Biologie vs. Chemie vs. Physik?
Im 21. Jahrhundert wird die Technologie allmählich zu einem festen Bestandteil unseres täglichen Lebens. Verschiedene technologische Fortschritte haben die Lebensqualität durch die Verbesserung der verschiedenen Bildungsressourcen verbessert. Es liegt auf der Hand, dass ohne die Entwicklung spezifischer Techniken oder Geräte wissenschaftliche Bereiche wie Biologie, Chemie oder Physik nicht so vielversprechend gewesen wären, wie sie es heute sind.
Da die oben erwähnten wissenschaftlichen Bereiche eine der wichtigsten Rollen in unserem täglichen Leben spielen, ist es von entscheidender Bedeutung, den Menschen den Enthusiasmus zu vermitteln, erfolgreiche Wissenschaftler zu werden. Leider halten Schüler in jungen Jahren naturwissenschaftliche Fächer in der Regel für zu schwer zu verstehen und weigern sich daher, sie zu studieren, was aber nur für diejenigen gilt, die kein Interesse an diesen Fächern haben.
In der Regel sind die Themen der Oberstufenkurse ziemlich identisch mit den Themen, die in den bereits besuchten Kursen behandelt werden. Der wesentliche Unterschied besteht darin, dass die Punkte und Konzepte, die in den Grundkursen behandelt wurden, erweitert und ausführlicher erklärt werden.
In Anbetracht der obigen Informationen ist es nicht so einfach zu bestimmen, welches dieser drei Fächer das schwerste ist, ohne bestimmte Kriterien zu berücksichtigen. Außerdem hängt die Schwierigkeit jedes Abiturs letztlich von den individuellen Fähigkeiten, dem Bildungshintergrund, den Interessen und der Bereitschaft zum Lernen ab. Aus diesem Grund werden in diesem Artikel einige spezifische Angaben zu den Abiturfächern Biologie, Chemie und Physik gemacht, anhand derer man die für einen selbst schwierigste Qualifikation ermitteln kann.
Biologie für Fortgeschrittene
Biologie ist im Allgemeinen eine der Naturwissenschaften, die das Leben und die lebenden Organismen zusammen mit ihrer physikalischen Umgebung und Struktur, chemischen Prozessen und molekularen Wechselwirkungen, verschiedenen physiologischen Mechanismen, Entwicklung und Evolutionsprinzipien untersucht.
Das Abitur in Biologie ist eine fachbezogene Qualifikation, die zu einem weiterführenden Studium, einer Ausbildung oder einer Universität führen kann. Die Kurse, die im A-Level Biologie behandelt werden, konzentrieren sich in der Regel auf die unten aufgeführten Themen:
- Zellstruktur
- Biologische Moleküle
- Enzyme
- Zellmembranen und Transport bei Pflanzen und Säugetieren
- Der mitotische Zellzyklus
- Nukleinsäuren
- Proteinsynthese
- Gas Austausch
- Infektionskrankheiten und Immunität
- Energie und Atmung
- Photosynthese
- Homöostase
- Vererbte Veränderungen
- Kontrolle und Koordination
- Selektion und Evolution
- Biodiversität, Klassifizierung und Erhaltung
- Genetische Technologien
Im Rahmen des Biologie-Abiturkurses werden sowohl theoretische als auch laboratoriumsbezogene Kurse angeboten, in denen theoretische und praktische Fähigkeiten, Kooperation und Teamarbeit gefördert werden.
Bei der Bewerbung für einen A-Level-Biologiekurs ist das Verständnis der grundlegenden chemischen Prinzipien sehr wichtig. In Anbetracht des Rahmens der Biologie ist die Kenntnis komplizierter mathematischer Prinzipien nicht erforderlich; vielmehr reicht das Verständnis von Daten, die entweder in Tabellen oder Diagrammen angegeben sind, und einfache Berechnungen zur Durchführung statistischer Tests aus.
Wie bereits erwähnt, deckt A-Level Biology die Themen ab, die man zuvor studiert hat, aber jedes Kapitel bietet eine eingehende Analyse eines bestimmten Themas. Aus diesem Grund mag es auf den ersten Blick ein großer Sprung von GCSE Biology zu A-Level Biology sein, aber der Lernprozess wird reibungsloser und geradliniger, solange man ein Interesse an der Disziplin und die Bereitschaft zu studieren und zu verstehen hat.
Wenn du einen starken Bildungshintergrund in Biologie hast, ist es vielleicht nicht so herausfordernd, A-Level Biology zu absolvieren, da du dieselben Konzepte vertiefst und sie auf ein detaillierteres Szenario anwendest.
Die größte Schwierigkeit im A-Level Biology kann darin bestehen, dass man zu viele neue Wörter auswendig lernen muss, die einander sehr ähnlich sind, aber sehr unterschiedliche Bedeutungen haben.
Ein weiterer Aspekt, der das A-Level Biology etwas kompliziert macht, ist das Bewertungsschema. Selbst wenn man ein bestimmtes Konzept verstanden hat, ist es manchmal ziemlich schwierig, eine Note zu bekommen, da man das Wissen über dieses Konzept auf eine bestimmte Art und Weise unter Verwendung der spezifischen Terminologie nachweisen musste.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es am Anfang natürlich eine ziemliche Herausforderung ist, aber die Vorbereitung auf das Abitur in Biologie wird allmählich weniger kompliziert, wenn man auf seinem vorhandenen Wissen aufbaut, die neuen Konzepte festigt und den Stoff zügig überarbeitet.
A-Level Chemistry
Im Gegensatz zur Biologie ist die Chemie einer der Zweige der Biowissenschaften, der sich mit der Zusammensetzung, der Struktur und den physikalischen/chemischen Eigenschaften der Materie befasst.Die Chemie umfasst fünf große Teildisziplinen: Organische Chemie, anorganische Chemie, analytische Chemie, physikalische Chemie und Biochemie. Die A-Level-Chemie deckt jedoch nur allgemeine Themen der Physikalischen Chemie, der Anorganischen Chemie und der Organischen Chemie ab.
Im Folgenden werden die Konzepte, die typischerweise in den A-Level-Chemiekursen enthalten sind, näher erläutert:
- Physikalische Chemie
– Atome und Moleküle
– Aggregatzustände
– Stöchiometrie
– Atomare Struktur
– Chemische Bindung
– Chemische Energetik
– Elektrochemie
– Gleichgewichte und Reaktionskinetik - Anorganische Chemie
– Das Periodensystem und die chemische Periodizität (Gruppe 2 und 17)
– Die Chemie der Übergangselemente
– Stickstoff und Schwefel - Organische Chemie
-Einführung in die Organische Chemie
– Organische Verbindungen (Kohlenwasserstoffe, Halogenderivate, Hydroxyverbindungen, Carbonylverbindungen, Carbonsäuren und Derivate, stickstoffhaltige Verbindungen, Polymerisation, organische Synthese
Im Gegensatz zum A-Level Biologie ist ein solider Bildungshintergrund in Mathematik für das A-Level Chemie viel wichtiger. Außerdem braucht man ein gutes Verständnis für allgemeine Themen und eine solide Grundlage, denn wenn man ein Konzept nicht vollständig versteht, wird es nur noch schwieriger, weitere Themen zu verstehen.
Außerdem ist das Benotungsschema für A-Level-Chemie sehr viel spezifischer, und das gilt auch für die Prüfungsfragen. War es in der Biologie ziemlich schwierig, die richtige Antwort mit Hilfe der entsprechenden Terminologie zu interpretieren, ist es in der Chemie viel einfacher, die richtige Lösung zu finden, denn wenn man das Konzept kennt, weiß man auch die genaue Antwort.
Außerdem gibt es viel mehr Online-Ressourcen, die bei der Vorbereitung auf das A-Level Chemie hilfreich sein können, als dies bei A-Level Biologie der Fall ist. Je nach persönlicher Vorliebe kann man sowohl umfangreiche Videos als auch schriftliche Quellen finden.
Die größte Herausforderung bei der Vorbereitung auf die A-Level-Prüfung in Chemie ist, dass man manchmal Fragen bekommt, die man nicht auf den ersten Blick versteht, weil man mehrere Konzepte integrieren muss, um die richtige Antwort zu finden. Deshalb sollte man während des Studiums detailorientiert sein, um alle Ideen zu verstehen und sie dann mit der spezifischen Frage zu verknüpfen, die man beantworten soll.
Auch wenn viele Schüler mit dem organischen Teil der A-Level-Chemie zu kämpfen haben, erfordert er nur schnelles Üben, Verstehen und Überarbeiten, nicht aber Auswendiglernen.
A-Level Physics
Die Physik ist einer der Zweige der Naturwissenschaften, der die Materie, ihre Bewegung und ihr Verhalten in einem bestimmten Raum und einer bestimmten Zeit untersucht. Außerdem umfasst das Fach die Begriffe Energie und Kraft.
Im Allgemeinen werden im Physikunterricht der Oberstufe die folgenden Themen behandelt:
- Physikalische Größen und Einheiten
- Messtechniken
- Kinematik und Dynamik
- Bewegung auf einem Kreis
- Gravitationsfelder
- Ideale Gase
- Temperatur und thermische Eigenschaften
- Kräfte, Dichte und Druck
- Arbeit, Energie, und Leistung
- Verformung von Festkörpern
- Wellen
- Schwingungen
- Überlagerung
- Elektrische Felder
- Strom der Elektrizität
- Gleichstromkreise
- Wechselströme
- Kapazität
- Elektronik
- Magnetische Felder und elektromagnetische Induktion
- Teilchen- und Kernphysik
- Quantenphysik
A-LevelPhysik gilt aufgrund der Menge und Komplexität des Stoffes sowie der Schwierigkeit der Prüfungsfragen als eines der schwierigsten Fächer. Trotzdem ist das Fach für viele Schüler sehr interessant und fesselnd.
In Anbetracht der Schwierigkeit des Faches und der Tatsache, dass fast die Mehrheit der Schüler, die Physik als Abiturfach belegen, keine guten Noten in diesem Kurs bekommen, kann man zu dem Schluss kommen, dass es ziemlich schwierig ist, eine Eins zu bekommen, aber immer noch möglich, wenn man sich anstrengt und die Konzepte sehr gründlich lernt.
Eines der größten Probleme, mit denen die Schüler während des A-Level Physikstudiums konfrontiert werden, ist das Fehlen geeigneter Lehrbücher. In der Regel ist das Material in den Handbüchern nicht so einfach zu lesen, da das Buch mit zu vielen Informationen gefüllt ist, die man nicht braucht. Außerdem ist es ziemlich schwierig, die im Lehrbuch enthaltenen Diagramme oder Tabellen zu verstehen.
Außerdem ist es manchmal schwierig, geeignete Online-Ressourcen für Physikkurse zu finden, da das Material ziemlich umfangreich ist und es fast unmöglich ist, ein Online-Video oder einen Artikel zu finden, der jedes Szenario erklärt, das man bekommen könnte.
Wie im Falle der Chemie erwähnt, erfordert auch die Physik eher ein Verständnis der Konzepte als ein Auswendiglernen. Wenn man die grundlegenden Konzepte versteht, wird der Lernprozess von Mal zu Mal überschaubarer, denn es ist unmöglich, physikalische Konzepte auswendig zu lernen und in der Abschlussprüfung gut abzuschneiden.
Fazit
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es keine spezifische Antwort auf die Frage „Welches ist das schwierigste Abiturfach?“ gibt. Vielmehr hängt die Antwort auf diese Frage ganz von den individuellen Interessen, Fähigkeiten und Vorlieben ab. Der eine mag Biologie als das schwierigste Fach empfinden, der andere Physik als das schwierigste Abiturfach.
Alle drei A-Level-Kurse, Biologie, Chemie und Physik, bestehen aus relativ leichten oder schweren Abschnitten, die wiederum ganz von der Begeisterung des Einzelnen abhängen. Aus diesem Grund ist die Zusammenfassung der schwierigsten Teile jedes A-Level-Fachs in der folgenden Tabelle zu finden.
| A-Level Kurs | Schwierigkeiten |
| Biologie | Auswendiglernen von ganz ähnlichen Begriffen mit völlig unterschiedlichen Bedeutungen; Studienprozess ist zeitaufwendig; Schwierig, dem Notenschema zu folgen und die Punkte in der Prüfung zu bekommen. |
| Chemie | Erfordert eine solide Ausbildung in Chemie; Kenntnis grundlegender mathematischer Konzepte ist ein Muss; Fähigkeit, Konzepte zu verstehen und auf verschiedene Szenarien anzuwenden; Erfordert wiederholtes Ausfüllen vergangener Prüfungsfragen, was zeitaufwendig ist. |
| Physik | Erfordert schnelles Denken und vollständiges Verständnis des Materials, einschließlich Diagrammen, Grafiken, Tabellen usw.; Nicht genügend Online-Ressourcen; Erfordert gutes Verständnis der Mathematik. |
Während die obige Tabelle die allgemeinen Punkte zusammenfasst, die für Schüler, die sich auf A-Level-Kurse in Biologie, Chemie oder Physik vorbereiten, schwierig sein könnten, kann man schlussfolgern, dass alle drei Fächer Detailorientierung, Geduld, die Fähigkeit, Konzepte zu verknüpfen und zu integrieren, und, was noch wichtiger ist, das Interesse an dem spezifischen Kurs erfordern.
CambridgeInternational. (2016). International AS & A Level Biology. Abgerufen von: https://www.cambridgeinternational.org/Images/329527-2019-2021-syllabus.pdf
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CambridgeInternational. (2016). International AS & A Level Physics. Retrievedfrom: https://www.cambridgeinternational.org/Images/329533-2019-2021-syllabus.pdf