A korábbi magántanuló, Kierstin most saját lányait tanítja magántanulóként.

Egy este, miközben anyám egy családi baráttal csevegett telefonon (ahogy az anyák a 90-es években gyakran tették), szóba került az otthonoktatás. Ez nem volt annyira meglepő, sokszor felmerült – ez a családi barátnő magántanulónak tanította a gyerekeit, és amikor hosszú nyarakat töltöttünk a nagymamájuk tóparti házában fürdőzéssel, száz kérdéssel kínoztam őket. Hogyan tanultok meg bármit is? Nem unod meg az anyukádat?

Talán a félórás ingázás volt az észak-michigani télben a magániskolámba, talán a hazaküldött jegyzetek miatt, amiket az összes hippi dologról küldött, amit nem értett meg (istentelenül sok RugRatset néztem hétvégenként, és anyám mindig nem bio Chef Boyardee-t küldött nekem), vagy talán csak azért, mert folyton azt mondtam, hogy “hű, anya, utálok iskolába járni”, nem tudom biztosan. Csak azt tudom, hogy attól az ősztől kezdve magántanuló harmadikos voltam.

Az első év, hogy őszinte legyek, katasztrófa volt, és visszatekintve érthető, hogy miért – a magántanulói fantáziánk nem felelt meg a valóságnak. Szóval, vajon mi a valóság az otthonoktatásban, kérdezheted? Miután egy jó évtizedig kitartottam mellette (én magántanulóként végeztem!), íme néhány dolog, amit megtanultam az otthonoktatásról.

P.S. Annyira megszerettem a homescoolig, hogy a saját gyerekeimet is otthonoktatom!

Az alapok: Homeschooling Vs. Hagyományos iskoláztatás

Homeschooling Versus Public School

Én csak az óvodát, az első osztályt és a második osztály néhány hónapját jártam állami iskolába, így ez az egyetlen nézőpont, amiből kiindulhatok. Általánosságban az alábbi különbségeket vettem észre a magántanulás és az állami iskola között:

• Játék: Sokkal több időm volt játszani és élvezni a képzeletbeli világomat, miután magántanuló lettem. Az egyik bizonyítványom az állami iskola idejéből még olyasmit is mondott, hogy “Kierstin nagyon kedves lány, jó modorú, de túl sokat álmodozik, és nem figyel az órán”. Még ha a gyermeke idősebb is az általános iskolás kornál, a középiskolás és középiskolás korú gyerekek is úgy találják, hogy több idejük van “játszani” és felfedezni saját érdeklődési körüket, ha magántanulóként tanulnak. Amikor én középiskolás és középiskolás voltam, sok időt töltöttem kötéssel, írással és longboardozással – mind a gyermekkori játékom felnőttebb változatai.”
• Szerkezet: Nyilvánvaló, hogy a legnagyobb különbség a magántanulás és az állami iskola között a struktúra. Míg én sok időt töltöttem azzal, hogy sorban álltam az ebédért, vártam az óra végéig, hogy használhassam a mosdót, és vártam a buszra hazafelé, most ezt az időt inkább otthoni dolgokkal töltöttem, például azzal, hogy figyeltem anyukámat az ételek elkészítésében (és segítettem is), segítettem a házimunkában, és elmentem vele megbízásokat intézni. Nem töltöttünk teljes 8 órát iskolai feladatokkal, mert igazából én sem csináltam 8 órát az iskolában. Ehelyett az idő nagy része abból állt, hogy engem kevertek, és csak néhány órát töltöttem tényleges könyvmunkával minden nap.
• Szociális interakciók: Erre vártál, de nem fogod megkapni a választ, amire gondolsz – valójában sokkal kevesebb szociális interakcióban volt részem az állami iskolában. Szerintem a szociális szorongásom, keverve azzal, hogy nem beszélhettünk, csak ha felemeltük a kezünket, és engedélyt kaptunk rá, hogy beszéljünk, eléggé zárkózottan tartott. Nem sok barátom volt ott, és a tanárokat frusztrálta a félénkségem, ami miatt jobban magamba zárkóztam. Miután magántanuló lettem, rájöttem, hogy valójában eléggé társaságkedvelő vagyok, és jobban boldogultam a valós társadalmi helyzetekben, például a játszótéren, a helyi parkokban, éttermekben és gyerekbarát rendezvényeken. Ezeken a helyeken nem kellett felemelnem a kezem, ha beszélni akartam. Ez valószínűleg segített.

Homeschooling Versus Private School

Csak második osztályig jártam magániskolába, így a tapasztalataim korlátozottak, de az ott töltött idő nagy hatással volt rám. Azt mondanám, hogy a homeschooling és a magániskola közötti különbségeknek inkább a pénzhez és a politikához van köze, és kevésbé a struktúrához, legalábbis abban, ahová én jártam.

• Költségek: A homeschooling meglepően drága volt, amikor én gyerek voltam. A könyvtáron kívül nem sok forrás volt, és az ottani források amúgy is szigorúan a könyvekre korlátozódtak akkoriban. Az internet még nem volt olyan széleskörű, az Amazon még nem létezett, a YouTube nem létezett, és anyám végül nagy összegeket költött a “tanári” boltokban (és hosszú utakat vezetett, hogy megtalálja őket), hogy feltölthessen minket munkafüzetekkel, tanulási forrásokkal és oktatási programokkal. Manapság hatalmas költségkülönbség van a magántanulás és a magániskola között, mert ma már szuper olcsón lehet magántanítani! Két kisgyermekem magántanításának kezdeti szakaszában vagyok, és bár itt-ott új munkafüzeteket, taneszközöket és tanulási játékokat/játékokat veszek, a legtöbb dolog, amire szükségünk van, már megvan a helyi könyvtárban, a streaming szolgáltatásokban, amelyekre előfizetünk, és az interneten.
• Politikai és vallási szabadság: Nem azt mondom, hogy a magániskola elnyomó. Nagyon jól éreztem magam ott, és elég jól beilleszkedtem. De mint minden csoportban, aminek a tagságáért fizetsz, vannak bizonyos ideológiák, amiket néha rád erőltetnek, és ez biztosan igaz volt a magániskolával kapcsolatos tapasztalataimra. A magántanulással, mivel nem fizetsz semmilyen csoportnak azért, hogy részese legyél a dolgoknak, te választhatod ki, hogy mi a fontos a családodnak, milyen értékekre koncentrálsz, és hagysz magadnak teret arra, hogy megváltoztasd a véleményed, és ez jó. Ráadásul mindenféle ítélkezés nélkül ehetem a nem bio rágcsálnivalóimat. Phew!

Gyakori kérdések, amelyeket az otthonoktatással kapcsolatban kapok

Kihagyhatod az osztályokat, ha otthonoktatsz?

Megteheted! Az otthonoktatás, legalábbis Michiganben, ahonnan én származom, nagyon rugalmas az osztályzatokkal kapcsolatban. Én maradtam a pályán, és a szokásos ütemben érettségiztem, de voltak olyan barátaim, akiknek a szülei egy-két osztályt kihagytak, ami lehetővé tette számukra, hogy korábban kezdjenek el főiskolára járni (és korábban megszerezzék a diplomájukat is).

Ha ki akarom hagyni az osztályokat, vagy több információt szeretnék kapni az otthoni tanulással kapcsolatos törvényekről és előírásokról, hol kezdjem?

Minden államnak megvannak a saját törvényei, és érdemes utánanézni, ha otthoni tanulásban gondolkodsz. A Home School Legal Defense Association államonként bontja le a szabályokat és előírásokat, és kiváló forrás azoknak, akik elkezdik az otthonoktatással kapcsolatos kutatásokat.

Can Homeschoolers Still Play Sports?

Yes they can! Én megtettem – nem voltam jó benne, de megtettem, és a te gyerekeid is megtehetik. Sok területen ma már saját szervezett sportcsapatok működnek a helyi magántanulói csoportokon keresztül, vagy lehetőséget kínálnak a magántanulóknak, hogy csatlakozzanak az állami iskolák csapataihoz.

Nehéz barátokat szerezni, ha magántanuló vagy?

Nem az, amíg hajlandó vagy megkönnyíteni magántanuló gyermeked társadalmi életét. Ez minden szakaszban és életkorban, sőt minden gyereknél másképp fog kinézni (a bátyámnak állandóan más gyerekek között kellett lennie, nekem szünetekre volt szükségem). Amikor gyerek voltam, anyukám játszótársakat szervezett nálunk vagy a parkban, elvitt minket közösségi eseményekre, hogy új gyerekeket ismerjünk meg, és elvitt minket magántanulói találkozókra. Ahogy idősebbek lettünk, az ifjúsági csoporton keresztül ismerkedtem meg a barátaimmal, és én irányítottam a saját szociális életemet – azzal, hogy anyukám megnyitotta a pincéjét (és a hűtőjét) az új barátaim előtt.

Ha nem vagy annyira oda a vallási szervezethez kötődő ifjúsági csoport ötletéért, azt tapasztalom, hogy egyre több helyi magántanulói közösség szervez saját “világi” ifjúsági kirándulásokat, hogy az otthon tanuló tinik megismerhessék egymást.

Más helyek, ahol az otthon tanuló tizenévesek egyházi kereteken kívül is szocializálódhatnak:

• Egy részmunkaidős munka
• Nyári tábor
• Szervezett sport
• Formális órák (mint egy művészeti óra, egy táncóra stb. Ez egy remek módja annak is, hogy olyan gyerekekkel is találkozz, akik NEM magántanulók)
• Partnerkurzusok (ahol a magántanulók találkoznak egy adott tantárgy csoportos tanulmányozására)

Megteheted a magántanulást munkafüzetek nélkül?

Igen. Miután középiskolába jártam, ritkán használtam munkafüzeteket. Az internet sokkal elterjedtebbé vált, és ott találtam forrásokat, valamint a könyvtárban is.

Azt hiszem, hogy van helye a munkafüzeteknek, és úgy gondolom, hogy sok gyerek jól boldogul azzal a kis struktúrával, amit nyújtanak. Személy szerint nekem, mint diáknak, és most már a saját gyerekeimnek is, azt veszem észre, hogy egy teljes tanterv túlságosan is korlátozó lehet. Ehelyett inkább az olyan megfizethető, színes munkafüzetek felé fordultunk, mint a Brainquest és a Highlights, hogy biztosak lehessünk abban, hogy az életkoruknak megfelelő fogalmakkal dolgoznak.

Hány órát kell naponta iskolába járni, ha magántanuló vagy?

Memlékszel, amikor azt mondtam, hogy az állami iskolában összesen csak néhány órát tanultam igazán, szervezett módon, a többi pedig várakozás volt? Neked is legfeljebb csak néhány órát kellene naponta iskolai munkát végezned.

A gyermeked napjának, életkortól függetlenül, tartalmaznia kell szabad gondolkodású és érdeklődésre épülő tevékenységeket. Nem azt mondom, hogy a gyerekednek egész nap videojátékokkal kellene játszania (de úgy értem, én is sokat játszottam Nintendóval és X-Boxszal, nem is fogok hazudni), de ha arra kényszeríted, hogy nyolc órán keresztül egy könyvbe dugja az orrát, az sem fog segíteni az elméjének.

Az általános iskolás éveimben a napi iskolai munka leginkább az alapvető dolgok – különösen a matek, az írás és az olvasás – megtanulásából állt. Ahogy idősebb lettem, egyre jobban kezdett érdekelni a történelem, és mire leérettségiztem, három évig zenei újságírással foglalkoztam, és interjúkat készítettem a kedvenc zenekaraimmal – amire nem lett volna időm, ha az egész napomat az iskolában töltöttem volna. Mindez előfeltétele volt annak, hogy ma már abból élek, hogy online tartalmakat készítek.

Meg lehet tanulni otthon a középiskolában?

Igen, abszolút meg lehet tanulni otthon a középiskolában. Fontos, hogy nyilvántartást vezess a középiskolás napi tanulási ütemtervéről, hogy az érettségi előtt könnyen össze lehessen állítani a bizonyítványt.

A középiskolai átiratok – akár magán-, akár állami, akár magántanulói – meghatározóak abban, hogy a diák valóban teljesítette-e az érettségihez szükséges összes kreditet vagy sem.

A kreditkövetelmények államonként változnak.

Hogyan járnak főiskolára az otthon tanuló diákok?

Ahogyan bárki más is jár főiskolára. A középiskola utolsó évében (vagy utána, a diák kívánságától függően) a diákok felkészülnek a főiskolára azzal, hogy pályázatokat töltenek ki, esszéket írnak, és ösztöndíjakra pályáznak. Mint bármely más diák, az otthon tanuló diákok is választhatják, hogy kétéves főiskolára járnak, mielőtt átiratkoznának egy egyetemre.

Az elsőéves főiskolás koromban ez nem volt lehetőség, de manapság, ha a diákod továbbra is otthonról akar iskolába járni, a legtöbb főiskola már kínál online kurzusokat vagy teljes programokat, amelyek teljesen online vannak.

Az otthon tanuló diákoknak szabványosított vizsgákat kell tenniük?

Nézd meg az államodban érvényes szabályokat. Egyesek megkövetelik, sokan nem.

Sikeres lesz a gyermekem később az életben?

Gondolkodsz az otthoni tanuláson?

A tartalom a szerző legjobb tudása szerint pontos és igaz, és nem helyettesíti egy képzett szakember hivatalos és egyéni tanácsát.

Kérdések &Válaszok

Kérdés: Az unokámat magántanulónak tanítják, és arról beszélt nekem, hogy attól fél, hogy nem tanul ugyanolyan szinten, mint a vele egy osztályba járó gyerekek az iskolában. Attól fél, hogy lemarad a többiektől. Mit tehetek?

Válasz: Mit tehetnék? Javasolhatná a magántanuló szülőjének, hogy tegyen beosztási tesztet. További információt arról, hogy hol és hogyan segíthet neki a beilleszkedési teszt elvégzésében, a HSLDA.org oldalon talál

Egy másik dolog, amit tehetne, és amit én is teszek a saját lányaim esetében, hogy utánanéz, hogy a gyermekorvosok mit várnak el a gyerekektől az egyes életkorokban, hogy mit tudjanak és mit tudjanak. Ez talán inkább az általános iskolás korú gyerekeknél alkalmazható. Az én ötéves gyermekemnél például ügyelek arra, hogy tudja használni a gyermekollót, megfelelően tudja tartani a ceruzát, és ki tudja hangoztatni a betűket.

Ne feledje, hogy a gyerekek (életkortól függetlenül) különböző ütemben tanulnak, és egyéni érdeklődési körük van. Ha az unokája aggódik, hogy nem tanul ugyanolyan szinten, mint a többi vele egykorú gyerek, akkor segíthet, ha emlékezteti erre, majd megkérdezi tőle, hogy mitől tart, amit nem tanul, és segít neki forrásokat találni, hogy megtanulja ezeket a dolgokat (egy másik példa – a lányom kifejezte érdeklődését az olvasás iránt, ezért megvettem neki a Bob Books készletet, és azokon dolgozunk).

A homeschooling szépsége az, hogy a hagyományosan iskolázott társaitól eltérően az unokádnak van tere és hangja, hogy elmondja, hogy többet szeretne tanulni, és hogy ezt elősegítsük.”

© 2013 Kierstin Gunsberg

Pennington on October 15, 2013:

Nagyon informatív csomópont, amely választ ad a homeschoolinggal kapcsolatos kérdéseimre és azokra az anyákra, akik a homeschoolingon gondolkodnak. Köszönöm szépen a meglátásokat.

Jennifer Suchey on July 31, 2013:

Kiváló cikk a homeschoolinggal kapcsolatos általános vélekedésekről. Ami a szociális interakciót és a “való világot” illeti, bár ezek mondhatni különállóak, nagyon is összefüggnek, és a kettővel kapcsolatos felfogások mindig engem repesztenek meg a legjobban. Tíz év magántanulás után a lányom tavaly egy hagyományos magániskolába járt. Az év végén az egyik csodálatos tanára írt neki egy levelet, amiben megdicsérte az érettségét, ami teljesen mulatságos, mivel a lányom nagyon vicces, és az “érett” szó soha nem jutott volna eszembe vele kapcsolatban! Mindenesetre a tanárnő megjegyezte, hogy mennyire érettebb, mint a társai, és mégis nagyon népszerű a barátai körében, nagyon társaságkedvelő, és nagyon szórakoztató a társasága. Furcsa, és gondoskodik róla, hogy az emberek tudják ezt 😉

Az otthon tanulók nem kerülik el a való világot. ÉLnek benne a családjukkal együtt. Rendszeresen ki vannak téve felnőtt helyzeteknek, ami jobban felkészíti őket a felnőtt életre, mintha egész nap gyerekek között lennének. Amikor a 90-es évek végén elhatároztam, hogy magántanuló leszek, olvastam James Dobson egyik cikkét, ami pontosan azt írta le, amit az imént leírtam. Az otthon tanuló gyerekek jól érintkeznek a felnőttekkel, mert gyakran vannak körülöttük. A hagyományos iskolai gyerekek úgy viselkednek, mint azok a gyerekek, akikkel egész nap az iskolában lógnak, ami lehet teljesen rendben, de lehet negatív is, a szociális környezetüktől függően.

Mindkét tizenéves lányom kiegyensúlyozott, szimpatikus, érett, társaságkedvelő, és készen áll arra, hogy szembenézzen a világgal. Mindketten rendkívül jó jegyeket kaptak hagyományos iskolai keretek között, ami bizonyítja, hogy nem csesztem el őket nevelésügyileg, és a legidősebb lányom épp idén érettségizett. Minden készen állt a főiskolára, ahogy minden más diák a főiskolai előkészítő osztályában, de úgy döntött, hogy a lókiképzésre koncentrál, mivel ez a szenvedélye, és nem igényel főiskolai diplomát. A másik idén egy előadóművészeti iskolába megy, mivel a színészet az Ő szenvedélye. Bármi legyen is a jövőjük, a magántanulás nagy szerepet játszott abban, hogy olyan csodálatos fiatal hölgyekké váljanak, mint amilyenek most.