Programma’s voor problematische tieners

Programma’s voor problematische tieners

Voor gezinnen en meestal de tiener, zijn er jaren van strijd te proberen om een gezondere, gelukkiger pad te vinden. Het is gebruikelijk voor gezinnen om opmerkingen te maken over de uitdagingen van angst, woede, verwarring, en het gevoel hulpeloos alleen in de strijd. Schooldecanen, therapeuten en ambulante programma’s gaan vaak vooraf aan plaatsing in residentiële programma’s voor probleem tieners. Asheville Academy for Girls, een therapeutische kostschool voor jonge meisjes en AFAB in de leeftijd van 10-14 jaar, kan uw worstelende kind misschien helpen.

Asheville Academy biedt worstelende jonge adolescenten en hun gezinnen met:

  • Divers klinisch aanbod – individuele, groeps- en gezinstherapie aangeboden op verschillende manieren, met inbegrip van maar niet beperkt tot dier- en paardentherapie,
  • Aan leeftijd en geslacht aangepaste zorg – de programmering voor pre-tieners en tieners kan zeer aanzienlijk zijn; meestal zijn de diagnoses en aandoeningen heel anders voor deze leeftijdsgroepen, dus de programmering moet dit weerspiegelen. Op dezelfde manier kunnen programma’s voor alleen mannen en vrouwen voordelig zijn en kunnen worstelende tieners zich concentreren op hun zorg.
  • Sterke academici – onderwijs speelt een cruciale rol in de langetermijnvooruitzichten van elke tiener. Het is gebruikelijk dat problematische tieners worstelen met schoolweigering, onderpresteren, gebrek aan motivatie, verschillende leerstijlen, of leermoeilijkheden. Daarom kan een programma met een academische component nuttig zijn voor succes op lange termijn.
  • Campussen die voor deze therapeutische doeleinden zijn aangewezen – men zou waarschijnlijk niet naar een kruidenierswinkel gaan die ooit een benzinestation was. In een soortgelijke ader, programma’s die de juiste residenties, dineren, klinische, academische en recreatieve faciliteiten hebben zijn beter geschikt voor het helpen van worstelende tieners.

Er bestaat een spectrum van behandeling die een verscheidenheid aan programma’s voor onrustige tieners biedt. Dit spectrum varieert op basis van de diagnose, de omstandigheden, de leeftijd en het geslacht van de probleemjongere.

Er zijn bijvoorbeeld tal van mogelijkheden voor een 16-jarige tiener die worstelt met oppositioneel verzet. Welke specifieke programma’s het meest geschikt zijn, hangt doorgaans af van waar het gezin woont, de financiële middelen, maar ook van comorbide aandoeningen zoals: drugsgebruik, zelfmoordgedachten of bijvoorbeeld seksuele experimenten. Sommige programma’s voor problematische tieners zullen zachter zijn en meer geschikt voor de tiener die gewoon boos is en een gebroken relatie met een ouder heeft, terwijl er andere programma’s zijn die beter geschikt zijn voor het oppositioneel uitdagende kind dat geweld of zelfmoordneigingen vertoont.

Hoe beslist een familie over de geschikte programma’s voor hun tiener?

De zoektocht naar programma’s voor problematische tieners kan uitputtend en overweldigend aanvoelen. Gezinnen moeten bronnen die levensvatbare en realistische programma’s voor onrustige tieners programma’s, zoals residentiële behandelcentra, therapeutische kostscholen, of wildernis programma’s aan te bevelen overwegen. De kritische overweging is of de programma’s accreditatie, lidmaatschap van gerenommeerde organisaties, en licenties hebben als dit niet noodzakelijkerwijs het geval is met alle programma’s.

Wat is een problematische tiener

“Troubled teen” kan negatieve connotaties hebben. Families kunnen deze term opvatten als betrekking hebbend op risicojongeren of jeugddelinquenten. Deze term wordt vaak gebruikt door clinici en deskundigen die programma’s maken voor deze groep cliënten.

De reden waarom therapeuten en onderzoekers deze term gebruiken is dat het de emotionele, gedragsmatige en soms psychologische uitdagingen samenvat die tieners kunnen hebben en een spectrum van behoeften suggereert dat termen als “worstelende tiener” niet kunnen impliceren. Probleem tieners kunnen verwijzen naar jongens en meisjes die weigeren naar school te gaan, woede uitbarstingen of driftbuien vertonen, weerstand of opstandigheid tonen, en experimenteren met riskant gedrag. De term kan ook verwijzen naar meer specifieke diagnoses zoals Obsessieve Compulsieve Stoornis, Klinische Depressie, of Autisme Spectrum.

Daagse & Bekende voorbeelden van problematische tieners

De afgelopen paar jaar heeft de beroemde zangeres en presentatrice Demi Lovato haar strijd met boulimia en snijden gedeeld. Op een gegeven moment zocht ze behandeling in een residentieel programma in de hoop haar te helpen genezen en gezondere coping-mechanismen te vinden. Sinds haar eerste behandeling heeft Demi beurzen beschikbaar gesteld en openlijk gesproken om het stigma op het zoeken van hulp weg te nemen.

Een van de treurigste voorbeelden van tieners die baat zouden hebben gehad bij programma’s voor probleemjongeren zijn misschien wel Dylan Klebold en Eric Harris, de daders van de schietpartij op de Columbine-school. Na het incident kwamen deskundigen bijeen om de tieners te beoordelen en een diagnose te stellen op basis van achtergelaten verslagen en dagboeken. Volgens de deskundigen was Harris een psychopaat die geen berouw, spijt of empathie toonde.

Een beroemd boek, Girl, Interrupted, werd later omgewerkt tot een Oscarwinnende film. Het verhaal vertelt het verhaal van Susanna Kaysen die uit een welgestelde en vooraanstaande familie komt. Tegen het einde van haar tienerjaren belandde ze in een psychiatrisch ziekenhuis, een programma aan de andere kant van de behandeling en typisch minder gebruikelijk van de programma’s voor problematische tieners. Kaysen kwam er later achter dat ze gediagnosticeerd was met een borderline persoonlijkheidsstoornis.

Lena Dunham, vooral bekend als bedenker en ster van de HBO serie “Girls”, groeide op met een Obsessieve Compulsieve Stoornis. Ze zocht al vroeg in haar jeugd behandeling en terwijl ze al lang probeert een gezond evenwicht te bewaren, heeft ze haar uitdagingen besproken om niet in een depressie te vervallen, te vechten tegen overmedicatie en terug te vallen in oude gewoonten.

Onderzoek naar programma’s voor problematische tieners

Diepgaand onderzoek en analyse van een specifiek type programma voor worstelende tieners- wildernis programma’s, vaak beschouwd als een van de meer krachtige beoordelings- en behandelingsprogrammatypes. Dit boek verkent de historische ontwikkeling van wildernis programma’s, hun op onderzoek gebaseerde fundamenten, en evalueert het huidige programma-aanbod. Wilderness Therapie: Grondslagen, Theorie en Onderzoek. Davis-Berman, Jennifer; Berman, Dene S.

Michael Ungar gebruikt voorbeelden uit zijn jarenlange praktijk om de worstelingen en veerkracht van problematische tieners in detail te beschrijven. Ungar’s boek weerspiegelt de weg die deze tieners aflegden in hun worstelingen en om hun uitdagingen te bevechten. Ungar gebruikt voorbeelden om aan te geven hoe waardevol het is om te kijken naar het leven thuis en op school van worstelende tieners, relaties, ontvankelijkheid en timing van behandeling, en andere factoren die een rol spelen bij herstel. Spelen om slecht te zijn: The Hidden Resilience of Troubled Teens. Michael Ungar

Dit onderzoek verkent de bredere categorie van jeugd ontwikkelingsprogramma’s die invloedrijke vroege interventie opties kunnen zijn voor kinderen die worstelen met angst, sociale uitdagingen, verdriet, en dergelijke die vaak voorlopers zijn van meer significante uitdagingen in de tienerjaren. In dit artikel worden de verschillende organisaties toegelicht die niet-therapeutische tot meer intensieve programma’s voor tieners aanbieden. Waar nood kansen ontmoet: Jeugdontwikkelingsprogramma’s voor jonge tieners. Jane Quinn

Programs for Troubled Teens Defined By

Asheville Academy helpt gezinnen van:

Alaska, Arizona, Arkansas, California, Colorado, Connecticut, DC, Delaware, Florida, Georgia, Hawaii, Iowa, Kansas, Kentucky, Louisiana, Maine, Maryland, Massachusetts,Michigan, Minnesota, Mississippi, Missouri, Montana, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey, New Mexico, New York, North Carolina,North Dakota, Ohio, Oklahoma, Oregon, Pennsylvania, Rhode Island, South Carolina, South Dakota, Tennessee, Texas, Utah, Vermont,Virginia, Washington, West Virginia, Wisconsin, Wyoming