Lezioni di 4° grado

Qui troverai i piani delle lezioni di 4° grado. Con la tua dedizione e creatività, queste lezioni aiuteranno ad ispirare molti studenti. Le lezioni coprono più aree tematiche e obiettivi. La sezione delle lezioni di 4° grado crescerà continuamente man mano che altri insegnanti della nostra comunità Teacher.org presenteranno i loro piani di lezione. Se anche tu vuoi che i tuoi piani di lezione vengano pubblicati, per favore contattaci. Tu hai il potere di ispirare il nostro futuro!

Piano di lezione di arte di 4° grado

Mimetizzazione e ambiente

Durata del tempo: 30 minuti

Gli studenti faranno farfalle di vari colori e poi sperimenteranno il vantaggio che le farfalle dello stesso colore del loro ambiente hanno contro i predatori.

Natale nel mondo parte 1

Lunghezza del tempo: 30-40 minuti

Questa lezione combina le arti visive con gli studi sociali. Gli studenti leggeranno come viene celebrato il Natale in diverse parti del mondo e disegneranno una scena che rappresenti quella località.

Il Natale nel mondo Parte 2

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Questa lezione combina Musica e Studi Sociali. Gli studenti ascolteranno e impareranno canzoni natalizie da tutto il mondo e le analizzeranno.

Arte Kwanzaa

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Gli studenti discuteranno i 7 principi di Kwanzaa e poi disegneranno un esempio di ognuno.

Fare una Menorah

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Gli studenti faranno una bella menorah vibrante usando materiali artistici mentre imparano il background.

Mini Diorama

Lunghezza del Tempo: Diverse Periodi di Classe

Questa lezione di arti visive permetterà agli studenti di condividere alcuni interessi personali nella forma di un diorama.

Opera d’arte originale ispirata ad Alice

Lunghezza del Tempo: Circa 2 Periodi di Classe

Gli studenti creeranno un’opera d’arte originale raffigurante una scena assegnata dalla storia, Alice’s Adventures in Wonderland.

Teatro in azione

Lunghezza del Tempo: Circa 2 Periodi di Classe

Gli studenti scriveranno e interpreteranno una scena dalla storia, Alice’s Adventures in Wonderland.

Arte capovolta

Lunghezza del Tempo: da 20 minuti a 2 ore a seconda del livello scolastico

Questa lezione permetterà agli studenti di esercitarsi a creare arte da una prospettiva unica mentre imparano a conoscere Michelangelo.

Piano di lezioni di inglese/lingua di 4° grado

Lo scopo dell’autore

Lunghezza del tempo: 40-50 minuti

Gli studenti avranno l’opportunità di approfondire il mondo dello “scopo dell’autore” con questa lezione coinvolgente. Questa lezione è allineata con gli standard e le aspettative del secondo grado.

Interrogazione collaborativa

Lunghezza del tempo: circa 60-90 minuti

Gli studenti leggeranno un testo scientifico o storico selezionato dall’insegnante e basato sugli standard. Gli studenti svilupperanno poi domande basate sui livelli di interrogazione di Costa per incoraggiare la discussione collaborativa della lettura.

Scoprire gli aggettivi

Lunghezza del tempo: circa 40 – 60 minuti

Gli studenti lavoreranno in gruppi per descrivere vari oggetti basandosi su gusto, odore, aspetto, tocco e sensazioni emotive.

Spiegare quei modi di dire

Durata del tempo: 30 – 40 minuti

Gli studenti riconosceranno i modi di dire per il loro significato reale e realizzato.

Lezione sulle Favole: Cos’è una Favola?

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

In questa lezione sulle favole, gli studenti useranno fonti Internet, organizzatori grafici e attività di gruppo per analizzare e discutere le caratteristiche e le storie di due diverse favole, “Il gufo e la cicala” e “Il topo della città e il topo della campagna”. Dopo che gli studenti hanno letto e fatto un brainstorming degli elementi della storia delle favole popolari, scriveranno una loro favola.

Nascondere gli omofoni

Lunghezza del Tempo: 30 – 40 Minuti

Questa lezione offre una semplice introduzione o un corso di aggiornamento sugli omofoni, parole che si pronunciano allo stesso modo, ma si scrivono e significano diversamente. Gli studenti creeranno un promemoria visivo di alcuni degli omofoni più comuni.

Idea principale

Lunghezza del tempo: circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per aiutare la comprensione e l’analisi degli studenti di testi appropriati al livello di scuola elementare: Reading with Expression

Lunghezza del tempo: Variabile a seconda dell’uso

Questa lezione sarà usata per aiutare gli studenti a capire come leggere con espressione scegliendo un’espressione con cui leggere indipendentemente da ciò che è scritto.

Storie brevi

Durata: circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per aiutare gli studenti a fare domande e sostenere le risposte collegando la conoscenza precedente con le informazioni letterali trovate nel testo e dedotte da esso.

Sfruttare il vocabolario

Lunghezza del tempo: 15-30 minuti

Questa è un’attività veloce per permettere agli studenti di lavorare in modo cooperativo mentre aumentano la consapevolezza del vocabolario per una data lezione.

Teatro in azione

Lunghezza del Tempo: Circa 2 Periodi di Classe

Gli studenti scriveranno e interpreteranno una scena dalla storia, Alice’s Adventures in Wonderland.

Web of Ideas

Lunghezza del Tempo: Cinque sessioni di 45 minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di esercitarsi nella lettura ad alta voce e di determinare i tratti del carattere di vari personaggi.

Scrittura dell’idea principale

Durata: Circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per aiutare gli studenti ad organizzare e focalizzare la loro scrittura appropriata al grado.

Scrittura narrativa

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

In questa lezione, gli studenti useranno un organizzatore grafico per la scrittura narrativa.

Scrivere su una fotografia

Lunghezza del Tempo: Circa 45-60 Minuti

Gli studenti svilupperanno un piano per una storia immaginaria basata su una foto.

Piani di lezione ambientali di 4° grado

Gli angoli nella natura

Lunghezza del tempo: 50-60 minuti

Gli studenti faranno una passeggiata fuori con il loro goniometro e misureranno gli angoli nella natura. Registreranno gli angoli che trovano in rami, alberi, cespugli, fiori, ecc… e poi determineranno l’angolo supplementare.

Giornata in spiaggia

Lunghezza del Tempo: 45 – 75 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di conoscere l’ambiente della spiaggia e sperimentare il lavoro con la sabbia.

Biosfera

Lunghezza del Tempo: 30 – 45 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di creare una biosfera autosufficiente.

Mimetizzazione e ambiente

Lunghezza del Tempo: 30 Minuti

Gli studenti faranno farfalle di vari colori e poi sperimenteranno il vantaggio che le farfalle dello stesso colore del loro ambiente hanno contro i predatori.

Giardino di classe dalla spazzatura

Lunghezza del tempo: 10-15 al giorno per diverse settimane

Gli studenti creeranno diverse piante (un giardino) da parti di una pianta che normalmente vengono gettate via.

Earth Window Art

Lunghezza del Tempo: 30 – 45 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di creare una replica della Terra che può essere usata anche come decorazione.

Catena alimentare Tag

Lunghezza del Tempo: 20-40 Minuti

Gli studenti impareranno un breve background sul trasferimento di energia tra il sole, produttori, consumatori primari e consumatori secondari. ½ degli studenti sono consumatori primari (piante) e ¼ degli studenti sono consumatori primari (conigli) e ¼ degli studenti sono consumatori secondari (falchi).

Strato di ozono

Lunghezza del Tempo: 1-2 Periodi di lezione

Gli studenti penseranno a come le persone influenzano l’ambiente e cosa possono fare per aiutarlo e prevenire ulteriori danni.

Misuratore di pioggia

Lunghezza del Tempo: 20 – 30 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di conoscere la quantità di pioggia nella loro zona e di offrire un esperimento scientifico pratico che potrebbe portare a discussioni sul ciclo dell’acqua.

Ridurre, Riutilizzare, Riciclare (In quest’ordine)

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Gli studenti guarderanno un video su ridurre, riutilizzare e riciclare e poi completeranno una passeggiata nella galleria per discutere idee di altri modi per ridurre, riutilizzare e riciclare.

Salva il mondo

Lunghezza del tempo: due lezioni da 45 minuti

Questa lezione ha lo scopo di motivare gli studenti a diventare supereroi ambientali.

Dobbiamo riciclare

Lunghezza del Tempo: Circa 20 Minuti

Gli studenti useranno la creatività per usare qualcosa considerato spazzatura per creare qualcosa di nuovo.

Piani di lezione di matematica di 4° grado

Gli angoli nella natura

Lunghezza del tempo: 50-60 minuti

Gli studenti faranno una passeggiata fuori con il loro goniometro e misureranno gli angoli nella natura. Registreranno gli angoli che trovano in rami, alberi, cespugli, fiori, ecc… e poi determineranno l’angolo supplementare.

Gioco del confronto dei decimali

Durata del tempo: 40 – 60 minuti

Gli studenti faranno un gioco in cui sceglieranno delle carte e sceglieranno il posto migliore per mettere il numero che hanno scelto per ottenere la risposta più alta possibile. Questa non dovrebbe essere la prima introduzione all’argomento.

Confronto dei fatti di moltiplicazione (Hey Tocayo!)

Durata del tempo: 30 – 40 minuti

Gli studenti riceveranno un numero che ha vari fattori e troveranno partner con fattori diversi che hanno lo stesso prodotto.

Scambio di tempo

Lunghezza del tempo: 2-3 periodi di lezione

La lezione serve agli studenti per esercitarsi nella misurazione di base del tempo e nella comprensione delle unità di tempo fondamentali.

Feed the Gator

Lunghezza del Tempo: Circa 20 minuti (dipende dal numero di problemi)

Gli studenti confronteranno numeri con tre o più cifre usando indicazioni visive.

Frazioni, Decimali, Percentuali, &Grafici

Durata: circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per esplorare frazioni, decimali, percentuali e grafici con i cereali TRIX.

Fun Fraction Pizza

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

Gli studenti creeranno una “pizza” con carta da costruzione divisa in 8 fette. Decoreranno ogni fetta e poi scambieranno le fette con i compagni di classe e poi valuteranno le frazioni di fette che hanno alla fine. Per esempio, 1/8 di fetta della mia pizza, 4/8 o ½ di pizza che è stata fatta da una femmina, 2/8 o ¼ che è stata fatta dal mio compagno. Nota: Gli studenti dovrebbero aver già avuto alcune lezioni sulla semplificazione delle frazioni.

Ordine delle operazioni

Lunghezza del tempo: circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per aiutare gli studenti a risolvere problemi che coinvolgono le quattro operazioni, e identificare e spiegare modelli in aritmetica.

Ricerca della simmetria

Lunghezza del Tempo: 1-2 periodi di lezione

Gli studenti localizzeranno oggetti fatti dall’uomo o cose in natura che sono simmetriche.

Il valore di un numero

Lunghezza del Tempo: 1-2 Periodi di Classe

Gli studenti lavoreranno in gruppi di 4-6 fisicamente imparando e ripassando il valore del luogo.

Volumi sconosciuti

Lunghezza del Tempo: Circa 2-3 periodi di classe

Trovare i volumi di contenitori di varie dimensioni usando una misura totale conosciuta di un contenitore. Lo faranno nel minor numero di passi possibile.

Piano di lezione di educazione fisica di 4° grado

Assi ed esercizi

Durata: 1 lezione

Utilizzando un mazzo di carte da gioco, gli studenti sceglieranno il numero di ripetizioni per vari esercizi.

E bloccati!

Durata del tempo: Come desiderato

Gli studenti si eserciteranno nella capacità di ascolto e nei concetti fisici di base come richiesto nella lezione di educazione fisica. Gli studenti lavoreranno anche sull’equilibrio e la coordinazione.

Relazione di basket

Lunghezza del tempo: come desiderato

Gli studenti si eserciteranno nel lavoro di squadra, nel dribbling e nel tiro a basket.

Gioco di movimento Boom Over

Lunghezza del tempo: 15 – 20 minuti

Gli studenti faranno un gioco in cui devono cambiare direzione velocemente. Gli studenti devono fingere di essere su una barca a vela che si trova nel mezzo di una tempesta. Dovranno correre e cambiare direzione in base a comandi verbali e abbassarsi velocemente per evitare di essere colpiti dal boma immaginario.

Corso di coordinazione

Lunghezza del tempo: 10-40 minuti

Questo piano permetterà agli studenti di praticare la coordinazione rimanendo fisici.

Catena alimentare Tag

Lunghezza del Tempo: 20-40 Minuti

Gli studenti impareranno un breve background sul trasferimento di energia tra sole, produttori, consumatori primari e consumatori secondari. ½ degli studenti sono consumatori primari (piante) e ¼ degli studenti sono consumatori primari (conigli) e ¼ degli studenti sono consumatori secondari (falchi).

Movimento musicale

Durata del tempo: 1 lezione

Gli studenti si muoveranno in base alla musica in base al ritmo, le parole, la melodia e altre variabili.

Passaggio

Lunghezza del Tempo: 20 – 30 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di esercitarsi nel passaggio, nel palleggio e nei rimbalzi usando dei palloni da basket

Corsa alla Risposta

Lunghezza del Tempo: 20 – 30 Minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di esercitarsi nel lavoro di squadra, nelle abilità matematiche di base e di fare esercizio attraverso una staffetta. Nota: il livello dei problemi/difficoltà può essere modificato in base al grado

Fidati di me

Durata: 20 – 30 minuti

Questa lezione permetterà agli studenti di praticare il lavoro di squadra e la costruzione della fiducia, oltre a lavorare sulla direzionalità per gli studenti più giovani.

Che tempo fa FOX?

Lunghezza del Tempo: 20 – 40 Minuti

Gli studenti fanno un gioco in cui si esercitano in diversi movimenti tra cui saltare, galoppare, saltare, correre, fare jogging, saltare e camminare. In base agli standard nazionali di educazione fisica, gli studenti dovrebbero aver imparato queste abilità negli ultimi 4 anni.

Piani di lezione di scienze di 4° grado

Mimetizzazione e ambiente

Lunghezza del tempo: 30 minuti

Gli studenti faranno farfalle di vari colori e poi sperimenteranno il vantaggio che le farfalle che sono dello stesso colore del loro ambiente hanno contro i predatori.

Giardino in classe dai rifiuti

Lunghezza del tempo: 10-15 al giorno per diverse settimane

Gli studenti creeranno diverse piante (un giardino) da parti di una pianta che normalmente vengono buttate via.

Progettazione ingegneristica

Lunghezza del tempo: circa 45 minuti

Questa lezione è progettata per generare e confrontare diverse possibili soluzioni a un problema in base a quanto bene ciascuna di esse possa soddisfare i criteri e i vincoli del problema.

Catena alimentare Tag

Lunghezza del Tempo: 20-40 Minuti

Gli studenti impareranno un breve background sul trasferimento di energia tra sole, produttori, consumatori primari e consumatori secondari. ½ degli studenti sono consumatori primari (piante) e ¼ degli studenti sono consumatori primari (conigli) e ¼ degli studenti sono consumatori secondari (falchi).

Rete alimentare

Durata del tempo: 20-30 minuti

Gli studenti creeranno una rete alimentare con un partner.

Gli strati della Terra

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

Questa lezione è progettata per aiutare gli studenti a capire che la Terra ha una struttura a strati.

Sistema Solare

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

Gli studenti impareranno il sistema solare, l’ordine degli 8 pianeti, parole speciali come orbita e asteroide.

Piano di lezioni di studi sociali di 4° grado

Un giorno nella vita di una ragazza e di un ragazzo romani

Durata: 3-4 ore di lezione

Gli studenti faranno una ricerca sul tema della vita quotidiana dei bambini dell’antica Roma.

Natale nel mondo parte 1

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Questa lezione combina le arti visive con gli studi sociali. Gli studenti leggeranno come viene celebrato il Natale in diverse parti del mondo e disegneranno una scena che rappresenti quella località.

Il Natale nel mondo Parte 2

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Questa lezione combina Musica e Studi Sociali. Gli studenti ascolteranno e impareranno canzoni di Natale da tutto il mondo e le analizzeranno.

Storia di Hanukkah

Lunghezza del Tempo: 30-40 Minuti

Gli studenti leggeranno un brano sulla storia di Hanukkah e “parleranno al testo” per capire meglio la storia. Gli studenti risponderanno alle domande individualmente e poi con un compagno per capire meglio il testo.

Le diverse culture dei nativi della California

Lunghezza del tempo: circa 45 minuti

In questa lezione, gli studenti impareranno l’origine delle storie delle tribù e capiranno come dimostrare rispetto per le credenze degli altri. Le storie di origine indiana non devono essere trattate o raccontate come una semplice favola, e quindi questa lezione insegnerà agli studenti l’apprezzamento delle diverse culture e comunità.

Calendario della primavera

Lunghezza del Tempo: Circa 45 Minuti

La primavera è la bella stagione che comprende i tre piacevoli mesi di marzo, aprile e maggio. Ma, quanto bene conoscono i vostri studenti la stagione popolare? Aiutateli a fare una ricerca e a pianificare un calendario con gli eventi importanti delle feste nei tre mesi. Incoraggiali a fare un’enciclopedia pittorica con la loro festa di primavera preferita.

La storia del Ringraziamento

Lunghezza del tempo: 30-40 minuti

Gli studenti faranno una ricerca sulla storia del Ringraziamento basata sulla prospettiva dei nativi americani e dei pellegrini e poi si intervisteranno a vicenda per conoscere ogni storia.

Dobbiamo riciclare

Lunghezza del tempo: circa 20 minuti

Gli studenti useranno la creatività per usare qualcosa considerato spazzatura per creare qualcosa di nuovo.