I concetti di denaro sono difficili per i bambini piccoli, ma lo scopo di queste attività è di esporre i bambini al denaro e al suo scopo in modi divertenti. Non insegno loro a contare i soldi in Pre-K (eccetto, a volte contiamo i penny proprio come faremmo con qualsiasi altro manipolatore). Queste attività possono anche essere usate per fare collegamenti letterari con libri illustrati, come Benny’s Pennies o Bunny Money.
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Queste attività integrano matematica, studi sociali, arte, arti linguistiche e scienze. Io uso monete vere piuttosto che monete di plastica.
Libri
Clicca per una lista di libri sui soldi per bambini Pre-K.
Musica
“Show Me the Money” – Math in Motion, di Jack Hartmann
Piggy Bank – We All Live Together, Vol. 3, di Greg & Steve
Tengo una di ogni tipo di moneta in bicchieri di plastica trasparente per i bambini da usare durante queste canzoni. Per conservarli, impilo i bicchieri e li metto via in un armadio.
Attività
Lista
Abbiamo una discussione di classe sugli scopi del denaro (cibo, giocattoli, vestiti, carità, ecc.) e facciamo una lista su carta da lettere.
Lancio dei soldi
I bambini lanciano una tazza di penny su un tappetino e contano le teste e le code.
Candy Store
Ogni bambino ha un piccolo barattolo pieno di “caramelle” (piccoli pon pon artigianali). Faccio delle carte con i soldi incollando a caldo dei veri penny su dei pezzi di cartoncino (o aggiungo degli adesivi di monete su dei cartoncini). I bambini scelgono una carta e “acquistano” la stessa quantità di caramelle prendendole dal barattolo. Si gioca finché il barattolo è vuoto.
Magnificatori
I bambini esplorano le monete con lenti di ingrandimento.
Sfregamento delle monete
I bambini mettono della carta sottile sopra le monete incollate a caldo su dei cartoncini e la fissano con delle mollette per tenere la carta in posizione. Usano il lato piatto di un pastello per strofinare sulla carta e fare un’impronta delle monete.
impilamento di quarti di dollaro
I bambini tirano un dado e impilano quella quantità di quarti di dollaro e continuano finché la pila cade.
Patterns
I bambini fanno schemi con le monete. Per esempio, testa, croce, testa, croce; oppure, penny, nickel, penny, nickel.
Dominoes
Costruiscono domino tagliando pezzi rettangolari di cartoncino e incollando a caldo diverse combinazioni di monete. Disegnare una linea di divisione nel mezzo. I bambini giocano a domino nel solito modo, abbinando le monete.
Money Sorting
Seleziona le monete in un vassoio di selezione.
Bead Shop
Posiziona diversi tipi di perline in tazze con etichette del prezzo per ogni tazza. I bambini “comprano” le perline contando la giusta quantità di penny per ogni perlina. Fagli infilare le perline su uno scovolino o un laccio per fare un braccialetto.
Make Your Own Play Money
Stampa la stampa qui sotto e fai disegnare i bambini per creare il loro denaro da gioco. Il denaro può essere usato in un negozio di giochi drammatici.
- Stampabile per disegnare
Store
Il cibo per giocare del centro di pulizia è etichettato con etichette del prezzo. A volte questi sono etichettati usando solo adesivi di penny e a volte sono etichettati con un numero. I bambini usano borse o portafogli con monete all’interno per giocare a fare la spesa.
Tesoro sepolto
I bambini scavano per trovare monete che sono sepolte nel tavolo di sabbia, e le smistano in un vassoio di selezione.
Snack Bar
Durante la merenda, diversi tipi di snack sono messi in scatole separate, etichettati con un prezzo. I bambini usano i centesimi per “comprare” la loro merenda.
Gelateria
Abbiamo grandi pon pon artigianali per le palline di gelato, e ciotole, cucchiai e palline di gelato. Un listino prezzi mostra quanto costa il gelato. I bambini usano i penny per “comprare” il gelato al negozio. Alcuni bambini sono clienti e altri sono impiegati.
Compra una lettera
I bambini fanno un braccialetto con le lettere. I bambini “comprano” le lettere per scrivere il loro nome con dei penny. Ogni perlina costa un centesimo. Contano le lettere del loro nome, poi contano la quantità di penny di cui avranno bisogno. Si possono anche usare gli adesivi delle lettere da attaccare sulla carta invece di fare un braccialetto.
Pulizia delle monete
I bambini portano delle monete “sporche” da casa e sperimentano vari ingredienti: aceto, sale e ketchup, insieme ad alcuni ingredienti che non puliscono bene le monete (come acqua, farina, ecc.) I bambini sperimentano i diversi materiali per trovare quello che pulisce meglio le monete. (L’aceto e il sale insieme puliranno i penny, e il ketchup da solo li pulirà.)
Esperienze del mondo reale
Raccogliamo soldi per beneficenza. I bambini dividono le loro monete in barattoli separati (un barattolo per ogni tipo di moneta). “Coin County” è un buon libro per raccogliere denaro per un ente di beneficenza. I bambini mettono le loro monete nelle fessure del libro, e quando il libro è pieno, la classe avrà raccolto 20 dollari. Durante l’anno, alcuni club scolastici vendono cose come penne, caramelle, prodotti da forno, ecc. Questa è una buona opportunità per i bambini di usare il denaro da soli. Scelgono l’oggetto che vogliono e io li guido nel contare i soldi dicendo loro quante monete dare. Per esempio, “Hai bisogno di 3 monete da 10 centesimi… poi 5 centesimi”.