Udsendt den 13. august på TIME.com:
Hvem har brug for Harvard?
“Konkurrencen om Ivies er lige så hård som nogensinde, men børn, der ser ud over de berømte skoler, kan være de klogeste ansøgere af dem alle”
http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1226150-1,00.html

Endnu en artikel, der nedtoner vigtigheden af at gå på de “berømte skoler”. I denne artikel er det vores dekan for optagelse, der er med:

I en slags god cirkel blev de “næstbedste” skoler bedre, efterhånden som ansøgningerne steg, og de kunne blive mere selektivt sammensat med hensyn til at sammensætte en klasse – hvilket igen hævede kvaliteten af hele oplevelsen på campus og gjorde skolen mere attraktiv for både topprofessorer og den næste bølge af ansøgere. “Bare fordi man ikke har hørt om et college, betyder det ikke, at det ikke er godt,” hævder Marilee Jones, der er dekan for optagelse på Massachusetts Institute of Technology og en åbenlys fortaler for idéen om, at forældrene skal være lidt mere afslappede. “Ligesom du har ændret dig og er vokset siden college, ændrer og vokser colleges sig og vokser.”

Så, nuværende MIT-studerende, da I lavede jeres college-liste, ansøgte I så til de mest prestigefyldte skoler, som I troede, I havde en chance for at komme ind på, eller til dem, der passede bedre til jeres personlighed? For at være ærlig var min interviewer under mit interview til MIT ret overrasket over det udvalg af universiteter, jeg søgte ind på. De havde ikke rigtig noget til fælles, bortset fra at de var prestigefyldte og enten havde et godt pre-medicinsk program eller en god ingeniøruddannelse… Set i bakspejlet var min beslutningsproces fejlbehæftet, selv om jeg ved, at jeg endte lige der, hvor jeg hørte hjemme. Jeg vil aldrig glemme folks overraskelse, da jeg fortalte dem, at jeg søgte ind på Wellesley og Yale. “Men jeg troede, at du ville læse ingeniørvidenskab????”, spurgte de. “Nå, men måske biologi eller neurovidenskab!” Jeg svarede (jeg var ikke helt sikker på, hvad jeg ville studere på det tidspunkt.)

Når du tager på rundvisning på collegecampus, skal du holde øjnene åbne. Jeg tog på meget få rundvisninger, selv om jeg besøgte MIT, og jeg tror, at jeg var fokuseret på de forkerte ting. Da jeg er datter af to arkitekter, kiggede jeg på bygningerne, beliggenheden og styrken af ingeniør- og biologiprogrammerne. Jeg burde også have været opmærksom på skoleavisen, opslagene på opslagstavlerne og endda det generelle udtryk i de studerendesТƒф ansigter. Virkede de glade? Hvilke slags aktiviteter foregik der på campus? Var der flere flyers til poesioplæsninger, fysikkonferencer eller ølfester? Det bedste er at chatte med tilfældige studerende og høre om, hvad de studerer, laver for sjov og elsker (eller hader) ved deres skole. Eller sæt dig i cafeteriet og lyt til folksТƒф samtaler. Ja, detТƒф er lidt uhyggeligt, men du kan lære en masse. Sidste år var der en fantastisk plakat i Infinite-korridoren med titlen ТƒƒъThings overheard in the Infinite,Тƒщ hvor folk skrev tilfældige klip af samtaler ned. Det var fantastisk at se, hvor mange forskellige emner folk taler om.

Du kommer til at tilbringe fire meget udfordrende år, uanset hvilken skole du går på, så sørg for, at du forpligter dig til den rigtige skole. Hver skole har sin egen personlighed, især MIT, hvor du er mere tilbøjelig til at se nogen med en kappe end med en krave.