Täältä löydät oppituntisuunnitelmat 4. luokalle. Omistautumisesi ja luovuutesi avulla nämä oppitunnit auttavat innostamaan monia oppilaita. Oppitunnit kattavat useita aihealueita ja tavoitteita. 4. luokan tuntisuunnitelmaosio kasvaa jatkuvasti, kun yhä useammat opettajat Teacher.org-yhteisöstä lähettävät tuntisuunnitelmiaan. Jos haluat, että myös sinun tuntisuunnitelmasi julkaistaan, ota meihin yhteyttä. Sinulla on valta inspiroida tulevaisuuttamme!
- 4. luokan taito- ja taideaineiden tuntisuunnitelmat
- Peittäminen ja ympäristö
- Christmas Around the World Part 1
- Christmas Around the World Part 2
- Kwanzaa Art
- Making a Menorah
- Mini Diorama
- Originaalinen taideteos Liisan innoittamana
- Teatteri toiminnassa
- Upside Down Art
- 4. luokan englannin/kielitaidon oppitunnit
- Author’s Purpose
- Yhteistyöhön perustuva kyseenalaistaminen
- Discovering Adjectives
- Explain Those Idioms
- Sadun oppitunti: Mikä on satu?
- Hiding Homophones
- Pääidea
- Lukeminen: Reading with Expression
- Lyhyet tarinat
- Tearing Into Vocabulary
- Teatteri toiminnassa
- Ideoiden verkko
- Kirjoittaminen pääidea
- Kirjoittaminen pääidea
- Kertomuksen kirjoittaminen
- Kirjoittaminen valokuvaan
- 4. luokan ympäristötunnit
- Kulmat luonnossa
- Rantapäivä
- Biosfääri
- Peittäminen ja ympäristö
- Luokkahuoneen puutarha roskista
- Earth Window Art
- Ruokaketjun tunniste
- Vyöhykekerros
- Sademittari
- Vähennä, käytä uudelleen, kierrätä (tässä järjestyksessä)
- Pelasta maailma
- Meidän on kierrätettävä
- 4. luokan matematiikan oppituntisuunnitelmat
- Kulmat luonnossa
- Kymmenlukujen vertailupeli
- Kerroinlukujen vertailu (Hei Tocayo!)
- Ajan vaihtaminen
- Feed the Gator
- Murtoluvut, desimaaliluvut, prosentit, & kuvaajat
- Hauska murtopizza
- Operaatioiden järjestys
- Symmetrian etsintä
- Luvun arvo
- Tuntemattomat tilavuudet
- 4. luokan liikuntatunnit
- Ässät ja liikunta
- And Freeze!
- Koripallon vaihtopeli
- Liikkumisliikkumispeli
- Koordinaatiokurssi
- Ruokaketjun tunniste
- Musiikkiliikunta
- Pass It Off
- Race to the Answer
- Luota minuun
- Mikä aika on FOX?
- 4. luokan luonnontieteiden tuntisuunnitelmat
- Peittäminen ja ympäristö
- Luokkahuoneen puutarha roskiksesta
- Tekninen suunnittelu
- Ruokaketjun tunniste
- Ruokaverkko
- Maailman kerrokset
- Aurinkokunta
- 4. luokan yhteiskuntaopin tuntisuunnitelmat
- A Day in the Life of a Roman Girl and Boy
- Christmas Around the World Part 1
- Christmas Around the World Part 2
- Hanukan historia
- Kalifornian alkuperäiskansojen moninaiset kulttuurit
- Kevätkalenteri
- Kiitospäivän historia
- Meidän on kierrätettävä
4. luokan taito- ja taideaineiden tuntisuunnitelmat
Peittäminen ja ympäristö
Opiskelijat valmistavat erivärisiä perhosia, minkä jälkeen he kokevat, mikä on se etu, joka ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
Christmas Around the World Part 1
Tällä oppitunnilla yhdistetään kuvataide ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat lukevat siitä, miten joulua vietetään eri puolilla maailmaa, ja piirtävät kyseistä paikkaa kuvaavan kohtauksen.
Christmas Around the World Part 2
Tällä oppitunnilla yhdistetään musiikki ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat kuuntelevat ja opettelevat joululauluja eri puolilta maailmaa ja analysoivat niitä.
Kwanzaa Art
Opiskelijat keskustelevat Kwanzaan seitsemästä periaatteesta ja piirtävät sen jälkeen kuvia esimerkistä kustakin.
Making a Menorah
Opiskelijat valmistavat kauniin, värikkään menoran käyttäen taidetarvikkeita ja oppivat samalla taustasta.
Mini Diorama
Tällä kuvataiteen oppitunnilla opiskelijat voivat jakaa henkilökohtaisia mielenkiinnonkohteitaan dioraaman muodossa.
Originaalinen taideteos Liisan innoittamana
Opiskelijat luovat omaperäisen taideteoksen, joka kuvaa annettua kohtausta tarinasta Liisan seikkailut ihmemaassa.
Teatteri toiminnassa
Opiskelijat kirjoittavat ja esittävät kohtauksen tarinasta Liisan seikkailut ihmemaassa.
Upside Down Art
Tällä oppitunnilla oppilaat pääsevät harjoittelemaan taiteen tekemistä ainutlaatuisesta näkökulmasta ja oppivat samalla Michelangelosta.
4. luokan englannin/kielitaidon oppitunnit
Author’s Purpose
Opiskelijoilla on mahdollisuus syventyä ”Author’s Purpose” -maailmaan tällä mukaansatempaavalla oppitunnilla. Tämä oppitunti vastaa 2. luokan standardeja ja odotuksia.
Yhteistyöhön perustuva kyseenalaistaminen
Opiskelijat lukevat opettajan valitsemaa, standardeihin perustuvaa luonnontieteellistä tai historiallista tekstiä. Oppilaat kehittävät sen jälkeen kysymyksiä Costan kysymystasojen pohjalta rohkaistakseen yhteisöllistä keskustelua lukemastaan.
Discovering Adjectives
Opiskelijat työskentelevät ryhmissä kuvaillakseen erilaisia esineitä maun, hajun, ulkonäön, kosketuksen ja emotionaalisten tuntemusten perusteella.
Explain Those Idioms
Students will recognize idioms for their actual as well as realized meaning.
Sadun oppitunti: Mikä on satu?
Tällä sadun oppitunnilla oppilaat käyttävät Internet-lähteitä, graafisia järjestäjiä ja ryhmätoimintoja analysoidakseen ja keskustellakseen kahden erilaisen sadun ominaispiirteistä ja tarinankerronnasta, ”Pöllö ja heinäsirkka” ja ”Kaupungin hiiri ja maalaishiiri”. Kun oppilaat ovat lukeneet kansansatujen tarinan elementtejä ja tehneet niistä aivoriihen, he kirjoittavat oman tarinansa.
Hiding Homophones
Tämä oppitunti tarjoaa yksinkertaisen perehdytyksen tai kertauskurssin homofoneihin, eli sanoihin, jotka lausutaan samalla tavalla, mutta kirjoitetaan ja tarkoittavat eri tavalla. Oppilaat luovat visuaalisen muistutuksen joistakin yleisimmistä homofoneista.
Pääidea
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään ja analysoimaan luokkatasolle sopivaa tekstiä.
Lukeminen: Reading with Expression
Lyhyet tarinat
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita esittämään kysymyksiä ja tukemaan vastauksia yhdistämällä aiempaa tietämystä tekstistä löytyvään ja siitä pääteltävään kirjaimelliseen tietoon.
Tearing Into Vocabulary
Tämä on nopea aktiviteetti, jonka avulla oppilaat voivat työskennellä yhteistyössä ja samalla lisätä tietoisuutta tietyn oppitunnin sanastosta.
Teatteri toiminnassa
Opiskelijat kirjoittavat ja esittävät kohtauksen tarinasta Liisan seikkailut Ihmemaassa.
Ideoiden verkko
Opiskelijat kirjoittavat ja esittävät kohtauksen tarinasta Liisa Ihmemaassa:
Kirjoittaminen pääidea
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat harjoitella ääneen lukemista ja eri hahmojen luonteenpiirteiden määrittämistä.
Kirjoittaminen pääidea
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita järjestämään ja keskittämään luokka-asteelle sopivaa kirjoittamista.
Kertomuksen kirjoittaminen
Tällä oppitunnilla oppilaat käyttävät graafista järjestäjää kertomuksen kirjoittamiseen.
Kirjoittaminen valokuvaan
Opiskelijat laativat suunnitelman kuvaan perustuvasta fiktiivisestä tarinasta.
4. luokan ympäristötunnit
Kulmat luonnossa
Opiskelijat käyvät ulkona kulmamittarinsa kanssa mittaamassa kulmia luonnossa. He kirjaavat ylös kulmat, joita he löytävät oksista, puista, pensaista, kukista jne… ja määrittävät sitten lisäkulman.
Rantapäivä
Tällä oppitunnilla oppilaat tutustuvat rantaympäristöön ja saavat kokemusta hiekan kanssa työskentelystä.
Biosfääri
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat luoda itseään ylläpitävän biosfäärin.
Peittäminen ja ympäristö
Opiskelijat valmistavat erivärisiä perhosia, minkä jälkeen he saavat kokea, millainen etu ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
Luokkahuoneen puutarha roskista
Opiskelijat luovat useita kasveja (puutarha) kasvin osista, jotka normaalisti heitetään pois.
Earth Window Art
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat luoda maapallon jäljennöksen, jota voidaan käyttää myös koristeena.
Ruokaketjun tunniste
Opiskelijat oppivat lyhyen taustatiedon energian siirtymisestä auringon, tuottajien, ensisijaisten kuluttajien ja toissijaisten kuluttajien välillä. ½ oppilaista on ensisijaisia kuluttajia (kasvit) ja ¼ oppilaista on ensisijaisia kuluttajia (jänikset) ja ¼ oppilaista on toissijaisia kuluttajia (haukat).
Vyöhykekerros
Opiskelijat pohtivat, miten ihmiset vaikuttavat ympäristöön ja mitä he voivat tehdä auttaakseen ympäristöä ja estääkseen sen vahingoittumisen.
Sademittari
Tämän oppitunnin avulla oppilaat voivat tutustua alueensa sademääriin sekä tarjota käytännönläheisen luonnontieteellisen kokeen, joka voi johtaa keskusteluihin veden kiertokulusta.
Vähennä, käytä uudelleen, kierrätä (tässä järjestyksessä)
Opiskelijat katsovat videon vähentämisestä, uudelleenkäytöstä ja kierrättämisestä ja tekevät sen jälkeen galleriakävelyn keskustellakseen ideoista, jotka koskevat muita tapoja vähentää, käyttää uudelleen ja kierrättää.
Pelasta maailma
Tämän oppitunnin tarkoituksena on motivoida oppilaita ryhtymään ympäristön supersankareiksi.
Meidän on kierrätettävä
Opiskelijat käyttävät luovuuttaan käyttäessään jotain roskaksi katsottua tavaraa jonkin uuden luomiseen.
4. luokan matematiikan oppituntisuunnitelmat
Kulmat luonnossa
Opiskelijat kävelevät ulkona kulmamittarin kanssa ja mittaavat kulmia luonnossa. He kirjaavat ylös kulmat, joita he löytävät oksista, puista, pensaista, kukista jne… ja määrittelevät sitten lisäkulman.
Kymmenlukujen vertailupeli
Opiskelijat pelaavat peliä, jossa he valitsevat kortteja ja valitsevat parhaan paikan valitsemalleen luvulle saadakseen mahdollisimman suuren vastauksen. Tämän ei pitäisi olla ensimmäinen johdatus aiheeseen.
Kerroinlukujen vertailu (Hei Tocayo!)
Opiskelijat saavat numeron, jolla on eri kertoimia, ja he etsivät pareja, joilla on eri kertoimet ja joilla on sama tuote.
Ajan vaihtaminen
Tunnilla oppilaat harjoittelevat ajan perusmittaamista ja ajan perusyksiköiden ymmärtämistä.
Feed the Gator
Opiskelijat vertailevat kolmen tai useamman numeron lukuja käyttäen visuaalisia vihjeitä.
Murtoluvut, desimaaliluvut, prosentit, & kuvaajat
Tällä oppitunnilla tutustutaan murtolukuihin, desimaalilukuihin, prosentteihin ja kuvaajiin TRIX-murojen avulla.
Hauska murtopizza
Opiskelijat luovat ”pizzan” rakennuspaperista, joka on jaettu kahdeksaan viipaleeseen. He koristelevat jokaisen viipaleen ja vaihtavat sitten viipaleita luokkatovereidensa kanssa ja arvioivat, kuinka monta murto-osaa viipaleista heillä on lopussa. Esimerkiksi 1/8 viipaletta omasta pizzastani, 4/8 tai ½ naispuolisen henkilön tekemästä pizzasta, 2/8 tai ¼ kaverini tekemästä pizzasta. Huomautus: Oppilaiden olisi jo pitänyt saada joitakin oppitunteja murtolukujen yksinkertaistamisesta.
Operaatioiden järjestys
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ratkaisemaan ongelmia, joissa käytetään neljää operaatiota, sekä tunnistamaan ja selittämään aritmeettisia kaavoja.
Symmetrian etsintä
Opiskelijat etsivät ihmisen valmistamia esineitä tai asioita luonnosta, jotka ovat symmetrisiä.
Luvun arvo
Opiskelijat työskentelevät 4-6 hengen ryhmissä fyysisesti oppien ja kerraten paikka-arvoja.
Tuntemattomat tilavuudet
Havaitaan erikokoisten astioiden tilavuudet yhden astian tunnetun kokonaismitan avulla. He tekevät tämän mahdollisimman vähin askelin.
4. luokan liikuntatunnit
Ässät ja liikunta
Oppilaat valitsevat pelikorttipakan avulla erilaisten harjoitusten toistojen määrän.
And Freeze!
Opiskelijat harjoittelevat kuuntelutaitoja ja fyysisiä peruskäsitteitä liikuntatunnilla vaaditulla tavalla. Oppilaat harjoittelevat myös tasapainoa ja koordinaatiota.
Koripallon vaihtopeli
Opiskelijat harjoittelevat tiimityöskentelyä, dribblausta ja koripallon heittämistä.
Liikkumisliikkumispeli
Opiskelijat leikkivät leikkiä, jossa suunnan vaihtaminen on tehtävä nopeasti. Oppilaiden tulee esittää, että he ovat purjeveneessä, joka on keskellä myrskyä. Heidän on juostava ja vaihdettava suuntaa sanallisten käskyjen perusteella ja kyykistyttävä nopeasti, jotta kuvitteellinen puomi ei osuisi heihin.
Koordinaatiokurssi
Tässä suunnitelmassa oppilaat harjoittelevat koordinaatiota pysyen samalla fyysisenä.
Ruokaketjun tunniste
Opiskelijat oppivat lyhyen taustatiedon energian siirtymisestä auringon, tuottajien, ensisijaisten kuluttajien ja toissijaisten kuluttajien välillä. Oppilaista ½ on ensisijaisia kuluttajia (kasvit) ja ¼ oppilaista on ensisijaisia kuluttajia (jänikset) ja ¼ oppilaista on toissijaisia kuluttajia (haukat).
Musiikkiliikunta
Opiskelijat liikkuvat musiikin tahdissa sen rytmin, sanojen, sävelkulun ja muiden muuttujien perusteella.
Pass It Off
Tällä oppitunnilla oppilaat harjoittelevat syöttö-, dribbling- ja pomputtelutaitoja koripalloja käyttäen
Race to the Answer
Tällä oppitunnilla oppilaat harjoittelevat tiimityöskentelyä, matemaattisten perustaitojen hallitsemista ja saavat liikuntaa vaihtokilpailun avulla. Huomautus: Ongelmia/vaikeustasoa voidaan muuttaa luokka-asteen mukaan
Luota minuun
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat harjoitella tiimityötä ja luottamuksen rakentamista sekä harjoitella suuntautumista nuoremmille oppilaille.
Mikä aika on FOX?
Opiskelijat pelaavat leikkiä, jossa he harjoittelevat erilaisia liikkeitä, kuten hyppimistä, galoppaamista, hyppimistä, hyppimistä, juoksemista, hölkkäämistä, hyppimistä ja kävelyä. Kansallisten liikunnanopetuksen standardien perusteella oppilaiden olisi pitänyt oppia näitä taitoja viimeisten neljän vuoden aikana.
4. luokan luonnontieteiden tuntisuunnitelmat
Peittäminen ja ympäristö
Opiskelijat valmistavat erivärisiä perhosia, minkä jälkeen he saavat kokea, minkälainen etu ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
Luokkahuoneen puutarha roskiksesta
Opiskelijoiden tehtävänä on valmistaa erivärisiä perhosia: 10-15 päivässä useiden viikkojen ajan
Opiskelijat luovat useita kasveja (puutarha) kasvin osista, jotka normaalisti heitetään pois.
Tekninen suunnittelu
Tällä oppitunnilla luodaan ja vertaillaan useita mahdollisia ratkaisuvaihtoehtoja johonkin ongelmaan sen perusteella, miten hyvin kukin niistä todennäköisesti täyttää ongelman kriteerit ja rajoitukset.
Ruokaketjun tunniste
Opiskelijat oppivat lyhyen taustatiedon energian siirtymisestä auringon, tuottajien, ensisijaisten kuluttajien ja toissijaisten kuluttajien välillä. ½ oppilaista on ensisijaisia kuluttajia (kasvit) ja ¼ oppilaista on ensisijaisia kuluttajia (jänikset) ja ¼ oppilaista on toissijaisia kuluttajia (haukat).
Ruokaverkko
Opiskelijat luovat ravintoverkon parin kanssa.
Maailman kerrokset
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään, että maapallolla on kerroksellinen rakenne.
Aurinkokunta
Opiskelijat oppivat Aurinkokunnasta, kahdeksan planeetan järjestyksestä, erikoissanoista kuten kiertorata ja asteroidi.
4. luokan yhteiskuntaopin tuntisuunnitelmat
A Day in the Life of a Roman Girl and Boy
Opiskelijat tutkivat aihetta antiikin Rooman lasten arkielämästä.
Christmas Around the World Part 1
Tällä oppitunnilla yhdistetään kuvataide ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat lukevat siitä, miten joulua vietetään eri puolilla maailmaa, ja piirtävät kyseistä paikkaa kuvaavan kohtauksen.
Christmas Around the World Part 2
Tällä oppitunnilla yhdistetään musiikki ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat kuuntelevat ja opettelevat joululauluja eri puolilta maailmaa ja analysoivat niitä.
Hanukan historia
Opiskelijat lukevat hanukan historiaa käsittelevän kappaleen ja ”puhuvat tekstin kanssa” ymmärtääkseen tarinaa paremmin. Oppilaat vastaavat kysymyksiin ensin yksin ja sitten parin kanssa ymmärtääkseen tekstiä paremmin.
Kalifornian alkuperäiskansojen moninaiset kulttuurit
Tällä oppitunnilla oppilaat oppivat heimojen tarinoiden alkuperästä ja ymmärtävät, miten osoittaa kunnioitusta toisten uskomuksia kohtaan. Amerikan intiaanien alkuperätarinoita ei pidä käsitellä tai kertoa pelkkänä satuna, ja siksi tällä oppitunnilla opetetaan oppilaita arvostamaan erilaisia kulttuureja ja yhteisöjä.
Kevätkalenteri
Kevät on kaunis vuodenaika, joka käsittää kolme miellyttävää kuukautta maalis-, huhti- ja toukokuun. Mutta kuinka hyvin oppilaasi tuntevat suositun vuodenajan? Auta heitä tutkimaan ja suunnittelemaan kalenteri, jossa on tärkeät festivaalitapahtumat näinä kolmena kuukautena. Kannusta heitä tekemään kuvallinen tietosanakirja heidän suosikkikevätjuhlistaan.
Kiitospäivän historia
Opiskelijat tutkivat kiitospäivän historiaa alkuperäisamerikkalaisten ja pyhiinvaeltajien näkökulmasta ja haastatelevat sen jälkeen toisiaan saadakseen tietoa kustakin tarinasta.
Meidän on kierrätettävä
Opiskelijat käyttävät luovuuttaan ja luovat jostain roskaksi katsotusta esineestä jotain uutta.