Antigua-et-BarbudaEdit

Le corps des cadets d’Antigua-et-Barbuda est composé d’étudiants âgés de 12 à 19 ans. C’est une organisation de jeunesse volontaire, parrainée par le gouvernement et le peuple d’Antigua &Barbuda qui acquiert ses membres de l’école secondaire. L’objectif principal est de fournir une formation et un développement personnel aux jeunes par le biais d’activités paramilitaires et d’activités communautaires. La formation a pour but d’inspirer les jeunes hommes et femmes à devenir des citoyens modèles. L’accent mis au cours de la formation est souvent basé sur la discipline, la loyauté, le leadership et le civisme.

A l’heure actuelle, le corps de cadets compte 200 membres actifs et est placé sous le commandement direct du colonel Glyne V. Dunnah, un officier régulier de la Force de défense d’Antigua-et-Barbuda (ABDF), et fait partie de l’ABDF. Il existe deux catégories dans le corps de cadets : les cadets de la marine et les cadets de l’infanterie. Les grades commencent à partir de Recruit-WNCO.

AustralieEdit

En Australie, un cadet est un officier en formation. Le grade officiel est celui d’élève officier (OCDT pour les membres de l’armée régulière australienne et OFFCDT pour les membres de la Royal Australian Air Force), cependant les OCDT du Royal Military College-Duntroon sont appelés cadets d’état-major (Scdt) pour des raisons historiques. Un « cadet » peut être une personne âgée de 12,5 à 19 ans qui est membre des cadets de la Force de défense australienne (ADFC). L’ADFC est composé des cadets de l’armée australienne (AAC), des cadets de la marine australienne (ANC) et des cadets de l’armée de l’air australienne (AAFC), qui sont financés par le gouvernement australien via le ministère de la Défense.

Les autres mouvements de cadets comprennent les cadets de l’Ambulance Saint-Jean et les cadets du service d’incendie du pays d’Australie du Sud. Le corps de cadets le plus ancien en Australie est le corps de cadets de la King’s School.

UKEdit

Officiers en formation dans l’une des écoles de formation d’officiers du Royaume-Uni, ce sont le Britannia Royal Naval College pour la Royal Navy, Commando Training Centre Royal Marines pour les Royal Marines, Royal Military Academy Sandhurst pour l’armée britannique et Royal Air Force College Cranwell pour la Royal Air Force, ainsi que les étudiants qui font partie du Defence Technical Undergraduate Scheme, ont le grade d’élève officier.

Dans les pays du Commonwealth, y compris le Royaume-Uni, le grade d’élève officier est le premier grade des forces de cadets, les grades supérieurs contiennent également le mot cadet tel que Cadet Flight Sergeant utilisé dans le Air Training Corps cependant dans la pratique ils sont souvent appelés Flight Sergeant, la même chose étant vraie pour les autres grades. Au Royaume-Uni, les forces de cadets sont les Community Cadet Forces, Combined Cadet Force et le Volunteer Cadet Corps.

Les autres organisations de cadets comprennent les Police Cadets, et les St John Ambulance Cadets.

CanadaEdit

Au Canada, le terme « cadet » désigne un officier en formation, les noms de grade officiels étant cadet officier pour l’armée de l’air et l’armée de terre et cadet de la marine pour la marine.

Il désigne également tout membre des Cadets royaux de l’Armée canadienne, des Cadets de l’Aviation royale canadienne ou des Cadets de la Marine royale canadienne. Ces trois organisations sont des groupes de jeunes bénévoles administrés par le ministère de la Défense nationale. Le programme est parrainé par les Forces canadiennes et financé par le ministère de la Défense nationale (MDN) en partenariat avec les ligues des cadets de l’armée, des cadets de l’air et de la marine du Canada.

Le terme Mouvement des cadets s’applique lorsqu’on parle de tous ceux qui sont associés au programme, y compris les FC, le MDN, les ligues, les commanditaires communautaires, les cadets et les parents et tuteurs des cadets.

Bien que les cadets d’autres pays puissent être obligés de prendre part à l’armée de leur pays, les cadets du Canada ne sont pas obligés de se joindre aux Forces armées canadiennes. L’organisation des cadets canadiens est la plus grande organisation de jeunesse au Canada et le plus grand groupe de cadets au monde.

La Gendarmerie royale du Canada avait l’habitude de maintenir un partenariat de cadets de police avec Scouts Canada appelé les Rovers et Ventures de la GRC ; cependant, il a été reconstitué en Stetsons et Spurs de la GRC et est géré par divers détachements de la GRC.

AllemagneEdit

En Allemagne, le grade de cadet (allemand : Seekadett) n’existe que dans la marine allemande pour les officiers en formation. Dans l’armée de terre et la Luftwaffe, les officiers en formation ont généralement le grade de Fahnenjunker ou d’enseigne (allemand : Fähnrich) avant d’être promus au grade de lieutenant.

PhilippinesEdit

Aux Philippines, le terme cadet est utilisé dans la plupart des organisations attachées à l’armée, mais il est plus distinctif dans les académies de service des Philippines, . Les diplômés de ces académies de service reçoivent automatiquement des commissions d’officier dans les forces armées des Philippines, la police nationale des Philippines, la garde côtière des Philippines, le bureau de protection contre les incendies et le bureau de gestion des prisons et de pénologie. Les diplômés de la PMMA ont le statut d’officier de réserve dans la marine philippine et travaillent le plus souvent dans des entreprises privées de transport maritime. Le terme cadet s’applique également aux personnes inscrites au Citizen’s Army Training (pour le lycée) et au Reserve Officer Training Corps (pour l’université). Les élèves-officiers des académies de service se situent entre le rang de sous-officier et celui d’officier, et les sous-officiers considèrent les élèves-officiers comme leur supérieur. Les punitions infligées aux élèves-officiers dépendent de leurs violations. Si un cadet a violé les règles et les règlements de la formation militaire philippine et les règles de l’école elle-même, le cadet sera puni en faisant soit des pompes, soit des pompes, soit des squats.

Cadet vs Candidat officierEdit

Les mots cadet et candidat officier sont synonymes pour désigner le rang inférieur à celui de sous-lieutenant. Aux Philippines, les candidats officiers se réfèrent aux étudiants RESCOM, AFPOCS et PCGOBETC qui ont eu le baccalauréat, aux académies de service étrangères et aux pools d’officiers de réserve subissant 4 mois à 1 an de formation militaire rigoureuse. En revanche, les cadets désignent les élèves des écoles militaires qui subissent une formation militaire de 4 ans tout en obtenant leur diplôme universitaire.

IrlandeEdit

En Irlande, un cadet est un élève du collège militaire, qui assure la formation des officiers de l’Air Corps, de l’Army et du Naval Service. La formation dure deux ans et les cadets sont répartis en grades et classes supérieurs et inférieurs.

NorvègeEdit

En Norvège, un « cadet » est un élève de l’une ou l’autre des trois Krigsskolen (« écoles de guerre »), qui forment des commandants pour l’armée de terre, la marine ou à l’armée de l’air.

États-UnisÉditer

Aux États-Unis, le terme cadet désigne un étudiant à temps plein dans un collège qui suit simultanément une formation pour devenir un officier breveté des forces armées. Les étudiants de l’Académie militaire des États-Unis, de l’Académie de l’armée de l’air des États-Unis et de l’Académie des garde-côtes des États-Unis ont respectivement le grade de cadet de l’armée de terre des États-Unis, de cadet de l’armée de l’air des États-Unis et de cadet des garde-côtes des États-Unis, tandis que les étudiants du Corps de formation des officiers de la réserve de l’armée de terre (AROTC) et du Corps de formation des officiers de la réserve de l’armée de l’air (AFROTC) ont respectivement le grade de cadet de la réserve de l’armée de terre des États-Unis et de cadet de la réserve de l’armée de l’air des États-Unis. En revanche, les étudiants de l’Académie navale des États-Unis et ceux inscrits au corps de formation des officiers de la réserve navale (NROTC) dans les collèges et universités civils sont appelés « midshipman » (au pluriel : « midshipmen ») vice cadet et détiennent respectivement le grade de Midshipman dans la marine des États-Unis et la réserve navale des États-Unis.

Les étudiants de l’Académie de la marine marchande des États-Unis et la prépondérance des étudiants de l’Académie maritime du Maine, de l’Académie maritime du Massachusetts, de l’Académie maritime de Californie et du Collège maritime de l’Université d’État de New York, bien qu’appelés cadets dans leurs institutions respectives, détiennent en fait le grade de Midshipman, Réserve de la marine marchande des États-Unis, Réserve navale des États-Unis. Certains collèges militaires parrainés par l’État, notamment The Citadel, Virginia Military Institute (VMI) et des collèges militaires privés, Wentworth Military Academy (WMA, fermée en 2017, mais ayant toujours une page FaceBook « OLD BOY » et un musée,) Norwich University (NU), font référence à leurs étudiants en tant que cadets, ou ont des listes de corps de cadets.

Les étudiants inscrits dans des académies d’enseignement secondaire ou des programmes scolaires à thème militaire (JROTC) sont également appelés cadets.

Autriche-HongrieEdit

En Autriche-Hongrie, les cadets de l’armée austro-hongroise (1867-1918) portaient l’insigne de grade Feldwebel sur l’écusson de gorget.

La caractéristique des grades de cadets était le ballon dit de distinction sur les extrémités des manches. Il était similaire au feldwebel-galon, cependant, de couleur or au lieu du jaune empereur. Le grade particulier était également ajouté.

Voir aussi

Désignation	Officier cadet-député jusqu’en 1908		Fähnrich 1908-1918
Insigne de grade collerette
Description du grade	Kadett-.Offizierstellvertreter		Fähnrich
(Hongrois)	(Hadapród-Tiszthelyettes)		(Zászlós)

BangladeshEdit

Au Bangladesh, les élèves des collèges de cadets, de la MCSK (Military Collegiate School Khulna) et qui font du volontariat dans le corps des cadets nationaux du Bangladesh sont appelés cadets. Les étudiants de l’Académie maritime du Bangladesh sont également appelés élèves officiers ou élèves officiers. Les recrues de l’armée du Bangladesh, de la marine du Bangladesh et de l’armée de l’air du Bangladesh sont appelées Gentleman Cadets (GC).

Il existe 12 collèges de cadets au Bangladesh, neuf pour les hommes et trois pour les femmes. Le collège de cadets de Faujdarhat est le premier collège de cadets du pays, établi en 1958.

En outre, les étudiants de la MCSK (Military Collegiate School Khulna), un établissement d’enseignement en version anglaise sous la supervision directe de l’armée du Bangladesh, sont également appelés cadets. Il a une structure administrative comme les autres collèges de cadets réguliers et forme ses cadets avec une formation paramilitaire primaire.

Les membres volontaires du corps national des cadets du Bangladesh (BNCC) sont également appelés cadets au Bangladesh. Ils promeuvent les mouvements de développement de la jeunesse au Bangladesh.

Le corps national des cadets du Bangladesh (BNCC) est une organisation volontaire pour les enseignants et les étudiants. C’est l’une des plus anciennes organisations du Bangladesh. Il a débuté ses activités dans le sous-continent indien en 1923 sous le nom de University Officers Training Corps (UOTC).

Pendant la guerre de libération du Bangladesh, les cadets de cette organisation ont joué un rôle important en tant que combattants de la liberté, avec un certain nombre de pertes. Les cadets aspirent à faire preuve de la même dévotion. Il s’agit de l’une des forces les plus motivées existant au Bangladesh, opérant sous la double administration du ministère de la Défense (MoD) et du ministère de l’Éducation (MoE). Son principal objectif est de développer les qualités de leadership, le sens du dévouement et le patriotisme de ses membres par le biais de principes militaires. Une autre mission est de préparer une ligne ou une 3e ligne de forces de réserve ayant les capacités d’opérer avec les forces armées régulières pour contrer toute urgence ou à la suite d’une agression extérieure.

Le Corps national des cadets du Bangladesh (BNCC) est l’organisation faîtière qui fournit une formation militaire volontaire (VMT) aux étudiants de comme cadets BNCC pour construire un bon caractère et tente d’inculquer des qualités de dévouement, de patriotisme et de leadership. Dans les académies militaires, les cadets sont formés de manière isolée afin d’en faire des chefs militaires efficaces pour diriger les soldats des forces armées du Bangladesh en tant qu’officiers. Mais les cadets du BNCC sont essentiellement des étudiants d’universités, de collèges et de lycées qui rejoignent volontairement le corps pour devenir de bons citoyens du pays et profiter des incitations offertes par le BNCC. Les cadets suivent volontairement un entraînement militaire deux fois par semaine pendant les heures de cours dans les locaux de leurs institutions respectives et certains entraînements intensifs pendant l’exercice d’entraînement annuel et l’exercice collectif avec les forces armées du Bangladesh.

FinlandeEdit

L’Université de défense nationale de Finlande forme tous les officiers de l’armée finlandaise. Tous les étudiants servent en tant que cadets sous l’école des cadets pendant la première année, puis soit à l’Académie de la marine, à l’Académie de l’air ou dans l’une des écoles de l’Académie de l’armée en tant que cadets ou en détenant un grade supérieur de cadet (c’est-à-dire sergent cadet).

Prusse et Allemagne impériale (1871-1899)Edit

Le système militaire prussien a créé une caste de gentlemen-cadets appelés Junkers (de Jung Herr, « jeune seigneur »). Leur famille recevait un titre et une concession de terre en échange du service dans l’armée. Lorsque leurs fils atteignaient l’âge de la majorité (environ 14 ans), ils étaient envoyés soit dans une académie militaire (Kadettenschule), soit directement dans un régiment. Dans les deux cas, le candidat devait être parrainé par un colonel ou un général, être issu d’une famille respectable, avoir les moyens de subvenir à ses besoins et ne pas avoir de dettes. Les nouveaux cadets étaient classés comme Fahnenträger (« Porte-drapeau ») s’ils avaient déjà fréquenté une académie ou Offizier-Aspirant (« Candidat officier ») dans le cas contraire. Plus tard, le titre a été modifié en Portepee Fähnrich (« Élève avec lanyard ») ; ils ont reçu le droit de porter le nœud de lanyard d’un sous-officier supérieur sur leur poignard de service.

Après six mois à un an, ils étaient promus Fähnrich (élève officier). Ils ont ensuite été renommés Degen Fähnrich (« élèves officiers à l’épée »), qui recevaient l’épée d’un officier. Ils étaient considérés comme des officiers en probation. L’élève-officier était autorisé à manger au mess des officiers et à avoir une Offiziersbursche (serviteur enrôlé). Après une période de probation, l’élève-officier présentait une demande de commissionnement. Les officiers du régiment auquel ils étaient affectés voteraient pour savoir s’ils méritaient une commission. Ceux qui passaient le vote voyaient leur nom soumis par leur colonel au Kaiser, qui approuvait leur promotion au rang de Leutnant (OF-1).

GhanaEdit

Le Corps national des cadets (Ghana) (NCCG) du Ghana est un amalgame des cadets de l’armée (GA), de la marine (GN), de l’armée de l’air (GHF), de la police (GPS) et des pompiers (GNFRS) du Ghana. Il a été créé en 2002 sous le ministère de l’éducation, actuellement ministère de la jeunesse et des sports.

Hong KongEdit

Trois corps de cadets sont liés au passé colonial de Hong Kong :

• Corps de cadets de la marine de Hong Kong
• Corps d’aventure de Hong Kong
• Corps de cadets de l’air de Hong Kong
• Association des cadets de l’armée de Hong Kong Limited

Ils sont maintenant financés par le gouvernement de Hong Kong et n’a aucun lien avec les forces britanniques ou l’APL.

JamaïqueEdit

La force des cadets a vu le jour le 1er novembre 1943 et était alors connue sous le nom de Force des cadets de l’armée et de l’air. La création de la force a été instiguée par l’officier commandant (OC) des troupes de l’époque – le brigadier T. Denis DALY, M.C ; le commandant de la garnison de l’époque – le colonel C. W. M. FIRTH, M.C ; le directeur de l’éducation de l’époque – l’honorable B. H. EASTER, C.M.G, C.B.E. et le premier commandant de la force des cadets en Jamaïque – le Colonel Michael Ralph de CORDOVA, CBE, ED, JP (alors Major Michael Ralph de CORDOVA, M.B.E) qui a développé l’organisation, les règles et les règlements et a également conçu son insigne et son héraldique. Avant cette date, une ou deux écoles disposaient d’unités de formation (Army Training Corps), mais à la fin du mois de novembre 1943, des unités de cadets étaient formées dans 16 écoles, collèges et centres de formation différents, et la force était organisée avec un effectif de 46 officiers et 1 068 cadets sous le commandement du Lt Col M. R. de CORDOVA.

IndiaEdit

En Inde, le corps national des cadets est une organisation de cadets volontaires destinée à motiver les collégiens à faire carrière dans les forces armées indiennes. Il vise à développer chez les étudiants des qualités de caractère, de discipline, de travail en équipe, de leadership et d’aventure. Le corps organise des activités de plein air, telles que le camping, le trekking, l’escalade, etc., en plus de fournir une formation aux armes légères aux cadets. Les cadets n’ont pas d’engagement à servir dans les forces armées, mais ils sont privilégiés par le comité de sélection des services lorsqu’ils postulent pour des commissions d’officiers dans les services militaires.

Cadet est également utilisé comme grade pour les personnes inscrites dans les académies militaires de l’Inde, comme l’Académie de défense nationale, l’Académie militaire indienne, l’Académie navale indienne, l’Académie de l’armée de l’air, l’Académie des garde-côtes indiens ou le Collège médical des forces armées (Inde). Ces cadets sont nommés officiers dans leur service respectif après l’obtention de leur diplôme et s’engagent à servir. Le terme Gentleman Cadet est utilisé pour désigner les stagiaires de l’Académie militaire indienne.

IndonésieEdit

Dans les académies de service de l’Indonésie qui comprend (l’armée, la marine et l’armée de l’air) également avec l’Académie de police, les cadets sont appelés Taruna pour les cadets de l’académie militaire, Kadet pour les cadets de l’académie navale et Karbol pour les cadets de l’académie de l’armée de l’air en indonésien. Les cadets de l’académie de police sont également appelés Taruna.

Pour les recrues ou les stagiaires qui se forment à devenir des soldats ou des policiers dans les rangs engagés, le terme est appelé Siswa qui signifie littéralement « étudiant », il désigne également les étudiants qui étudient dans les lycées militaires et autres institutions de formation.

Pays-BasEdit

L’Académie royale militaire (en néerlandais : Koninklijke Militaire Academie ou KMA) est l’académie de service de l’armée néerlandaise, de l’armée de l’air néerlandaise et de la Maréchaussée royale. Située à Breda, aux Pays-Bas, la KMA forme les futurs officiers depuis 1828. Tous les étudiants servent en tant que cadet ou en détenant un grade supérieur de cadet (c’est-à-dire cadet-sergent)

Les étudiants de l’École royale navale néerlandaise (en néerlandais : Koninklijk Instituut voor Marine ou KIM), l’académie de service de la Marine royale néerlandaise, y compris le corps des Marines néerlandais ne servent pas en tant que cadet, mais en tant qu’adelborst, le terme néerlandais pour midshipman, ou en détenant un grade supérieur d’adelborst (c’est-à-dire.e. sergent-adelborst).

Les cadets et les adelborsts sont tous deux adressés comme « jonker » (dérivé de « jonge heer » (« jeune seigneur ») ).

Nouvelle-ZélandeEdit

En Nouvelle-Zélande, les forces des cadets comprennent le corps des cadets de la mer (SCC), le corps des cadets de Nouvelle-Zélande (NZCC) et le corps d’entraînement aérien (ATC). Ces trois corps font partie de l’organisation faîtière des forces de cadets de Nouvelle-Zélande.

PakistanEdit

Le Pakistan possède une forte lignée de collèges de cadets à travers le pays. Les collèges de cadets sont un système scolaire spécial des forces armées pakistanaises qui servent d’écoles d’alimentation pour les académies de formation d’officiers des services de l’armée, de la marine et de l’armée de l’air du Pakistan. Ils sont spécifiquement destinés à préparer de jeunes étudiants issus d’un large éventail de milieux socio-économiques et linguistiques à satisfaire aux normes physiques, éducatives, psychologiques et comportementales exigeantes de l’Inter Services Selection Board (ISSB). Il s’agit là d’un objectif distinct de celui des écoles de cantonnement ordinaires destinées à éduquer les enfants des membres des forces armées. L’expansion des forces armées pakistanaises, et l’élargissement de la base sociale de son corps d’officiers à partir des années 1960 a inévitablement conduit à l’expansion du nombre de collèges de cadets et à leur répartition dans le pays.

RussieEdit

En Russie, les cadets sont des jeunes membres du Mouvement national des jeunes cadets de l’armée qui est une organisation de jeunesse soutenue et financée par le gouvernement russe par l’intermédiaire du ministère de la Défense de Russie.

SingapourEdit

À Singapour, il existe trois forces nationales de cadets, le Corps national des cadets, le Corps national des cadets de la police (NPCC) et le Corps national des cadets de la défense civile (NCDCC). Les élèves du secondaire qui sont membres de ces trois organisations sont appelés « cadets ».

Dans le NPCC et le NCDCC, le grade de cadet est inférieur à celui de caporal suppléant. Pour le NPCC, les élèves de première secondaire atteignent officiellement le grade de cadet lors de la cérémonie d’assermentation de leur secteur. Les cadets ne portent aucun insigne de grade ; toutefois, les lettres « NPCC » et « NCDCC » figurent au bas du grade pour différencier les cadets NPCC et NCDCC du personnel de la police de Singapour et de la force de défense civile de Singapour, respectivement.

Sri LankaEdit

Au Sri Lanka, il existe une force principale de cadets qui est le corps national de cadets (NCC). Ces dernières années, le NCC a développé une escadre de l’armée de l’air, une escadre navale et une escadre de la police. Le National Cadet Corps (Sri Lanka) est le corps de cadets de l’armée sri-lankaise et une organisation de jeunesse parrainée par le ministère de la Défense du Sri Lanka. Il s’agit d’une organisation de jeunesse parrainée par le ministère de la défense du Sri Lanka. Le corps des cadets de Ceylan existe depuis 1881. Il est ouvert aux élèves du secondaire sur une base volontaire et a une histoire de plus de 126 ans. Les officiers sont des enseignants qui font office d’instructeurs. Les cadets reçoivent une formation militaire de base aux armes légères et aux parades. Les officiers et les cadets n’ont aucune responsabilité pour le service militaire actif, mais beaucoup se portent volontaires pour rejoindre les forces armées.

Afrique du SudEdit

L’Afrique du Sud a une longue histoire de cadets, avec de nombreuses écoles ayant leur propre corps, cependant après la fin de l’apartheid, ils ont été progressivement supprimés. Les cadets existent encore aujourd’hui, certaines écoles conservant leur propre unité. Les cadets de la marine existent également toujours.