Her er 15 måder at lære at tælle på i førskolealderen.
Sæt til at lave sæt
Brug kartotekskort til små tælleunderlag. Børnene tæller sæt ud på hvert kartotekskort. (På dette billede talte børnene sæt af 2.)
Junk Box Counting
Jeg brugte tørre viskelædertavler som en tælle-“måtte”, som børnene kunne lægge deres tællere på. Jeg skrev et tal på hvert barns tavle med tørre viskelæder og bad dem derefter identificere tallet og tælle det pågældende antal tællere på deres tavle. Når jeg havde kontrolleret deres arbejde, kunne de slette tallet, og jeg skrev et nyt tal på deres tavle. Hvert barn kunne arbejde i sit eget tempo og på sit eget niveau. Nogle børn arbejdede med tallene 1-5, mens andre talte ud over 10.
Der kan samles en række interessante materialer til matematiktællere. Nogle ideer er plastikfirben eller insekter fra dollarbutikken, plastikjuveler, små skumfiduser, nøgler, muslingeskaller.
Dotted Cards
Dotted cards er lavet med kartotekskort og farvede prikkeklistermærker. Jeg lavede et kort til hvert tal 1-10, hvor tallet er skrevet ved siden af prikkerne. Børnene tæller mundtligt højt, mens de placerer hver matematiktæller på hver prik. De bruger disse kort, når de begynder at lære at tælle, til at hjælpe dem med at placere det korrekte antal matematiktællere på kortet. Download prikkort til udskrivning.
Frugttælling
Jeg satte klistermærkeprikker på engangsplastikplader og dækkede midten med gennemsigtigt kontaktpapir. Hver plade har et forskelligt antal prikker. Børnene tæller prikkerne på pladen, siger tallet og tæller derefter den mængde frugt ud, som de skal lægge på pladen. Der kan bruges alle typer tællere, hvis der ikke er frugttællere til rådighed. Disse ligner de prikkede kort ovenfor, bortset fra at jeg ikke har skrevet tallet ved siden af prikkerne, fordi målet i dette spil kun er tælling og en-til-en-korrespondance, snarere end at identificere tallet.
Stispil
Børnene kaster en terning og tæller antallet af felter for at flytte deres spilbrik. Sti-spil kan udformes til at imødekomme forskellige færdighedsniveauer på samme måde som gitterspillene.
Tælle og matche spil
Jeg har lavet dette sæt med plakatpap, bilklistermærker og gennemsigtigt kontaktpapir. Der er to kort, der repræsenterer hvert tal. Børnene tæller bilerne på hvert kort og matcher de kort, der har det samme antal biler. Jeg sørgede for at placere klistermærkerne i forskellige arrangementer, så de ikke ser ens ud ved første øjekast (de skal faktisk tælle dem).
Dominoer
Børnene tæller og matcher antallet af prikker på dominobrikkerne.
Legedejsstempler
Børnene trykker et talstempel i legedejen og tæller det antal kugler ud, som de skal trykke i legedejen. (Disse Play Dough Stamps kom fra Lakeshore.)
Tegning af talsæt
Børnene tegner enkle billeder (regnbuer, blomster, sole, balloner, pindemennesker osv.) for at repræsentere tallet. For tallet 3 kan de f.eks. tegne 3 sole.
Fish Tumble
Børnene bruger talidentifikationsfærdigheder og tællefærdigheder til at sætte de talte fisk i rækkefølge på den blå filt (dammen). Jeg lavede dem ved at skrive tal på skumfisk fra hobbyforretningen (du kan bruge alle slags skumformer).
Ladybug Game
Dette spil har 2 niveauer. På den ene side af pindene er der skrevet et tal med det tilsvarende antal mariehøner, der er stemplet på pindene. Børnene identificerer tallet og placerer derefter hver mariehøne-tæller på en mariehøne på pinden, mens de tæller højt. På den anden side af pinden er der skrevet et tal, men det er ikke stemplet. Mere avancerede børn kan bruge den ustemplede side og derefter selv kontrollere deres svar ved at tjekke bagsiden.
Tælle flyvemaskiner
Hver måned holdt vi regnskab med, hvor mange flyvemaskiner der fløj over vores legeplads, mens vi var udenfor. Hver gang børnene så flyvemaskiner udenfor, talte vi dem i vores hoveder (som regel fløj der ikke mere end 3 over). Når vi så gik indenfor, tilføjede vi det antal flyvemaskiner til vores skema. Børnene blev ofte spottet ved skemaet og talte, hvor mange vi havde set indtil nu.
Tællebog
Fotoet viser en tællebog med edderkopper, som vi lavede. Børnene identificerede tallet og stemplede derefter det pågældende antal cirkler på siden med en bingostift. De tegnede benene og øjnene med en blyant. Jeg sørger altid for, at børnene er trygge ved at tælle med manipulatorer, før jeg laver en talbog, så de ikke bliver frustrerede over at forsøge at lave bogen uden fejl.
Mystery Socks
Børnene arbejder sammen med en partner for at spille denne leg. De skal bruge en sok og 5 flade blomstrede kugler (de flade kugler fungerer godt som matematiske manipulatorer, fordi de ikke ruller væk). Det ene barn lægger et antal kugler i sokken. Det andet barn rækker hånden ned i sokken uden at kigge, tæller kuglerne ved at føle på dem og siger tallet. Børnene kan derefter tage kuglerne ud af sokken for at se, om svaret var rigtigt.
Jewel Strings
Jewel strings er strenge af farvede plastikjuveler, der er skåret i segmenter med 1 juvel pr. streng, 2 juveler pr. streng, 3 juveler pr. streng osv. (til og med 10). Hvert barn skal bruge et sæt juvelstrenge med juveler 1-10 og et sæt talkort 1-10. Børnene tager en juvelstrenge ad gangen fra deres beholder, tæller juvelerne på strengen og matcher den med det rigtige talkort.
Find flere måder at undervise i tælling på her.
Betvivl ikke – vi sælger eller deler aldrig e-mailadresser!