Co to jest Pozytywne Rodzicielstwo? Czy to działa?

Tata i córka przytulają się
Twój nastolatek odmówił odrobienia pracy domowej szósty dzień z rzędu, twój czwartoklasista nie słucha, kiedy prosisz go, żeby wyłączył telewizor, a twój trzylatek co wieczór wywołuje III wojnę światową przy stole obiadowym.

Odkąd pamiętasz, kładziesz się spać wyczerpany i przytłoczony. Twoje zmagania z każdym dzieckiem są tak różne, że nawet nie wiesz, od czego zacząć. Zanim zamkniesz oczy na noc, wpisujesz w Google najbardziej rozpaczliwe hasło, jakie tylko potrafią wyszukać twoje palce: „How to Parent”

Te 3 słowa są zarówno wołaniem o pomoc, jak i przyznaniem, że coś musi się zmienić. Jasne, jesteś rodzicem od ponad 12 lat, ale każdego dnia nowe wyzwania sprawiają, że czujesz się, jakby to był twój pierwszy dzień w pracy.

I wiesz co, mój przyjacielu? Nie jesteś sam. Rodzice na całym świecie znajdują się głęboko w rodzicielskich okopach, szukając pomocy na co dzień. Podczas gdy my mamy niezmierną miłość dla nasz dzieci i tęsknimy tak głęboko widzieć one rosnąć w współczujący i zdolni dorośli, prawda jest że no jesteśmy naturalnie wyposażeni obchodzić się rodzeństwo rywalizują lub rozpraszają tantrum. W rzeczywistości, nasze reakcje mogą często pogarszać zachowanie.

Więc zwracamy się do internetu. I tak jak ty, tysiące zmęczonych rodziców jednocześnie wyszukuje „Jak być rodzicem”.”

Gdy twoja przeglądarka się ładuje, pojawiają się wyniki: „Rodzicielstwo autorytatywne, Rodzicielstwo autorytarne, Rodzicielstwo swobodne, Świadome rodzicielstwo, Pozytywne rodzicielstwo, Rodzicielstwo helikoptera, Rodzicielstwo tygrysa, Rodzicielstwo smoka…”.

„Smocze rodzicielstwo?!?” ty myślisz, „Jest to naprawdę rzecz?”

ty bezradnie klikasz przez stronę po stronie próbującej znajdować odpowiedzi dla twój ogólnego rodzicielskiego żądania ale żadny pomysł jaki typ rodzicielska metoda pracuje dla twój rodziny.

Zanim ty kontynuujesz w dół ten wiecznej króliczej nory jakaś dłużej, mogę sugerować tam jest jeden typ wychowywa metoda który może pracować dla WSZYSTKICH rodzin – niezależnie od rodzinnej historii, unikalnych rodzinnych potrzeb, rodzinnego rozmiaru, kulturowych różnic, rodzicielskiej osobowości, lub wieku dzieci: Pozytywny Parenting.

Jedynym wymaganiem by używać pozytywne techniki rodzicielskie pomyślnie jest zaangażowany rodzic!

Co jest pozytywne rodzicielstwo?

Wiele ludzi zakłada pozytywne rodzicielstwo jest puszyste rodzicielstwo – rodzicielstwo które nie oferuje konsekwencji do złych wyborów lub dyscypliny do niewłaściwych zachowań. Tamto kto są nieobeznani z pozytywnym wychowaniem często zakładają je jest everyone-gets-a-trophy i my-child-can-do-no-wrong typ wychowanie.

Przeciwnie, jednakże, pozytywne rodzicielstwo jest cokolwiek ale puszyste. Pozytywne rodzicielstwo trzyma dzieci realistyczni standardy używać jasnych oczekiwania i upełnomocniać dzieci zostać odpornymi i zdolnymi dziećmi ty mieć nadzieję one być.

Opiera się na solidnej pracy znanego psychologa Arthura Adlera, a rodzice na całym świecie stosują ją z powodzeniem.

Historia Pozytywnego Rodzicielstwa

Alfred Adler studiował psychologię człowieka we wczesnych latach 1900, kiedy ludzie utrzymywali bardzo tradycyjny pogląd na dzieci – wiesz, „powinny być widziane, a nie słyszane?”.

Na przekór powszechnym nastrojom społecznym tamtych czasów, Adler radykalnie twierdził: Dzieci zasługują na to, by traktować je z godnością i szacunkiem.

Dzisiaj ten pogląd wydaje się być powszechnie akceptowany – nawet jeśli nie zawsze praktykowany – ale w czasach Adlera myśl ta była kontrkulturowa.

Wspólnie z psychiatrą Rudolfem Dreikersem, Adler twierdził, że dzieci należy traktować z szacunkiem, ale także doradzał rodzicom, aby unikali rozpieszczania i rozpieszczania dzieci, ponieważ te strategie rodzicielskie tylko tworzą więcej emocjonalnych i behawioralnych problemów-poczucia uprawnienia, egocentryzmu, braku empatii, itp.

Chociaż te dwa wiary mogą czuć sprzeczność niektóre, w skrócie, pozytywny wychowanie po prostu zachęca rodziców być oba współczujący i stanowczy. Ja był ten pomysłem – że rodzice być oba współczujący i stanowczy – który prowadził Jane Nelsen, Ed.D. rozwijać Pozytywną Dyscyplinę metodologię używać rodzicom na całym świecie.

Ten przełomowy pomysł zostać podstawą pozytywnego wychowania. To jest od ten oświadczenia że najwięcej pozytywnych rodzicielskich ekspertów może zgadzać się na ten sam trzy zasady.

Zasada Założenie 1: Dziecko Podstawowy Cel Jest Osiągnąć Przynależność i Znaczenie

Odkąd dziecko zostało ubrane, nakarmione i zakwaterowane, jego następne dwa pragnienia są dla tych podstawowych potrzeb: Przynależeć i czuć znaczący.

Co jest przynależność?

Przynależność jest uczuciem bycia chcianym i połączonym. Ludzie są istotami społecznymi – pragniemy być częścią czegoś większego niż my sami. Dla dziecka przynależność oznacza poczucie emocjonalnej więzi z ważnymi osobami w jego życiu i poczucie pewności, że pasuje do waszej rodziny.

Poczucie przynależności dziecka często zostaje zachwiane, gdy zachodzą duże zmiany w życiu – gdy pojawia się nowe rodzeństwo lub gdy rodzice się rozchodzą. Tego typu zmiany mogą prowadzić do zachowań regresywnych, ale jeśli zrozumiesz, skąd się one biorą, będziesz w stanie skutecznie im zaradzić.

Co to jest znaczenie?

Znaczenie to poczucie, że jest się zdolnym i potrzebnym. Dziecko musi wiedzieć, że może coś zmienić w rodzinie poprzez wniesienie znaczącego wkładu. Ponadto, musi mieć możliwość sprawowania osobistej władzy nad swoim światem. Pamiętaj o tym, słodki przyjacielu. Władza.

Każdy człowiek (dziecko i dorosły) ma podstawową potrzebę władzy i wolną wolę wyboru sposobu jej sprawowania. Jeśli dzieci nie są w stanie wykorzystać swojej wolnej woli w pozytywny sposób, użyją negatywnych sposobów, aby uzyskać kontrolę, której pragną: odmawiając współpracy, odpychając, robiąc coś przeciwnego niż to, o co prosisz, celowo naciskając na ciebie. (To są negatywne zachowania napędzane siłą, które doprowadzają rodziców do szaleństwa, mam rację?)

Założenie Zasady 2: Wszystkie zachowania są ukierunkowane na cel

Czy pamiętasz odmowę twojego nastolatka odrobienia pracy domowej? A wybór twojego piątoklasisty, by nie słuchać? Jak o twój trzylatkach epicka bitwa przy posiłku? Posłuchaj, mój przyjacielu, te zachowania nie są przypadkowe.

Czy twoje dziecko może wyartykułować motywację za ich wyborem (i nie martw się, większość nie może), wiemy z pracy Adlera, że niewłaściwe zachowania są po prostu wysiłkiem dziecka, aby osiągnąć przynależność i znaczenie. Kiedy zrozumiemy, że niewłaściwe zachowania są objawami, a nie faktycznym problemem, możemy zająć się pierwotną przyczyną w sposób, który w końcu przyniesie rezultaty.

Nie chodzi o to, że poprzednio stosowane techniki wychowawcze są złe, same w sobie, ale raczej o to, że nie odnoszą się do źródła problemu. Po prostu kładą bandaid na powierzchni głęboko zakorzenionego problemu, który może krwawić w każdej chwili.

Zasadnicze założenie 3: Źle zachowujące się dziecko to zniechęcone dziecko

Pomyśl o tym przez chwilę.

Błędnie zachowujące się dziecko NIE jest złym dzieckiem.

Niedobrze zachowujące się dziecko NIE jest dzieckiem wyzywającym.

Błędnie zachowujące się dziecko NIE jest dzieckiem niekontrolowanym.

Błędnie zachowujące się dziecko NIE jest złośliwym dzieckiem.

Dziecko źle zachowujące się jest po prostu zniechęcane.

W tym kontekście „zniechęcone” – według Alfreda Adlera – wyraźnie sugeruje, że potrzeby dziecka dotyczące przynależności i znaczenia nie są zaspokajane. Kiedy twój piątoklasista odmawia słuchania, jest to jego sposób na powiedzenie: „Nie czuję się przynależny lub nie mam wystarczającej kontroli nad własnym życiem i to jest jedyny sposób, w jaki mogę ci pokazać, jak się czuję.”

Kiedy twoje dziecko źle się zachowuje, postrzegaj to jako wołanie o pomoc – zrozum, że coś nie jest dla nich całkiem w porządku. Niestety dla dzieci, jeśli nie widzą one pozytywnego sposobu na zaspokojenie swoich potrzeb emocjonalnych, będą to robić poprzez przejawianie negatywnych zachowań.

Jeśli dziecko uczucia zniechęcenie kontynuują przez przedłużony okres czasu, ty widzieć one powtarzają pospolitego misbehaviors. Z czasem dziecko zacznie wierzyć, że ich niewłaściwe zachowania przynoszą mu uwagę, której pragnie, lub dają mu poczucie kontroli, którego poszukuje.

Jednakże, kiedy zmienimy nasze myślenie i rozpoznamy niewłaściwe zachowanie jako ZNAK, że coś jest nie tak, zamiast postrzegać je jako porażkę z naszej strony lub niedociągnięcie u naszego dziecka, zobaczymy niemal natychmiastową poprawę w zachowaniu.

Czy Pozytywne Rodzicielstwo naprawdę działa?

Rozumiem. Ty czujesz jak ty próbowałeś wszystko, i ty chcesz być pewny ten czas będzie różny.

Teraz gdy ty rozumiesz zasady założenia za pozytywnym wychowaniem, ty możesz rozumieć dlaczego pozytywny wychowanie pracuje dla twój rodziny-no matter twój okoliczności.

Prawda jest, wszystkie ludzie mają ten sam podstawowych emocjonalnych potrzeby które muszą zaspokajać: przynależność i znaczenie.

Czy dziecko ma specjalne potrzeby, rozwiedzionych rodziców, 10 rodzeństwa lub nie ma rodzeństwa, różnice w uczeniu się lub diagnozę behawioralną: oni WCIĄŻ mają te same potrzeby emocjonalne jak wszyscy inni ludzie.

Pozytywne rodzicielstwo nie polega na żadnych zewnętrznych czynnikach aby odnieść sukces, po prostu wymaga rodzica, który jest chętny do spełnienia emocjonalnych potrzeb swojego dziecka.

Jedną z największych różnic między pozytywnym rodzicielstwem a większością innych metod rodzicielskich jest to, że pozytywne rodzicielstwo jest PROAKTYWNE – używa strategicznych narzędzi rodzicielskich z wyprzedzeniem, a nie reaguje na niewłaściwe zachowanie. Niestety, najwięcej dorosłych utrzymuje reaktywną postawę. Rodzice pytają…

Czy powinienem wysłać ich do czasu out?

Jaką konsekwencję powinienem dać za kłamstwo?

Jaka jest kara za nieodrobienie pracy domowej?

Co robić, kiedy moje dzieci się kłócą?

Czy mogę zdradzić ci mały sekret? Jeśli spędzisz swoją rodzicielską podróż szukając sposobów REAKCJI na niewłaściwe zachowania, będziesz się męczyć (jeśli jeszcze tego nie zrobiłaś) i co bardziej frustrujące, nigdy nie dotrzesz do źródła problemu – co sprawi, że walka o władzę będzie się nasilać.

Pozytywne wychowanie pomaga rodzicom proaktywnie przygotowywać i odpędzać przyszłe misbehaviors spotykając ich dziecko emocjonalne potrzeby PIERWSZY. Myśleć twój dziecko jako mieć 2 kubełki – each reprezentujący różnych emocjonalnych potrzeby. Pierwsze wiaderko nosi nazwę PRZYNALEŻNOŚĆ, drugie nosi nazwę ZNACZENIE.

Oto twoje wybory z kilkoma przykładami:

  1. Możesz napełnić wiaderko PRZYNALEŻNOŚCI swojego dziecka spędzając z nim niepodzielny czas każdego dnia ALBO zwróci na siebie twoją uwagę marudząc i wpadając w złość.
  2. Możesz napełnić wiaderko ZNACZENIA twojego dziecka, oferując mu wybór w ciągu dnia i angażując je w znaczące decyzje LUB będzie wywierać swoją władzę, odpychając je lub odmawiając kąpieli.
  3. Możesz napełnić wiaderko PRZYNALEŻNOŚCI twojego dziecka zapewniając ją, że jest kochana i odgrywa ważną rolę w twojej rodzinie LUB będzie zachowywać się bezradnie i błagać cię, abyś pomógł jej się ubrać każdego ranka.
  4. Możesz napełnić wiaderko ZNACZENIA twojego dziecka przez upoważnianie jej do pomagania w domu i wykonywania zadań odpowiednich do wieku LUB będzie narzekać i negocjować z tobą w każdej małej sprawie.

Pozytywne rodzicielstwo zachęca rodziców do napełniania wiaderek przynależności i znaczenia ich dzieci każdego dnia. Robiąc to, rodzice będą minimalizować przypadki, kiedy muszą REAGOWAĆ. Nie dostaje mnie źle, nawet gdy potrzeby dzieci są zaspokajane, wciąż będą źle zachowywać się od czasu do czasu. Będą nadmiernie zmęczone lub zabraknie im kontroli impulsów w zarządzaniu dużymi emocjami, ale z czasem te przypadki będą się zmniejszać.

Rodzice, którzy używają technik pozytywnego rodzicielstwa, cieszą się niesamowitymi rezultatami, ponieważ spędzają mniej czasu na reagowaniu, a więcej na cieszeniu się rodzicielstwem.

Myślenie końcowe

Jestem edukatorem rodzicielstwa od ponad 15 lat, przyjacielu, i pomogłem przekształcić ponad 75 000 rodzin, wyposażając je w narzędzia pozytywnego rodzicielstwa. Jeżeli ty jesteś przy końcówką twój liny i zastanawiasz się jeżeli pozytywny wychowanie jest dobrym dopasowaniem dla twój rodziny, kochałbym mieć ciebie łączyć ja dla bezpłatnej klasy. Uczę ciebie jak dostawać twój dzieci słuchać bez nagging, przypominać, lub krzyczeć Brzmi zbyt dobry być prawdziwy, dobrze?

Co powinieneś zrobić dalej:

Zapisz się do mojego biuletynu:

Zapisz się do mojego biuletynu po wskazówki rodzicielskie, które pomogą ci stworzyć szczęśliwszy dom i stać się rodzicem, którym zawsze chciałeś być. Plus, gdy ty subskrybujesz, ja także wysyłam ciebie kopię nasz strategiczny pakujący przewodnik 10 porady dla lepszy zachowania – zaczynający teraz!

Register dla mój bezpłatnej 60 minutowej klasy:

Register dla mój bezpłatnej klasy dzwoniącej Jak dostawać dzieciaki słuchać, bez Nagging, Krzyk lub Utrata kontrola. Zajęcia odbywają się kilka razy w tygodniu, ale zalecam wcześniejszą rejestrację, ponieważ liczba miejsc jest ograniczona.

Zapisz się do mojego 7-etapowego systemu sukcesu rodzicielskiego

Zapisz się teraz do mojego sprawdzonego 7-etapowego systemu dla zapracowanych rodziców gotowych na zmiany (ma 5 gwiazdek w Google). Dodatkowo, przez ograniczony czas, zaoszczędź 10% i skorzystaj z BEZPŁATNEJ aktualizacji wszystkich planów – całkowicie bez ryzyka i z dożywotnim dostępem.

O autorze

Amy McCready

Narodowo uznana ekspertka w dziedzinie rodzicielstwa Amy McCready jest założycielką Positive Parenting Solutions i najlepiej sprzedającą się autorką The „Me, Me, Me” Epidemic – A Step-by-Step Guide to Raising Capable, Grateful Kids in an Over-Entitled World oraz If I Have to Tell You One More Time…Rewolucyjny program, który sprawi, że Twoje dzieci będą słuchać bez nagabywania, przypominania czy krzyku. Jako „wyzdrowiała krzykaczka” i certyfikowany instruktor Pozytywnej Dyscypliny, Amy jest mistrzynią pozytywnych technik wychowawczych dla szczęśliwszych rodzin i dobrze wychowanych dzieci. Amy jest współpracownikiem TODAY Show i była obecna w CBS This Morning, CNN, Fox & Friends, MSNBC, Rachael Ray, Steve Harvey & inni. W jej najważniejszej roli, ona jest dumną mamą dwóch niesamowitych młodych mężczyzn.

.