Non importa il percorso di laurea che stanno seguendo, gli studenti di medicina alla NYU Grossman School of Medicine sono appassionati del futuro della sanità e del loro stesso futuro. I loro diversi background creano una vivace comunità di apprendimento. I loro meriti trascendono i punteggi dei test e le metriche accademiche e hanno molto a che fare con la determinazione e la compassione che bruciano nei loro cuori.
Incontra cinque dei nostri studenti, e ottieni i loro resoconti di prima mano di ciò che è come essere uno studente alla NYU Grossman School of Medicine.
- La meritocratica Salma Abdou trova cameratismo e comunità nella grande città
- Ignacio Calles apprezza l’esposizione alla pratica della medicina in diverse impostazioni sanitarie
- Il salto di carriera è un punto di forza per la laureata triennale del percorso MD Jenna Conway, MD
- Mentorship e formazione per i futuri medici-scienziati attrae lo studente di MD/PhD Marcus Hines
- Un curriculum flessibile permette a Sunny Patel di perseguire sia MD che MBA
La meritocratica Salma Abdou trova cameratismo e comunità nella grande città
Per la studentessa di medicina al terzo anno e meritocratica Salma Abdou, ciò che distingue la NYU Grossman School of Medicine è la sua cultura di cameratismo e sostegno.
“Si potrebbe pensare che sia facile perdersi in un istituto così grande in una città così grande, ma è molto confortante sapere di avere sempre una base con i tuoi compagni di classe”, dice Salma. “La NYU Grossman School of Medicine fa un ottimo lavoro nel promuovere questo tipo di comunità. I residenti e i medici curanti danno l’esempio, e anche gli eventi sociali e le attività pianificate dal governo degli studenti aiutano.”
Un’altra cosa che distingue il programma è che l’amministrazione si preoccupa davvero delle intuizioni e dei pensieri degli studenti sui progetti in corso, aggiunge. “Abbiamo molte opportunità di dare suggerimenti e fornire un feedback, e si può vedere come il feedback viene preso in considerazione ed effettivamente agito su di esso.
“Ti senti sempre come se fossi parte di qualcosa di più grande di te stesso qui”, dice Salma. “La NYU Grossman School of Medicine mi motiva ad essere la migliore versione di me stessa. Qualunque cosa faccia nella mia carriera, è responsabile al 100%.”
Ignacio Calles apprezza l’esposizione alla pratica della medicina in diverse impostazioni sanitarie
Lo studente del terzo anno Ignacio Calles ha preso un percorso non tradizionale verso la medicina. Ha abbandonato la scuola media e ha lavorato per anni in lavori manuali prima di conseguire una laurea. Ignacio ha scelto la NYU Grossman School of Medicine perché gli dà la possibilità di praticare la medicina e incontrare una popolazione di pazienti diversi in una varietà di ambienti, tra cui ospedali privati, pubblici e federali.
“Come persona proveniente da un ambiente economicamente svantaggiato, è stato molto importante per me essere in grado di restituire alle comunità da cui provengo”, dice Ignacio. “E’ fantastico lavorare a fianco di alcuni dei migliori e più brillanti medici per portare assistenza sanitaria ad ogni singola persona che passa attraverso le nostre porte”.
Ha anche apprezzato il sostegno dato dalla comunità della NYU Grossman School of Medicine. “Ho anche ricevuto e-mail e messaggi di testo da parte di medici che vogliono solo controllare e assicurarsi che io stia bene”, dice Ignacio. “Che mi stiano aiutando a trovare un sostegno finanziario per partecipare a una conferenza o che mi stiano offrendo una guida per la pubblicazione di un articolo di ricerca, qui ci sono persone che hanno a cuore i miei interessi.”
Il salto di carriera è un punto di forza per la laureata triennale del percorso MD Jenna Conway, MD
Jenna Conway, MD, è uno dei primi studenti a laurearsi alla NYU Grossman School of Medicine con il percorso MD triennale accelerato. L’opportunità di completare la sua laurea in medicina a un ritmo accelerato e di fare un salto nello sviluppo delle relazioni e nella ricerca nella specialità scelta ha attirato l’ex banchiere d’investimento.
“Come studente non tradizionale sapevo di voler entrare in neurologia quando ho fatto domanda per la scuola di medicina,” dice Jenna. “L’opportunità di iniziare la mia carriera un anno prima e di essere integrata nel dipartimento di neurologia dal primo giorno di scuola medica era allettante.”
Il percorso triennale MD rivoluziona l’educazione medica, dice, permettendo agli studenti di iniziare la loro carriera prima con meno debiti e fornendo un continuum di formazione tra la formazione medica universitaria e la formazione di specializzazione.
Jenna accredita la comunità della NYU Grossman School of Medicine per facilitare la sua transizione alla residenza. “Tutti qui sono ansiosi di mostrarci come connetterci all’ospedale e alla comunità”, aggiunge. “Ci incoraggiano ad esplorare e a perfezionare i nostri interessi specifici.”
Mentorship e formazione per i futuri medici-scienziati attrae lo studente di MD/PhD Marcus Hines
L’opportunità di essere seguito e di collaborare con illustri docenti fa sì che la NYU Grossman School of Medicine si distingua per Marcus Hines. Nel perseguire la doppia laurea in medicina e dottorato, l’aspirante medico-scienziato conduce ricerche nel laboratorio di Sergei Koralov, PhD.
“Ho trovato una serie di modelli di ruolo e mentori che condividono il loro tempo e consigli, dai consulenti di tesi e membri del comitato agli amministratori e docenti”, dice Marcus. Riconosce anche che la NYU Grossman School of Medicine attrae i più grandi nomi e le menti più brillanti da così tanti campi diversi. “Essere in grado di incontrare e parlare con professionisti in carriere così diverse ha giocato un ruolo fondamentale nelle mie aspirazioni di carriera.”
Anche se perseguire due gradi contemporaneamente è una grande impresa, Marcus dice che l’approccio della NYU Grossman School of Medicine alla formazione dei futuri medici-scienziati è complementare. “Il curriculum della scuola di medicina aiuta a inquadrare l’importanza e le implicazioni della mia ricerca, mentre l’intuizione che ottengo dalla mia formazione universitaria mi aiuta a pensare criticamente alla progressione della malattia e a capire la biologia alla base dei trattamenti”, dice.
Un curriculum flessibile permette a Sunny Patel di perseguire sia MD che MBA
Per lo studente di medicina al quarto anno Sunny Patel, la doppia laurea MD/MBA della NYU Grossman School of Medicine era una grande attrazione. Il curriculum flessibile incoraggia gli studenti a impegnarsi in campi che si intersecano con la medicina, spingendo i confini dell’educazione medica tradizionale.
“Il curriculum unico della NYU Grossman School of Medicine integra la conoscenza in classe con l’esperienza clinica”, dice Sunny. Mentre la maggior parte delle scuole di medicina ha due anni di studi preclinici basati su libri di testo, la NYU Grossman School of Medicine si è allontanata da questo, incorporando sessioni al letto del paziente nel primo anno del curriculum.
Per esempio, dopo aver studiato la fisiopatologia della fibrosi cistica, Sunny ha potuto lavorare con qualcuno con questa condizione. “È stata una grande dimostrazione del potere della medicina. È qualcosa che non dimenticherò mai.”
Sunny dice che la flessibilità del curriculum lo aiuta anche a capire l’impatto che il business della sanità ha sulla cura del paziente.
“Andare a scuola di business mentre sono ancora a scuola di medicina mi prepara a iniziare ad applicare i principi che ho imparato il primo giorno di residenza”, dice. “La NYU Grossman School of Medicine mi prepara al successo come leader nella sanità”.