest słowo.

Definiowanie tego, czym jest słowo

„Czym jest słowo?” to bardzo złożone pytanie. Można by założyć, że wszyscy mają na myśli to samo, kiedy mówią o „słowie”, ale okazuje się, że wcale tak nie jest. Eksperci językowi ostro nie zgadzają się ze sobą co do liczby słów, jakie ludzie mają w swoich słownikach.

• Jeden ekspert twierdzi, że przeciętny rodowity Anglik, który ukończył szkołę średnią, zna około 30 000 słów.
• Inny ekspert twierdzi, że przeciętny rodowity Anglik, który jest bardziej wykształcony, ma zasób słownictwa wynoszący 10 000 słów.

To nie ma sensu. Dlaczego ludzie z wyższym wykształceniem mieliby mieć mniejsze słowniki niż ludzie z niższym wykształceniem? Skąd bierze się ta rozbieżność?

Różnica w liczbach pochodzi od tego, jak eksperci mierzą dane. Oni mierzą inaczej. I nie zgadzają się co do definicji „słowa” lub definicji „wiedzieć”. Więc, to nie jest zaskakujące, że pochodzą z tak różnych odpowiedzi na pytania o to, ile słów ludzie znają.

Jak zdefiniować, co to jest słowo

Niektórzy eksperci liczą każdą formę słowa jako oddzielne słowo. Na przykład, liczą każdą formę czasownika „widzieć” oddzielnie. Według tej miary, „to see”, „see”, „sees”, „seeing”, „saw” i „seen” byłyby uważane za sześć pojedynczych słów. Eksperci ci stosują tę samą logikę do rzeczowników, licząc „cat” i „cats” jako dwa oddzielne words.

Inni eksperci liczą tylko słowo-korzeń, a nie jego różne formy. W rezultacie, pochodzą one z dużo mniejszymi liczbami. Eksperci ci liczą „to see”, „see”, „sees”, „seeing”, „saw” i „seen” jako tylko jedno słowo, ponieważ wszystkie one są formami „to see”. Oni również uważają „kot” i „koty” jako jedno słowo, ponieważ liczba pojedyncza i mnoga są formami tego samego rzeczownika korzeniowego.

Ich myślenie jest takie, że kiedy ludzie uczą się słowa korzeniowego, takiego jak „widzieć” lub „kot”, uczą się nowego słowa po raz pierwszy. Jednakże, kiedy ci sami ludzie uczą się różnych form wyrazu źródłowego, takich jak „widzieć” lub „kot”, powinno to być traktowane jako dodatek do ich wiedzy o gramatyce, a nie jako rozszerzenie ich zasobu nowych słów.

Ile znasz słów?

Po tym wszystkim, mówią eksperci, tak właśnie uczymy się języków. Najpierw uczymy się jednej formy słowa. Następnie, gdy dowiadujemy się więcej o strukturze języka, możemy uogólnić użycie tego słowa w innych sytuacjach, używając innych form.

Podczas oceniania liczby słów w słownikach ludzi, eksperci, którzy liczą każdą formę słowa, wyjdą z dużo wyższą liczbą słów, niż eksperci, którzy liczą tylko formy korzeniowe. I dzieje się tak nawet wtedy, gdy obie grupy ekspertów badają ten sam język i te same grupy ludzi.

Którego standardu pomiaru powinieneś użyć? Żaden z nich nie jest dobry lub zły. Oba są ważnymi sposobami mierzenia wielkości słowników ludzi. To, co jest ważne, kiedy porównujesz jednostki lub grupy do siebie, to wybranie jednej metody pomiaru, a następnie używanie jej konsekwentnie, aby uzyskać znaczące wyniki.

Co to znaczy „znać” słowo?

Powrót do naszego pierwotnego pytania: Ile słów trzeba znać, aby być biegłym? Zdefiniowaliśmy czym jest słowo (w przybliżeniu), ale jeszcze nie osiągnęliśmy celu. Teraz musimy rozważyć, co to znaczy „znać” słowo.

Ludzie, którzy studiują języki, rozróżniają to, co nazywają słownictwem aktywnym i słownictwem pasywnym. Niektórzy uważają, że ludzie „znają” dane słowo tylko wtedy, gdy znajduje się ono w ich aktywnym słownictwie. Jednak inni uważają, że ludzie „znają” wszystkie słowa w ich słowniku czynnym i biernym razem wzięte.

• Słownictwo czynne: Możesz je szybko zapamiętać. I możesz go używać bez wahania w swoich myślach, podczas rozmowy, a także podczas pisania.
• Słownictwo bierne: rozpoznajesz i rozumiesz słowo (mniej lub bardziej), kiedy je usłyszysz lub zobaczysz. Jednak nie można łatwo zapamiętać słowo i nie są wygodne przy użyciu go w rozmowie.

Dla rodzimych i nierodzimych użytkowników języka, liczba słów w słownikach biernych ma tendencję do być kilka razy większa niż liczba słów w słownikach czynnych.

Ludzie będą generalnie wchłonąć nowe słowo do ich pasywnych słowników po zobaczeniu lub usłyszeniu go kilka pierwszych razy. Następnie, gdy napotykają to słowo częściej i gdy lepiej rozumieją jego kontekst i różne znaczenia, staje się ono częścią ich aktywnego słownika.

Jednym z najlepszych sposobów na poszerzenie swojej wiedzy o języku jest przeniesienie słów z pasywnego do aktywnego słownika.

Ile słów mam w swoim zakresie słownictwa?

Teraz, gdy zobaczyliśmy, dlaczego eksperci językowi różnią się tak bardzo, gdy liczą słowa w słownikach ludzi, możemy powrócić do naszego pierwotnego pytania o to, ile słów trzeba znać, aby być uznanym za biegłego. Dla celów tej dyskusji będziemy mierzyć zasób słownictwa, licząc tylko słowa główne, a nie ich różne formy, oraz licząc tylko słowa w aktywnych słownikach ludzi.

Jest to podejście przyjęte przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (CEFR), który stał się de facto standardem oceny biegłości językowej jednostki. CEFR jest obowiązującą wytyczną stosowaną do opisu osiągnięć uczących się języków obcych w całej Europie i coraz częściej w innych krajach.

Rada Europy stworzyła go jako główną część projektu pod nazwą „Nauka języków dla obywatelstwa europejskiego” w latach 1989-1996. Jego głównym celem jest zapewnienie metody uczenia się, nauczania i oceniania, która ma zastosowanie do wszystkich języków w Europie.

6 poziomów referencyjnych (patrz poniżej) staje się powszechnie akceptowanych jako faktyczny standard oceny biegłości językowej danej osoby. Używając tej metody pomiaru, możemy posortować ludzi na podstawie ich płynności językowej na sześć grup lub poziomów:

Naucz się właściwych słów we właściwej kolejności

Doskonałym sposobem na przyspieszenie nauki języka jest zwrócenie uwagi na to, których słów powinieneś nauczyć się najpierw, zamiast próbować nauczyć się jak najwięcej nowych słów tak szybko, jak tylko możesz. Skup się najpierw na nauce słów, które przyniosą Ci najwięcej korzyści.

Na przykład, w języku angielskim, około 95% codziennych rozmów czerpie z zasobu zaledwie 3000 słów. Nauka tych 3 000 słów jako pierwsza będzie o wiele bardziej efektywna niż nauka 3 000 słów na chybił trafił. Zaczynając od listy najczęściej używanych słów, możesz zrobić skrót w kierunku bycia w stanie prowadzić codzienne rozmowy.

Aby zoptymalizować naukę, ktoś studiujący język angielski powinien nauczyć się rozpoznawać słowa o największej objętości, takie jak „the”, „to be”, „and”, „have” i „you”, zanim zajmie się mniej popularnymi słowami. Upewnij się, że nauczysz się podstaw, zanim przejdziesz do nauki nazw zwierząt i roślin, bieżących wyrażeń slangowych lub innych słów, które nie są tak istotne dla podstawowych umiejętności konwersacyjnych.

How The Pareto Principle Helps You Reach Fluency

Vilfredo Federico Damaso Pareto był włoskim filozofem i inżynierem znanym z udokumentowania zasady 80/20 (nazwanej od jego nazwiska). W skrócie, Pareto odkrył, że 80% efektów pochodzi z zaledwie 20% przyczyn w wielu sytuacjach.

Zasada Pareto jest przydatna w wielu dziedzinach, ponieważ pomaga ludziom skupić się na działaniach, które mogą podjąć, a które będą miały największy wpływ. Na przykład, twórcy oprogramowania odkrywają, że naprawienie 20% błędów w produkcie może wyeliminować 80% jego wad. Sztuką jest skoncentrowanie się na właściwych 20%. W przykładzie oprogramowania, oznacza to skupienie się na naprawie błędów, które użytkownicy zgłaszają najczęściej.

Wzorce ruchu drogowego również podążają za Zasadą Pareto. W wielu miejscach 80% ruchu występuje w ciągu 20% danego okresu czasu. Jest to przydatna informacja dla planistów miejskich, którzy mogą skupić swoje wysiłki w celu zarządzania ruchem, gdzie będą robić najwięcej dobrego.

Dla uczących się języków obcych, oznacza to, że większość twojego postępu będzie pochodzić z ukierunkowanego uczenia się. Podczas gdy to może nie rozbić się dokładnie na 80 i 20%, ogólna zasada jest przydatna tutaj.

Skup się na słowach o wysokiej częstotliwości w Twoim języku docelowym

Dlatego wiele osób często zaczyna naukę języka od próby zapamiętania słów o wysokiej częstotliwości. Nie wdając się w rozważania na temat wad i zalet tego podejścia, zwolennicy często skupiają się na pierwszych 500-1000 najczęściej używanych słowach w języku docelowym.

Jeśli rozważasz takie podejście, zastanów się dokładnie, skąd bierzesz listę słówek i jak została ona stworzona. Wracając do naszego badania „co to jest słowo”, możesz chcieć rozważyć, w jaki sposób zdecydujesz się uczyć definicji.

Nie musisz zapamiętywać każdej definicji słów, których się uczysz. Byłoby to bardzo czasochłonne, ponieważ niektóre popularne słowa mają kilka alternatywnych definicji, które nie są powszechnie używane.

Na przykład, w języku angielskim, słowo „murder” zwykle oznacza „zabić”. Jest to słowo, które często spotyka się w raportach informacyjnych. Alternatywną definicją jest „stado wron”. Ta druga definicja nie jest powszechnie znana wśród rodzimych użytkowników języka, nie mówiąc już o studentach.

Zamiast tego, o wiele bardziej efektywne jest nauczenie się tylko kilku najczęstszych definicji – tych, których prawdopodobnie będziesz potrzebował w zwykłych rozmowach. Następnie, wraz z doświadczeniem, w naturalny sposób nauczysz się więcej, gdy usłyszysz słowa używane w różnych kontekstach. W ten sposób, poprzez ekspozycję na język w czasie, przyswoisz język, ucząc się go w naturalny sposób.

Jeśli skupisz się na nauce słów, których będziesz używał najczęściej i na nauce najbardziej użytecznych definicji, możesz nauczyć się języka o wiele bardziej efektywnie niż gdybyś próbował uczyć się wszystkiego na chybił trafił.

Ile słów, aby być konwersacyjnym?

Nie ma dokładnej liczby, która odpowie na pytanie „ile słów trzeba znać, aby być płynnym?”. Po części wynika to z faktu, że badacze języka używają różnych miar, gdy liczą słowa i stosują różne standardy, aby ocenić, co to znaczy znać słowo.

Niemniej jednak warto rozważyć, ile słów ludzie znają, jeśli spojrzymy na zakresy, a nie na dokładne liczby. Wtedy staje się możliwe pogrupowanie ludzi według ich biegłości językowej zgodnie z przybliżoną oceną liczby słów, które znają.

Ludzie, którzy znają od 250 do 500 słów są początkujący. Ci, którzy znają od 1 000 do 3 000 słów, mogą prowadzić codzienne rozmowy. Znajomość 4 000 do 10 000 słów czyni ludzi zaawansowanymi użytkownikami języka, podczas gdy znajomość ponad 10 000 słów stawia ich na poziomie biegłym lub native-speakera.

Ile słów znasz?

Jeśli chodzi o naukę języka, wszystkie słowa nie są sobie równe. Nauka niektórych rodzajów słów przyspieszy twoje postępy szybciej niż nauka innych rodzajów słów. Aby być najbardziej efektywnym w nauce języka, skup się na najbardziej powszechnych słowach w tym języku, zanim zaczniesz uczyć się bardziej wyspecjalizowanych zestawów słownictwa. I naucz się najpierw najczęstszych definicji, zamiast próbować zapamiętać każdą definicję.

Zasada Pareto, która mówi, że 80% efektów pochodzi z 20% przyczyn, odnosi się w sposób ogólny do nauki nowego języka. Oznacza to, że zrobisz najszybszy postęp, jeśli zaczniesz od poświęcenia czasu na naukę tego, co możesz wykorzystać od razu. Jeśli zamiast tego spróbujesz przeczytać słownik od okładki do okładki, ucząc się każdego słowa i każdej definicji w języku, wiele z twojego wysiłku będzie nieefektywne w najlepszym przypadku i zmarnowane w najgorszym.

Czy powinieneś liczyć słowa na swojej drodze do płynności?

Nauczenie się najbardziej powszechnych słów i definicji stawia cię w pozycji, w której możesz zacząć przyswajać język w naturalny sposób. Im więcej słyszysz i czytasz słów w danym języku, tym lepiej będziesz rozumiał nowe słowa i nowe znaczenia w kontekście. Jest to podobne do sposobu, w jaki uczyłeś się swojego pierwszego języka jako dziecko. Im więcej wystawiasz się na działanie nowego języka, tym bardziej płynny się staniesz.

Więc, ile słów musisz znać, aby być płynnym? Cóż, nie musisz liczyć ilości słów, których się uczysz. Masz o wiele lepsze rzeczy do zrobienia ze swoim czasem. Zamiast tego, włóż swój czas i wysiłek tam, gdzie przyniosą one najwięcej korzyści. Przyspiesz swoją naukę języka, skupiając się na najczęściej używanych słowach, a następnie pozwól, aby twoja naturalna zdolność uczenia się języka przejęła kontrolę.

Ta kombinacja ukierunkowanej nauki i przyswajania języka przez doświadczenie jest najpotężniejszym i najbardziej efektywnym sposobem na opanowanie nowego języka.