A szénapadláson lévő kötélhintáról való hintázás az egyik legboldogabb gyermekkori emlékem. Apámnak tejgazdasága volt, nagyapámnak pedig disznói és csirkéi. Sok hétvégén, amikor felnőttem, kettejüket követtem, ahogy a házimunkát végezték, az állatokat piacra vitték, és a földeken dolgoztak. És persze az Iowai Állami Vásár! Ha nem tudná, ez az egyik legjobb állami vásár az országban. Annyira jó volt elkísérni a családomat, amikor “disznókat mutattak be” a vásáron. Bár ez egyáltalán nem hasonlít a farmra járáshoz, a farmegység nagyszerű módja annak, hogy az óvodások megismerjék a farmon élő állatokat és a farmon zajló életet. Ezek az ingyenesen nyomtatható tanyasi állatmintás blokkszőnyegek fantasztikus módja annak, hogy a finom motoros készségeket bevigyük az óvodások tanyai témájú tevékenységeibe.

A finom motoros készségek jelentősége a korai gyermekkorban

A gyermekek fejlődése során néhány mérföldkövet könnyű észrevenni. Minden alkalommal rákérdeznek rájuk, amikor orvoshoz visszük a gyermekünket. Még ellenőrzőlistákat is kitölthetnek a szülők, hogy megállapítsák, gyermekünk lépést tart-e a “normával.”

Nem is tudtam, mennyire fontosak ezek az ellenőrzőlisták, amíg meg nem született a negyedik lányom, és a hároméves vizsgálaton észre nem vettem, hogy a 12 hónapos ellenőrzőlistán szereplő készségek közül csak néhányat szerzett meg.

Ezek a készségek nyilvánvalóak voltak. Tudtunkra adták, hogy a gyermekünk fejlődési késésben van, és segítséget kell kérnünk.

De ez az ellenőrző lista felnyitotta a szememet olyan képességekre, mint a finommotorikus képességek és a vizuális megkülönböztető képességek, amelyek nem olyan nyilvánvalóak.

A finommotoros készségek minden gyermek fejlődése szempontjából fontosak, mert nemcsak az iskolai íráshoz használják őket, hanem olyan készségekhez is, mint például egy gomb használata, a farmerjuk felpattintása, egy befőttesüveg kinyitása. Olyan öngondoskodási készségek, amelyeket a legtöbb ember úgy végez nap mint nap, hogy észre sem veszi.

Nagyon fontos, hogy már fiatal korban elkezdjünk dolgozni a finommotoros készségeken, mert ha nem fejlődnek megfelelően, az frusztrációt okozhat, majd tanulási elmaradáshoz vezethet, mert a gyerekek minden olyan feladatot elkerülnek, amihez a kezüket kell használniuk.

Honnan tudom, hogy a gyermekemnek segítségre van szüksége a finommotoros készségek fejlesztéséhez?

A baba egyik első reflexe a tenyérfogás. Ennek egyszerű magyarázata, hogy ha valami megérinti a baba tenyerét, automatikusan bezárja azt.

Ez a legalapvetőbb finommotoros készség.

De mi a helyzet egy idősebb, óvodáskorú gyermekkel?

A gyermekének további segítségre és terápiára lehet szüksége a finommotoros készségek terén, ha nehezen tartja vagy nyitja és zárja az ollót. Ha nehezen tud tartani egy vastag zsírkrétát, vagy nehezen boldogul a nagy gombokkal.

Ezek közül egyik sem jelenti azt, hogy a gyermekkel valami “nincs rendben”. Csak azt jelenti, hogy további segítségre van szükségük a finommotoros készségeik fejlesztéséhez.

Míg a foglalkozásterapeuta általi felmérés nagyszerű ötlet, vannak olyan dolgok is, amelyeket szülőként és tanárként is megtehetünk. Sok területen

Az, hogy egy gyermek küzd a finommotoros készségekkel, nem jelenti azt, hogy nem kellene azon dolgoznunk, hogy jobban fejlesszük őket.

Igen, vannak olyan gyerekek, mint például az én legkisebbem, akiknek a diagnózisa azt jelenti, hogy valószínűleg nem fogják ugyanolyan szinten használni a kezüket, mint a társaik. De ettől még minden lehetőséget meg kell adni nekik a fejlődéshez.

Senki sem várta el a lányomtól, hogy használni tudja majd a kezét. A Rett-szindróma minden nap megfosztja a lányokat ettől a képességtől. De Shiloh a mi segítségünkkel, valamint a tanárai és terapeutái segítségével már az írás kezdeti szakaszában van, szeret színezni, kézműveskedni és olyan projekteket készíteni, mint ezek a tanyasi állatmintás blokkszőnyegek.

A finommotoros készségek fejlesztése a mintatömbökkel

Amikor a gyerekek ezeket az ingyenesen kinyomtatható mintatömbös tevékenységeket használják, erősítik a kreativitást, az irányok követését, a különbségek megtalálását és természetesen a finommotoros készségeket! Ezek a mintás blokk szőnyegek szuper egyszerűvé teszik számodra, hogy segítsd a gyermekeidet mindezen készségek erősítésében ÉS egyúttal szórakozásban is!

Szükséges anyagok

Papír | Lamináló tasak vagy száraz radírzseb |
Sáraz radírmarker | Mintatömbök

Mi ezeket a Learning Resources mintatömböket használtuk a Crayola száraz radírmarkerekkel együtt, amelyek vékony méretük miatt további állványfogási kihívást jelentenek.

Mindenesetre számos mintatömb-változat áll rendelkezésre, és a legtöbbjük mérete azonos, így felcserélhetőnek kell lenniük ehhez a tevékenységhez.

Learning Resources Plastic Pattern Blocks (Set of 250)Crayola 98-5912 Washable Dry-Erase Fine Line Markers, 12 Classic Colors Non-Toxic Art Tools for Kids & Toddlers 3 & Up, Easy Clean Up, Won’t Stain Hands or Clothes, Great for Classrooms

Ez egy nagyon egyszerű, a gyerekek számára érthető tevékenység, és minden oldal ugyanúgy van felépítve, így nem kell időt vesztegetni az egyes oldalak utasításainak áttekintésére, és inkább a finommotoros és vizuális megkülönböztető képességekre összpontosíthatsz.

Minden tevékenységbe szeretem beépíteni a szókincsbeli készségeket.

Miatt, hogy a lányom nagyon könnyen eltereli a figyelmét, több készség egyidejű bevonásával könnyebb fenntartani a figyelmét.

Így beszélgetünk az állatok tulajdonságairól. Megkérem, hogy írja le nekem, hogy “miért” nem egyezik az egyik kép. Nagyobb, kisebb, fordítva van, más színű, hiányzik belőle egy darab stb.

A számolással is foglalkozunk, amikor megszámoltatjuk vele a kép elkészítéséhez használt egyes mintatömbök darabjainak számát.

Egyik gyermek már készen áll arra, hogy összehasonlítsa a darabok mennyiségét, vagy leírja, ha az egyik mintatömb nagyobb, mint a másik.

Alternatív ötletek:

• A finommotoros munka egy újabb rétegének hozzáadásához a gyermeked feküdjön hasra, a könyökére támaszkodva. Váltogassa, hogy melyik kezével helyezi el a mintatömböket.
• A könnyebb differenciálás érdekében a tevékenység egyszerűsítése érdekében csak az egyes képekhez szükséges mintatömbdarabokat helyezze ki.
• A nagyobb kihívás érdekében tegye a teljes mintatömbkészletét egy tálba, hogy a gyerekek beleássák magukat.
• Tegye még nagyobb kihívássá, ha a mintatömböket egy érzékszervi tárolóba teszi, és arra ösztönzi a gyerekeket, hogy keressék meg a megfelelő darabot.
• Készítsen finommotoros tanyasi állatos témát ezekkel a mintás blokkszőnyegekkel, tanyasi állatos ujjbábokkal és tanyasi állatos fészkelőbabákkal.

Tanyasi állat ujjbábokTanyasi állat fészekrakó babák

Párosítsa ezt a finommotoros tevékenységet néhány kedvenc érzékszervi és emelős…tanyakönyvekkel, hogy még tovább bővítsük a tevékenységet.

• Hagyd, hogy a gyerekek kiszúrják az állatokat a szőnyegekről a könyvek oldalain, hogy még több vizuális megkülönböztető munkát végezzenek.
• Hagyd, hogy a gyerekek gyakorolják a könyv lapozását és a könyv megfelelő tartását a finommotoros készségek további fejlesztése érdekében.
• A számolási készségek beépítése a könyvben található állatok megszámlálásával.
• Egy újabb finommotoros kihívást jelent, ha a felemelhető lapozható könyvet használod!

Zajos farm (Az első tapintható és tapintható hangoskönyv)Do Cows Meow? (A Lift-the-Flap Book)Open the Barn Door (A Chunky Book(R))Moo: Moo: Peek-a-Flap Children’s Board BookMoo: Peek-a-Flap Children’s Board BookMoo: Peek-a-Flap Children’s Board BookMoo: Peek-a-Flap Children’s Board BookMoo: Táblás könyvLift-the-Flap Tab: Farm (Lift-the-Flap Tab Books)Noisy Baby Animals (My First)Noisy Baby Animals (My First)

Noisy Baby Animals (My First)