第3学年～第5学年｜レッスンプラン｜スタンダードレッスン

Thundering Tall Tales（トールテールの雷鳴）。

想像力と応用力が鍵となるこのトールテールのレッスンでは、生徒がトールテールについて知っていることを利用して、自分自身の糸を紡ぎます。

小学生～中学生｜レッスンプラン｜スタンダードレッスン

より深く掘る。

パトリシア・ポラッコの「Thank You, Mr.Falker」を読み聞かせることで、個人的なつながりやキャラクター、テーマについての話し合いを通じて、より深い理解を促すことができます。

Grades K – 1 | Lesson Plan | Recurring Lesson

Catching the Bug for Reading Through Interactive Read-Alouds

生徒はJoseph Slate作 Miss Bindergarten Stays Home From Kindergartenの対話型読み上げに参加して、物語の構造、新しい語彙、さまざまな読書法について学びます。 Bear’s S Sleeping: ノンフィクションとフィクションを読む

フィクションの「Bear Snores On」とノンフィクションの「Every Autumn Comes the Bear」の違いを学ぶ

Grades 6 – 8 | Lesson Plan | Standard Lesson

Breaking Barriers, Building Bridges.ノンフィクションを読み解く

Breaking Barriers, Building Bridgestions.フィクションの「Break the Bridges」を読む

Grades 8｜レッスンプラン｜Standard Lesson

Critical Discussion of Social Issues

絵本の読み聞かせを通して、人種、階級、ジェンダーなどの複雑な問題について批判的な議論を行う。

生徒は、さまざまなフィクションやノンフィクションを読み、不公平や不寛容の問題に直面し、議論するよう誘われる。

2～5年生｜レッスンプラン｜スタンダードレッスン

内容領域のテーマに関連したテキストでアクロスティックポエムを書く

生徒は内容領域で必要な概念の語彙と背景知識を集めるために、単純なものから複雑なものまで足場を組んで、テーマ的に関連したテキストを読みます。 その後、アクロスティック・ポエムを書き、創造的な方法で学習内容を整理して発表します。