火の燃える炉

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5_火の燃える炉聖書の参照箇所です。 ダニエル書3章

強調すること。

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ストーリー概要:

ネブカドネザル王は巨大な黄金像の建造を命じました。 すべての民はこの偶像にひれ伏すか、燃え盛る炉の中に投げ込まれるように命じられた。 王は、シャドラク、メシャク、アベデネゴが屈服することを拒んだと聞きました。 彼らは王の宮殿で教育を受け、今は政府の役人として仕えていました。 彼らは王に、自分たちは真の神だけを崇拝しており、屈服することはないと言いました。 彼らは炉の中に投げ込まれましたが、死にませんでした。

背景研究:

ダニエル、シャドラク、メシャク、アベデネゴは、役人として王に仕えた若者の一人であった。 ダニエルは高い地位の支配者となった(ダニエル2:48)。 他の三人もまた、権威ある地位にありました(2:49; 3:12)。 ダニエルはある場所にいて、他の3人は別の場所にいたようです。

ネブカドネザル王は巨大な金の像を立て、民にそれを拝むように命じました。 この種の大きな像は、おそらく純金製ではなく、金でメッキされたものであったと思われます。 この像は、おそらくネブカドネザルの名前と結びついたナブという神を表していたのだろう。 不従順の罰は燃える炉での死であった。

やがて、シャドラク、メシャク、アベッドネゴが王の命令通りに礼拝していないことが報告された。 ダニエルも、どこにいたにせよ、像を拝まないことを選んだと考えることができる。 おそらく、彼の行動は王の目に留まらなかったのでしょう(3:1-13)。 ネブカドネザルは3人の若者が死ぬことを望まなかった。

3人のユダヤ人は神と王、どちらに従うべきかを問わなかった。 彼らは神が自分たちを救えることを確信していた。 しかし、たとえ神が彼らを救わなかったとしても、この若者たちは偶像を拝むことはないだろう。

ネブカドネザルは寛大になり、この人たちにもう一度チャンスを与えようとしました。 今、彼は前よりもさらに怒った。 炉は通常の7倍の温度で加熱された。 炉はおそらくレンガを焼くための窯であった。 窯は上部が開いていて、側面には王が男たちを見ることができる扉があったはずだ。 鞴(ふいご)は火の強さを調節していたのだろう。 その火は非常に熱く、3人を投げ入れた者を殺した。

3人は無傷で、束縛から解放され、火の中に仲間を得たのである。 神は忠実なしもべが必要な時に一人にされることはなかった。 ネブカドネザルは四人目の男を神々の一人の子だと思ったが、実は唯一の真の神から遣わされたものであった。

男たちが無傷で出てきて、服に煙の臭いもないとき、ネブカドネザルの表情は怒りから畏敬の念に変わったに違いない。 王は、神を信頼し、王の命令に従わなかったしもべたちを救うことができたので、神をほめたたえた。

シャドラハ、メシャク、アベデネゴは、他の人々が従わなかったときでも、自分たちが神に従ったことを喜びました。

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物語の紹介の仕方:

この活動のために、今日クラスにアイテムや絵を持って来てください。 アイテムのグループ(またはアイテムの写真)をテーブルの上に置きます。 1つを除いて、すべての品物に共通するものがあるはずです。 例えば、ナイフ、フォーク、スプーン、鉛筆などです。 どれが変わり者でしょうか? これらのグループをいくつか作ってみてください。 今日のお話では、「変わり者」だった3人の男性について学びます。
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ストーリー:

神を崇拝する4人の若いユダヤ人は、バビロンという国で指導者となりました。 ダニエルは王宮の近くで仕えていました。 シャドラク、メシャク、アベデネゴはバビロンの近くで一緒に仕えていました。

ネブカデネザル王はバビロン全土を支配していました。 誰もが彼の言うことを聞かなければなりませんでした。 もし彼が規則を作ったら、みんなそれに従わなければならなかった。 彼は神に従わなかった。 彼は偶像を拝みました。 彼は召使いに大きな金の偶像を作らせました。 それは高さが30メートル、幅が3メートルほどもあるものでした。 彼は宮廷の役人をすべて集め、また楽団も集めました。 ネブカドネザル王は、すべての民衆のために法律を作りました。 「音楽が聞こえたら、みんなひれ伏してその偶像を拝まなければならない。 もし、ひれ伏さない者があれば、火の炉に投げ込まれて殺されるであろう」

その後、音楽が鳴り始めると、民は皆ひれ伏した。 シャドラク、メシャク、アベデネゴの三人を除いてはである。 彼らは他の人たちのように偶像にひれ伏したのではありません。 彼らは、神が自分たちを崇拝することだけを望んでおられることを知っていたのです。 神様の律法には、偶像にひれ伏してはいけないと書いてありました。

王の宮廷の占星術師たちは、シャドラハ、メシャク、アベデネゴが偶像にひれ伏していないことに気づきました。 彼らは行って、王に、誰かが王の律法にあえて背いたと告げた。

ネブカドネザル王は非常に怒った。 彼の王国で、彼の神々を拝まない者がいるとは何事だ!」と。 彼は三人の若者を自分の前に呼び出した。 「なぜ、私が命じたように、偶像の前にひざまずかないのか。 もし、すぐに私の偶像にひれ伏さないなら、火の燃える炉に投げ込ませる」と、王はシャドラハ、メシャハ、アベデネゴに怒った。

「説明する必要はない。 主は唯一のまことの神です。 もし、私たちを火の燃える炉に投げ入れるなら、私たちの神は私たちを救ってくださるでしょう。 たとえ私たちを死なせても、私たちは神を愛し、あなたがたの偽りの神々を拝まないでしょう」

王は激怒した! 王は最も強い兵士たちに、シャドラク、メシャク、アベデネゴを縛り上げ、火の中に投げ入れるように命じました。 そして、火の炉を通常の七倍も熱くするように命じた。 その火は非常に熱く、兵士たちは彼らを炉に投げ入れたときに死んだ。

それから驚くべきことが起こった。 ネブカドネザル王が火の中を覗くと、炉の中に4人の男がいたのです。 炉の中の火は燃えていて熱いのに、男たちはただ中を歩き回っていたのです。 王は驚いて飛び上がり、「火の中に投げ込まれたのは三人ではなかったか」と言った。

「はい、王よ、三人しかいませんでした」と勧告者たちが答えた。 なぜその人たちが生きているのか、どうして4人もいるのか、誰も知りませんでした。

4人目の男は違って見えました。 ネブカドネザル王は、彼を神だと誤解した。

「シャドラク、メシャク、アベデネゴ、炉から出よ」と王は叫んだ。 三人は火の中から出てきた。 彼らは怪我もなく、衣服も焼けていなかった。 みんなは、三人が煙のようなにおいもしないことに気づきました。 それは奇跡だった!

ネブカドネザル王は言った、「シャドラク、メシャク、アベドネゴの神をほめたたえよ!」。 他のどんな神もこのように人を救うことはできない」

王は、王国で誰も主なる神の悪口を言わないように命じた。
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Ways to Tell the Story:

この物語はさまざまな方法で伝えることができます。 聖書にある事実に常に忠実でありながら、ドラマ、視覚的な補助、声の抑揚、生徒とのやりとり、感情などを使って、子どもたちがその意味につながるようにします。
視覚的な補助や物語の語り方についてはここをクリックしてください。 厳選してください。 各先生はユニークなので、あなたがこのレッスンで物語を語っている方法に最も関連するイラストを使用してください。 イラストが多すぎると混乱するので、このレッスンで強調したくない他のストーリーや詳細をカバーするものは排除してください。

Review Questions:

  1. ネブカドネザル王はどのような金のものを造ったでしょうか? 偶像
  2. 王の掟は何だったのか? 音楽が流れたら、みんなひれ伏して偶像を拝まなければならなかった
  3. 偶像にひざまずくことを拒否したのは誰だったでしょう? シャドラク、メシャク、アベデネゴ
  4. 王は彼らをどのように罰したか? 火のついた炉に投げ入れた
  5. 炉の中を歩き回っていたのは何人いたか? 4人
  6. 男たちが煙の匂いもなく出てきた後、王は何を命じたか?

Song Suggestions:

  • Three Young Men Lived Very Long Ago
  • This Little Light of Mine
  • 私は主の軍隊の歌私は主の軍隊
  • Refer the Song Page on this website for more options.[歌].

学習活動・工作:

(自分の指導状況に合った学習活動を選ぶには)

活動:

  • ネブカドネザル王は人々にひざまずき、金の像を拝むように命じました。 いくつかの品物を一つずつ表示し、それを神と比較する。 物」がいかに無生物であるか、私たちを助けることができないか、聞くことができないか、人工物であるか、などを考えるように子供たちを導く。 私たちは、真の神様にのみ祈り、礼拝することができます。 子供たちの年齢に合った、一般的なものを選びます。 例えば、小さい子供にはおもちゃを展示しますが、大きい子供には電話、テレビゲーム、スポーツ用品などを展示するとよいでしょう。

Crafts:

  • キャンプファイヤーの周りや暖炉の火の前で話すには最高の話ですね。
  • 子どもが唯一神様に従うかもしれない状況を演じてみましょう(例:友達はみんな悪口だらけの悪いビデオを見たがる)
  • 時代の地図でバビロンを探してみてください。 バビロンがあった場所には、現代のどんな国があるでしょうか。
  • 塩の生地を使ってかまどを作りましょう。 learning4kids.netの塩生地のレシピをお試しください。
  • 土鍋や瓶に4つの図形を描き、中に小さなろうそくを入れて炉にします。
  • 紙の真ん中に4つの棒状の図形を描くのを手伝います。 4703>

このウェブサイトの「ティーチング・アイデア」のページで、どのレッスンにも応用できるアイデアをご覧ください。

Link to full list of printablesClick here for “Fiery Furnace” printables to print on A4 size paper
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その他のオンライン資料です。

  • ぬりえのページとパズルのワークシート(Calvary Curriculum)
  • http://www.christiananswers.net/で炉に入るぬりえのページ
  • http://www.christiananswers.net/で炉の中のぬりえページ

  • クラフト(Craft: A simple paper plate idea at ididityoudoit.blogspot.com
  • Daniel worksheetsのいろいろ。 http://gonnafly.squidoo.com/. Daniel worksheets.
  • Online activities and games at http://gardenofpraise.com/
  • Icebreaker game.をスクロールダウンしてください。 ルールは少し複雑ですが、年長の子供たちの大人数での楽しいアクティビティになるかもしれません。 で検索してください。 http://www.creativeyouthideas.com/

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 The Fiery Furnace Pin
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で検索してください。