Hvad er hjemmeundervisning

Mange forældre vælger at undervise deres børn derhjemme, i stedet for at tilmelde dem og få dem til at studere i de formelle rammer i offentlige eller private skoler. Med hjemmeundervisning tager forældrene det fulde ansvar for deres børns uddannelse. Det er et intenst forældreskab, da forældrene bruger mere tid sammen med deres børn, gør det hårde arbejde og har tålmodighed til at uddanne deres børn.

Mitchell Stevens, en Stanford-professor, der har skrevet Kingdom of Children, en historie om hjemmeundervisning, afslører, at hjemmeundervisning, som tidligere var populær i landdistrikterne, nu også praktiseres i stor stil i USA’s byer, med børn af sekulære, højtuddannede fagfolk som studerende. Fremskridt inden for digital læring og tilgængeligheden af ressourcer via internettet gør også hjemmeundervisning nemmere og mere effektiv end nogensinde før.

Hvorfor hjemmeundervisning?

Forældre angiver disse grunde til, hvorfor de underviser deres børn hjemme:

• Kan give barnet bedre undervisning i hjemmet
• Vil være bevidst om, hvad barnet lærer.
• Religiøse grunde – giver mulighed for at undervise i troen i dybden
• Dårligt læringsmiljø i skolen
• Familiemæssige grunde
• Atmosfæren i hjemmet er mere afslappet, og skemaet kan tilpasses barnets behov
• For at udvikle karakter/moral
• Objekt mod det, som skolen lærer
• Skolen udfordrer ikke barnet
• Andre problemer med de tilgængelige skoler
• Problemer med elevernes adfærd i skolen
• Børn har problemer i skolen
• Barnet har særlige behov/handicap
• Transport/bekvemmelighed
• Barn er ikke gammelt nok til at gå i skole
• Barn kunne ikke komme ind på den ønskede skole
• Gør det muligt for familien at rejse

Fordele ved hjemmeundervisning

Hjemmeundervisning, kan dog i mange tilfælde høste rige frugter og kan give mange fordele ved at gøre børn kloge.

I henhold til Academic Statistics on Homeschooling har mange undersøgelser fundet ud af, at hjemmeunderviste elever i gennemsnit klarer sig bedre end deres jævnaldrende elever i standardiserede test. En anden undersøgelse fra National Home Education Research i 2003 viste også, at hjemmeunderviste dimittender er aktive og engagerede i deres lokalsamfund, er mere involveret i samfundsforhold, og flere er “meget tilfredse” med livet, sammenlignet med den almindelige amerikanske befolkning.

En artikel i Journal of College Admission bemærker, at hjemmeunderviseres ACT- og SAT-resultater er højere end folkeskoleelevers, og hjemmeunderviste universitetsstuderende klarer sig lige så godt eller bedre end traditionelt uddannede studerende.

Disse fordele kan forklare, hvorfor hjemmeundervisning har denne effekt:

Hjemmeundervisning er en-til-en-undervisning – Nogle undersøgelser har vist, at i skoler, jo mindre forholdet mellem elever og lærer er, jo bedre lærer eleverne. Blandt andre fordele er, at eleverne får individuel hjælp, og lærerne sikrer, at alle elever behersker en grundlæggende færdighed eller et grundlæggende begreb, før de går videre til et mere avanceret begreb. Det sikrer, at der finder ægte læring sted. Hjemmeundervisning er i realiteten et en-til-en-forhold i undervisningen.

Homeschooling skræddersyer læring til specifikke børns uddannelsesbehov – Forældrene er i stand til at vurdere deres børns styrke, svagheder, lærestil og interesser. Homeschooling giver forældrene mulighed for at tilpasse deres børns uddannelse for at maksimere læring, styrke svagheder og give mulighed for at fokusere på særlige interesseområder eller begavelser. Dette gør børnene meget motiverede for at lære og resulterer således i, at børnene udvikler en kærlighed til at lære.

Børn, der modtager hjemmeundervisning, har tendens til at tænke mere selvstændigt – De er også usandsynligt, at de følger en gruppes idéer uden først at gøre sig deres egne tanker. Studerende på college, der har modtaget hjemmeundervisning, giver udtryk for, at de føler sig mere modne end deres kammerater på kollegiet, fordi de ved, hvordan de kan tænke selv, og ikke så let lader sig påvirke af gruppepres.

Hjemmeundervisning udrydder kedsomhed – Da læring er specifikt tilpasset den enkelte, får det dem til at gøre en konsekvent indsats for at lære. Desuden behøver børnene ikke at spilde tid på det, de allerede har lært, mens andre børn indhenter det.

Homeschooling får børnene til at arbejde for viden i stedet for for karakterer.

Homeschooling giver et sikkert læringsmiljø – Børn, der undervises i hjemmet, udsættes ikke for drillerier, mobning, negativt gruppepres, dårlige påvirkninger og i nogle tilfælde dårlige eller endog uopdragne lærere.

Homeschooling giver en følelse af tryghed hos børn med “attachment parenting” – Dette er en stadig mere populær tilgang, der indebærer fysisk kontakt med børn døgnet rundt og umiddelbar respons på alle deres signaler.

Homeschooling styrker familiens nærhed, og forældrenes forhold til børnene bliver dybere – Forældrene tilbringer mere tid sammen med deres børn og kan se deres børn vokse. Familierne har mulighed for at rejse, praktisere deres religion og overholde helligdage.

Homeschooling imødekommer særlige behov.

Homeschooling forhindrer, at børn, der er hyperaktive eller ikke opfører sig efter normen, men som ellers har et godt intellekt, uretfærdigt bliver stemplet som havende behov for specialundervisning.

Hvorfor hjemmeundervisning kan være en dårlig idé.

• Den ofte omtalte dårlige side ved hjemmeundervisning er socialiseringsfaktoren. Børn er ikke i stand til at interagere og komme sammen med andre end deres familiemedlemmer. Hvis man isolerer børn fra omverdenen, kan det påvirke deres sociale færdigheder, eller endnu værre, resultere i fobier og andre forstyrrelser i sociale sammenhænge. Dette kan dog afbødes ved at få børnene til at melde sig ind i organisationer eller socialisere sig med andre hjemmeundervisningsbørn.
• Børn får måske ikke en uddannelse, der er afrundet, og den viden, de lærer, kan være begrænset til forældrenes fordomme. Børn er måske ikke i stand til at udforske andre overbevisninger og synspunkter. Dette kan udvikle en snæversynethed hos børnene eller i værste fald bigotteri.
• Forældre, der ikke er kvalificerede til at undervise, kan begrænse omfanget af et barns viden.
• Hjemmeskoleelever kan gå glip af den inspiration, som den lejlighedsvise store lærer giver. Hvor mange store mænd blev ikke påvirket af andre mentorer end deres forældre?
• Som hjemmeunderviste børn går glip af fordelene ved at lære i et klasseværelse. Dette indebærer at blive udfordret og opmuntret af medstuderende, at arbejde inden for en struktur og ud over boglig læring, f.eks. at respektere autoriteter uden for forældrene, at følge ordrer og procedurer samt at deltage i begivenheder som f.eks. at spille i et band eller orkester eller i holdsport.
• Forældre skal jonglere hjemmeundervisning med deres egne sociale behov og personlige interesser, opleve et ønske om at arbejde og økonomiske behov.

Tips til hjemmeundervisning

• Hvis du ikke allerede har gjort det, så sørg for at forstå, hvad du er forpligtet til at gøre for at lave hjemmeundervisning lovligt i din stat eller sted.
• Vær forberedt på at have masser af tålmodighed, når du underviser dit barn. Undlad at presse dit barn til at lære en færdighed eller viden, før det er klar til det. Hav tålmodighed ikke kun med dine børn, men også med dig selv.
• Brug internettet til at forske i hjemmeskolingskultur såsom hjemmeskoling ombygning og indretningsrådgivning. Du foretrækker måske et separat sted til uddannelsesaktiviteter for at holde hjem og skole adskilt; andre gør læringsrum og ressourcer tilgængelige i alle boligområder for at integrere uddannelse og liv.
• Før research om hjemmeundervisningsbøger, og boghandlere og biblioteker har masser af arbejdsbøger, vejledninger, læseplaner og andre ressourcer, der er specifikt rettet mod hjemmeundervisningsmarkedet. En artikel i Kiplinger’s Personal Finance opgør omkostningerne ved hjemmeundervisning; den giver et overblik over, hvordan ekstracurriculære aktiviteter, fjernundervisning og læreplansmaterialer af høj kvalitet påvirker hjemmeundervisningsfamiliers budgetter, og giver nogle ideer til at holde omkostningerne nede.
• Tag fordel af det, som din by tilbyder dig som undervisningsredskaber, f.eks. biblioteker, museer, kulturelle arrangementer osv.
• Tag fordel af de teknologiske fremskridt på internettet og i den digitale verden for at supplere undervisningsmaterialer. Du kan f.eks. gå ind på Khan Academy-kanalen på YouTube for at illustrere matematiske og naturvidenskabelige begreber via video eller se en historisk dokumentarfilm on-demand på Netflix. Du kan bruge Duolingo appen til at hjælpe med at undervise i fremmedsprog og Skype til live-foredrag.
• Prøv at deltage i årlige konferencer om hjemmeundervisning, som nogle statslige og regionale støtte- og interesseorganisationer er værter for. De tilbyder sessioner og workshops for nye og erfarne hjemmeundervisere, herunder bog- eller læreplansmesse, og tilbyder masser af steder, hvor hjemmeundervisere kan mødes for at udveksle ideer.

Klik her for:

Undervisningslegetøj og spil, der hjælper med at gøre dine børn kloge