研修・育成(GP)

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このページは、研修パスについての有益な情報を提供するものです。

一般診療のための完全なトレーニングプログラムは現在、最低3年間続きます。 ST1(基礎プログラムの後)に入る前に、Selectionが行われます。 研修には、産科・婦人科、小児科、老年医学、事故・救急、精神科などの病院専門科で、専門医登録医として18~24ヶ月働くことが含まれます。

その後、さらに12~18ヶ月を一般診療のGP専門医登録医として過ごすことになります。 一般診療の研修生のかなりの割合が、フルタイムではない状態で研修しています。

専門研修

研修生は、GMCから一般診療の専門研修(CCT)の修了証を発行してもらうために、王立一般開業医カレッジ(MRCGP)の会員になる必要があります。

医師が英国でGPとして働くためには、GMCのGP登録、同じくGMCが付与する診療許可証の保持、NHSイングランドの医療従事者リストへの登録が必要です。

GPは初期研修修了後も最新の情報を得ることが期待されています。 王立総合診療医学会は、継続的専門能力開発の測定にクレジット制を採用している。 1時間の学習と振り返りの記録で1単位となる。 GPの再認証には5年ごとに250単位が必要なので、GPは年間約50単位を積み重ねることが有用です。 その方法としては、必須知識の更新や、RCGPを通じたe-ラーニングによる知識習得のための課題などがあります。

  • 医学生のためのヒント

    展開/縮小

    • 大学のGP学会に参加する
    • RCGPが開催するような医学生向けの会議に参加する(多くは無料)
    • GMC(一般医学会)に関与する。 例えば、医学生はGMCの品質保証プロセスの一環として医学部訪問に参加できる
    • Royal College of GPsに学生会員として参加する
    • BMAの学生会員になることを検討する(英国医師会は医師の労働組合および職業団体でキャリアアドバイスを提供)
    • 自分の専門分野を決定する前にテストできるよう余裕を持って決断すること。 例えば、コースの一環として行われる病院訪問や臨床実習を利用して、質問をしたり、職場の人を観察したりすることです
    • 監督付き研究プロジェクトのテーマを慎重に選び、自分のキャリア思考を試してみましょう
  • 基礎トレーニー向けのヒント

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    • 一番の優先事項は個人的に成長できたことを示すことです。 学習、臨床 また、「鍼灸師」、「鍼灸院」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸マッサージ師」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸整骨院」、「鍼灸整骨院」は、「医師が求める実用と管理のスキル」を身につけられます
    • 同級生とキャリアのアイデアや経験について話す-お互いに助け合えるかもしれない
    • 経験豊富な医師からの情報やアドバイスに耳を傾け、自分自身で決断する
    • 臨床監査に参加することは医師としての成長に重要だが、自分の興味のある専門分野に関する監査プロジェクトを選択できるかもしれない
    • ファンデーション e- ラーニングを確認する。ポートフォリオに十分な医学的根拠があり、それが適切に更新されていること
    • 教育やマネジメントの経験を積むこと
    • 競争率(すなわち、1.5倍)を見てみること。そのため、このような場合、「needs! 今年の状況はどうなっているのか、競争率の地域差はあるのか、など。
    • Foundation Programmeのウェブサイトにある資料を見る
    • 症例報告やプレゼンテーションをする(急性期医療において。 例えば、一般診療に焦点を当てたもの)
    • エッセイ賞やコンテストに応募する
  • 専門研修生のためのヒント

    拡大・縮小

    • GPに話を聞いてみる。 その仕事がどのようなものか
    • 関連する専門機関のウェブサイトでできるだけ多くの情報を読む
    • 専門分野への関心が内発的動機によるものであることを示し、面接官に好印象を与えること。 つまり、影で見ていた人に憧れるだけでなく、その仕事に惹かれるのです(何年も後にその専門分野でキャリアを積んだ方が幸せになれます)
    • 空きがある場所に移動する準備ができていること
    • 実務と学術の専門性を継続的に伸ばすこと
    • 研究プロジェクトを行うこと
    • などです。

    • 研究成果を出版し、国内外の学会で発表する
    • Journal Club(学術研究を批評するために集まるグループ)に参加する、または始める
    • 後輩に教える
    • マネージメントの機会があればそれに参加する
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