Denne side handler om 5 årige tale- og sprogfærdigheder. Husk på, at disse milepæle er baseret på forskning om børn med typisk udvikling, men disse oplysninger er ikke beregnet til at diagnosticere en tale- og sprogforsinkelse eller -forstyrrelse. Der er et bredt spektrum af “normalt”, og selv om dit barn er lidt forsinket på et par af disse områder, betyder det ikke nødvendigvis, at han eller hun har en tale- eller sprogforsinkelse. Kontakt venligst en talepædagog for at få en screening, hvis du er bekymret for dit barns tale- og sprogfærdigheder. Alle normer er taget fra Linguisystems Guide to Communication Milestones, som angiver de specifikke ressourcer og forskningsartikler, der er anvendt til at finde hver enkelt milepæl.

I denne alder bør dit barn konsekvent kunne lave følgende lyde korrekt:
-/p/, /b/, /m/, /h/, /n/, /w/, /d/, /k/, /g/, /d/, /f/, “y”

Dit barns tale bør kunne forstås af en fremmed person i ca. 90 % af tilfældene.

Tale lydressourceside

Grammatiske markører

Dit barn bør bruge de fleste af følgende grammatiske markører korrekt:

• Pronouns:
  – Jeg, mig, dig, han, hun, ham, hende, vi, os, de, dem

Sådan lærer du pronominerne “han” og “hun”

• Possessive pronominer:
  – Mit, mit, dit, dit, dit, hans, hende, hendes, hendes, vores, vores, vores, deres, deres, deres
• Andre pronominer som:
  – Mit, mit, dit, dit, hans, hende, hendes, vores, vores, deres, deres
• Andre pronominer som f.eks:
  – mig selv, dig selv, sig selv, sig selv, sig selv, sig selv, os selv, jer selv, sig selv
• “-ing” i slutningen af verber

Hvordan man lærer Present Progressive “-ing”

• Plural -s (Æblerne)

Hvordan man lærer flertalsformer

• Possessive -s (Mammas bold)

Hvordan man lærer possessive ‘s

• Passussive verber (hoppede, løb osv.)

Hvordan man lærer verber i fortiden

Flashcards med verber i fortiden

• Regulær tredje person ental (han hoppede, hun løb)
• Artikler (bolden, en banan)

Sådan lærer du artiklerne “den” og “en”

• Konjunktionen “og”

Sådan lærer du konjunktionen “og”

• Hjælpende udsagnsord som “at være”, “at gøre” og “at have”, herunder sammentrækninger (såsom “det er min bold”, “jeg gør det” og “jeg har to”)

Dit barn bør også producere sætninger med en gennemsnitlig længde på 4.5 ord/morphemer eller mere.

Hvordan man øger sætningslængden

Pragmatiske færdigheder

Dit barn bør interagere med andre mennesker på de fleste af følgende måder:

• Folger anvisninger i tre trin uden stikord

Lær et barn at følge anvisninger

Leget om at følge anvisninger

Spillet om at følge anvisninger

• Hanvender direkte anmodninger med begrundelse (“Stop det, du gør mig ondt.”)
• Anvender ord til at invitere andre til at lege

Sociale færdighedsaktiviteter for førskolebørn

• Anvender sprog til at løse tvister med jævnaldrende
• Legger konkurrerende øvelsesspil (med hjælp fra voksne)
• Kan føre en grundlæggende samtale

Lær et barn at holde sig til emnet

• Taler om imaginære forhold, såsom “Hvad nu hvis…” og “Jeg håber…”

Social Skills Resource Page

Literacy/Book Skills

Dit barn bør bruge bøger på de fleste af følgende måder:

• Forstår historiens rækkefølge (hvad kommer først, derefter, sidst)

Sekvenseringsspil

• Forstår prints funktion og formål
• Kender mange bogstavnavne
• Anvender flere bogstavlignende former end krakeleringer

Literacy Resource Page

• Er ved at udvikle fonologisk bevidsthed og præ-læsefærdigheder:

Den ultimative guide til fonologisk bevidsthed og præ-læsefærdigheder

Begrebsudvikling

Dit barn bør have en forståelse for de fleste af følgende begreber:

Det bør have en forståelse for de fleste af følgende begreber:

• Forstår komparative og superlative adjektiver, såsom “stor”, “større” og “størst”
• Forstår tidsbegreberne i går, i dag, i morgen, først, derefter, næste, ugens dage, sidste uge, næste uge
• Forstår forskellige, nærmeste, gennem, tyndt, hele
• Identificerer positionsbegreber første, midterste, sidste

Sådan lærer du et rumligt begreb

Ressourceside om ordforråd

Vokstavsudvikling

Dit barn bør have et ordforråd på ca. 2.200-2.500 ord. Vi anbefaler ikke, at du forsøger at tælle dem alle, dette skulle bare give dig et groft skøn!

Vocabulary Resource Page

Spørgsmål

Dit barn bør være i stand til at bruge spørgsmål på de fleste af følgende måder:

• Svar på en række forskellige spørgsmål, herunder “ja/nej”, “hvad”, “hvem”, “hvor”, “hvorfor”, “hvordan”, “hvornår” og “hvor mange” (så længe der kun er få ting)
• Spørger “hvad”, “hvor”, “hvornår”, “hvordan”, “hvis” og spørgsmål med et ord “hvorfor”
• Spørger “er”-spørgsmål (som “hvad er det her?” og “græder hun?”)

Spørgsmål Ressource side

Lyttefærdigheder

Dit barn bør kunne de fleste af følgende lyttefærdigheder:

• Hører på en kort historie og besvarer enkle spørgsmål om den

Resourceside for besvarelse af spørgsmål

Resourceside for læsefærdigheder

• Hører og forstår det meste af det, der bliver sagt derhjemme og i skolen
• Hører og forstår det meste af det, der bliver sagt derhjemme og i skolen
• Gengiver fire tal, når de bliver givet langsomt
• Følger let enkle kommandoer, der involverer fjerne genstande (f.eks. “gå ind på dit værelse og hent dine blå sko og kom med dem her”)

Lær et barn at følge anvisninger

Mere information

Du kan få flere oplysninger om tale- og sprogudvikling ved at tilmelde dig min mailingliste:

Mere ressourcer til talepædagoger:

Søger du efter flere idéer og ressourcer til terapi, der kan hjælpe dig med at yde de BEDSTE tjenester til dine klienter? Bliv medlem af The SLP Solution, vores medlemsprogram for talepædagoger! Inden for medlemskabet finder du:

• Trin-for-trin-vejledninger til undervisning i en række forskellige tale/sprog/kommunikationsfærdigheder
• Pre-Lavede arbejdsark og terapi-aktiviteter til hundredvis af forskellige emner
• Træningsvideoer til håndtering af vanskelige lidelser eller problemer
• Svar på dine spørgsmål i vores eksklusive SLP-fællesskab
• Værktøjer og ressourcer til at hjælpe dig med dit papirarbejde og dine administrative opgaver
• Efteruddannelse gennem vores månedlige webinarer og webinaroptagelser

For at deltage i den fulde SLP-løsning, eller for at få et gratis medlemskab, skal du klikke på knappen nedenfor!