A főiskolai esszédnek rövidnek és energikusnak kell lennie, és megmutatnia a karakteredet. Ebben a cikkben rögtön a következő lépésbe, az esszéd átdolgozásába fogunk belevágni: A végére. Megnézzük a legfontosabb tennivalókat és tilalmakat, és 5 technikát, amit a saját esszédben is alkalmazhatsz.
Azért foglalkozunk ma a végével, mert:
- nehezebb jól megírni, mint az elejét. Bocsánat! Egyszerűen így van.
- A jó, világos befejezés segít megírni & átdolgozni a történet többi részét.
- Ez az utolsó dolog, amit egy felvételi tisztviselő elolvas, ezért különösen fontos.
Jól van, elég a fecsegésből. Térjünk rá a lényegre.
A főiskolai esszé befejezésének legfontosabb teendői és tilalmai
DO: Fejezd be a cselekményben.
Végezd közvetlenül a pivot, vagyis a kulcsmomentum után. Folyamatosan azt mondom a diákoknak, hogy fejezd be korábban – fejezd be közvetlenül a sikered mellett! (Bármit is jelentsen a “siker” az adott esszédben.) Gondolj a “fade-to-black”-re egy filmben – azt akarod, hogy a magas, ragyogó érzésnél fejezzük be. Fejezd be a robot karjának felemelésével, vagy azzal, hogy hazatelefonálsz, hogy megünnepeld, vagy azzal, hogy a nagymamád megköszöni neked. Aztán hagyd abba. Hagyja, hogy az olvasója többet akarjon! Hagyd, hogy a felvételiztető rád gondoljon.
Valójában ezért hívjuk itt a Story To College-nál a sikeres befejezéseket Glows-nak, mert pontosan ezt szeretnéd, hogy a felvételiztető is így érezze. Ragyogó. Lenyűgözve. Meghatódva. Inspirált. Ne rontsd el a pillanatot. Vége korábban.
Ne: Összefoglalni.
Itt a kihívás: soha ne mondd ki az esszéd lényegét. Vágj ki minden egyes “ekkor jöttem rá”, “ekkor tanultam” és “a legfontosabb dolog az volt, hogy…”. Mindegyiket. Unalmasak, nem meggyőzőek, és nem tesznek neked szívességet.
Amikor megmondod az olvasónak, hogy mit érezzen, vagy mit gondoljon, abbahagyod a történetmesélést. És akkor az olvasó már nem kötődik hozzád. És akkor már nem is érdekli őket. Ne hagyd, hogy ez megtörténjen. Ne foglalj össze.
De ha nem teszed, hogyan fejezed be?
Íme, hogyan:
Dialógus.
Mondta valaki, hogy jó munkát végeztél, vagy megköszönte, vagy gratulált? Megszólaltál végre, vagy elintéztél valamit? Tedd bele a párbeszédbe. Ez egy erőteljes módja a befejezésnek. Valójában ez egy egyszerű átdolgozása a korábbi “megtanultam…” mondatoknak. Szóval megtanultad, hogy soha ne add fel?
“Szia anya”, mondtam a telefonomba. “Igen, nem jövök haza azonnal – edzésem van.”
BUMM. Ezt nézd meg.
Action
Íme egy egyszerű példa:
Kinyomtam az ajtót, és beléptem.
Még kontextus nélkül is látszik, hogy ez a diák kockáztatott, és elkötelezte magát valami mellett. Minden a cselekvésekben rejlik.
leírás
Meglehet, hogy hangulatban akarod befejezni, vagy azzal, hogy tágabb képet alkotsz a dolgokról, vagy azzal, hogy egy bizonyos fontos tárgyra összpontosítasz.
Az egész robot megremegett, ahogy nyikorogva életre kelt, és végiggurult a betonpadlón. Ezüst karja óvatosan megragadta a felfordított dobozt, majd, felemelte azt.
Ez itt némi kombináció a cselekvéssel, de ez teljesen rendben van.
Kerüljünk teljes körbe.
Beszéltél valakivel az elején? Lehet, hogy úgy fejezed be, hogy újra beszélsz velük. Vagy ha leírtál egy bizonyos tárgyat, akkor újra megemlítheted. Rengeteg módja van annak, hogy ott fejezd be, ahol elkezdted, és ez gyakran igazán kielégítő technika.
Közvetlenül szólítsd meg a főiskolát.
Mondd el nekik, mit fogsz ott csinálni, vagy mitől vagy izgatott. Én ezt csináltam, tulajdonképpen az enyémben – valami ilyesmit:
És ezért vagyok annyira izgatott az alaptanterv miatt: Mindent meg fogok tanulni.”
Ez a technika megszegi a “ne mondd el, miről szól az esszéd” szabályt – de csak egy kicsit. Ügyelj arra, hogy továbbra is önmagadnak tűnj, és nagyon magabiztos légy a terveiddel kapcsolatban.
Ez minden! Ha még nem tetted volna, mindenképpen nézd meg a “Sikertörténetek”-et (ismét itt), ahol további példákat találsz az egyes technikákra.