Nedávno přidané lekce

Advisor: Kathleen A. Duval, docentka historie, The University of North Carolina at Chapel Hill, National Humanities Center Fellow.
Copyright National Humanities Center, 2011

Proč některé evropské pokusy o založení kolonií v Novém světě uspěly, zatímco většina neuspěla?

Rané evropské kolonie v Novém světě uspěly pouze tehdy, pokud jim to místní indiáni dovolili a pokud měli štěstí. Když evropští osadníci přicházeli do Nového světa, často umisťovali své kolonie mezi lidi, kteří měli vytvořenou složitou síť politických vztahů, jež zahrnovala jak spojenectví, tak rivalitu. Pokud indiáni tolerovali osady, které mohli snadno vyhladit, možná tak nečinili proto, že by se osadníků báli, byli jim přívětivě nakloněni nebo byli vojensky slabí, ale spíše proto, že v nich viděli užitečné pomocníky ve svých vlastních vnitřních mocenských bojích.

Text

George Percy, Observations Gathered out of a Discourse of the Plantation of the Southern Colony in Virginia by the English, 1608. (excerpts)

Typ textu

Informační text se středně složitým účelem, strukturou textu a požadavky na znalosti a velmi složitými jazykovými prvky. Slovíčka úrovně 2 jsou definována ve vyskakovacích oknech (úplný seznam na konci stránky). Slovíčka úrovně 3 jsou vysvětlena v závorkách.

Složitost textu

Pásmo složitosti pro 11. třídu-CCR.
Další informace o složitosti textu najdete v těchto zdrojích z achievethecore.org.

Klikněte sem pro standardy a dovednosti k této lekci.

X

Common Core State Standards

  • ELA-LITERACY.RI.11-12.1 (Uvést silné a důkladné textové důkazy na podporu analýzy toho, co text výslovně říká, i závěrů vyvozených z textu, včetně určení, kde text ponechává věci nejisté.)
  • ELA-LITERACY.RI.11-12.10 (číst a porozumět literatuře faktu v pásmu složitosti textu pro 11. třídu-CCR s porozuměním)

Advanced Placement US History

  • Klíčový koncept 1. Čtení a porozumění literatuře faktu.2 (IIIB) (…domorodé obyvatelstvo usilovalo o obranu a udržení své politické suverenity…)

Poznámka pro učitele

Nevíme, proč se indiáni z Chesapeake, zuřiví ochránci vlastního území, zdrželi zničení slabé zranitelné anglické základny v jejích prvních dnech, zvláště když tytéž kmeny o třicet sedm let dříve zničily španělskou misii v Ajacánu. (Doplňující lekci najdete v části Neúspěšné evropské kolonie v Novém světě.) Indiáni nezanechali o svých zkušenostech s osadníky žádné písemné záznamy. Máme však k dispozici Percyho vyprávění. Pokud budeme mít na paměti omezení jeho znalostí indiánské kultury, jeho evropské předsudky, jazykové bariéry, nebezpečnou situaci, v níž se osadníci nacházeli, a rivalitu, která zřejmě existovala mezi jednotlivými kmeny, můžeme pečlivým a citlivým čtením dospět k pravděpodobné spekulaci: možná Indiáni dovolili Jamestownu přežít, protože přítomnost Angličanů poskytovala některým kmenům výhody – například obchodní zboží nebo prestiž -, protože soupeřily s ostatními o získání moci v rámci konfederace Powhatanů. Toto cvičení v pozorném čtení umožní studentům stát se etnohistoriky, kteří rozeznávají motivy a činy lidí, kteří po sobě nezanechali žádné písemné důkazy. Studenti možná budou potřebovat trochu postrčit, aby se zamysleli nad pohledem indiánů.

První úryvek ilustruje některé ambice jamestownské kolonie. Angličané viděli Španělsko jednak jako zlou katolickou říši, která sklízí bohatství díky barbarskému zacházení s indiány, jednak jako vzor, jak získat bohatství, které si Angličané přáli pro sebe. Osadníci Jamestownu věděli, že si vybrali místo nedaleko španělského Svatého Augustina a na větším území, které si Španělsko stále nárokovalo, ačkoli mír, který jejich nový král Jakub I. vyjednal se Španělskem v roce 1604, znamenal, že by měli být chráněni před španělskými útoky.

Druhá pasáž spojuje všechny Percyho zmínky o indiánech. Mimo jiné seznamuje studenty s diskusemi a debatami, které Indiáni vedli ohledně toho, co mají dělat s Angličany. Většina těchto diskusí samozřejmě probíhala v době, kdy Percy nebyl přítomen, aby je zaznamenal, ale zde naznačené neshody mezi některými „divochy“ a jejich werowance mohou studentům pomoci představit si, jak tyto diskuse mohly probíhat. Některým indiánům vadilo, že Angličané „osidlují“, jinými slovy, že se zřejmě hodlají spíše usadit než pouze obchodovat. Jedna z otázek k diskusi žádá studenty, aby se zamysleli nad povahou Powhatanské konfederace, v níž Powhatan vyžadoval od podřízených werowanů, aby mu platili tribut. Mohla tato politická situace vést některé z nich k tomu, aby přivítali Virginijce? Při analýze tohoto úryvku věnujte pozornost soupeření mezi Rapahannou a Paspihem.

Tato lekce je rozdělena do dvou částí, obě jsou přístupné níže. Příručka pro učitele obsahuje základní poznámku, analýzu textu s odpověďmi na otázky k pozornému čtení, přístup k interaktivním cvičením a následný úkol. Verze pro žáky, interaktivní pracovní list, který lze zaslat e-mailem, obsahuje vše výše uvedené kromě odpovědí na otázky k pozornému čtení a navazujícího úkolu.

Příručka pro učitele (pokračování níže)

  • Základní poznámka
  • Analýza textu a otázky k pozornému čtení s klíčem odpovědí
  • Interaktivní cvičení
  • Následný úkol.up assignment
Studentská verze PDF (kliknutím otevřete)

  • Interaktivní PDF
  • Základní poznámka
  • Analýza textu a otázky k pozornému čtení
  • Interaktivní cvičení

Příručka pro učitele

Základní informace

Kontextualizační otázky

  1. S jakým textem máme tu čest?
  2. Kdy byl napsán?
  3. Kdo jej napsal?
  4. Pro jaké publikum je určen?
  5. K jakému účelu je napsán?

Tyto úryvky z Percyho pozorování zachycují prvních šest měsíců existence Jamestownu, od dubna do září 1607, tedy období, během něhož kolonie přežila jen díky tomu, že jí to indiáni dovolili. Štěstí sehrálo svou roli v roce 1610, kdy všichni zbývající kolonisté prchající před naprostým neúspěchem Jamestownu na čtyřech malých člunech narazili v ústí řeky James na zásobovací flotilu, která mířila jejich směrem. Na palubě bylo tři sta nových osadníků a nový guvernér, lord de la Warr, který nařídil prchajícím člunům, aby se otočily. S čerstvou pracovní silou zahájil Jamestown pomalý bolestivý proces budování výnosné zemědělské kolonie.

V době založení Jamestownu byl George Percy jen jedním z několika šlechticů mezi kolonisty. Později zastával funkci guvernéra kolonie. Původní rukopis jeho Pozorování se ztratil. Byl vydán v roce 1625 jako součást větší sbírky zpráv o cestách po Americe. Při analýze jakéhokoli primárního dokumentu je důležité vzít v úvahu motivy, které autora vedly k jeho sepsání. Percy zřejmě napsal Observations jen proto, aby zaznamenal své zkušenosti z Virginie. Zdá se, že byla určena čtenářům, kteří měli prostě zájem dozvědět se více o fascinujícím „novém světě“. Důležité je, co Percy nedělal: nesnažil se verbovat osadníky ani shánět peníze na podporu Jamestownu. Jak mohou tyto úvahy ovlivnit naši interpretaci jeho Postřehů?“

Indiáni, s nimiž se Percy a jeho spoluosadníci setkali, byli dobře politicky organizovaní pod vedením náčelníka Powhatana. Ten velel asi třiceti kmenům, avšak každý místní kmen měl svého náčelníka neboli werowance, který byl Powhatanovi podřízen a musel mu platit tribut. Percy a osadníci cestovali od města k městu a setkávali se s těmito náčelníky. Stejně jako většina národů sedmnáctého století i indiáni věřili, že jsou středem světa. Angličtí nově příchozí pro ně byli potřební kočovníci, nikoli kolonizátoři, a očekávali, že budou rozhodovat o všem.

Analýza textu

Úryvky

Dotazníky k závěrečnému čtení

1. Jaký je váš názor? Co nám zde Percyho slova říkají o anglických důvodech pro založení Jamestownu?
Kolonie má zdroje, které by se Anglii hodily, „země je tak úrodná“. Bylo by také „velkou nepříjemností pro naše nepřátele“, nepříjemností pro Španělsko, kdyby tam Anglie byla během války se Španělskem. Je tedy užitečným vojenským nástupištěm.

2. Co si myslíte, že si myslel o Španělech?“
Vnímal Španěly jako soupeře a nepřátele.

3. Soudě podle Percyho výpovědi, jakou roli hrají v plánech Angličanů indiáni, kteří tento kraj obývají?
Indiáni hrají v plánech Angličanů malou roli. Percy se o nich v prvním úryvku nezmiňuje.

Pokud by nás začátečníci této akce pečlivě podporovali, byla by tato země tak úrodná, že by byla pro anglické království stejně velkým přínosem jako Indie pro španělského krále. Kdyby tato řeka, kterou jsme objevili, byla objevena v době války se Španělskem, byla by pro naši říši zbožím a pro naše nepřátele velkou nepříjemností.

4. Co nám tento úryvek říká o tom, jak dobře Angličané rozumí Indiánům?
Angličané málo rozuměli indiánské kultuře. Předpokládali, že Indiáni vypalují pole pro výsadbu nebo signalizaci, což by Angličané udělali. Také nerozuměli tomu, jak Indiáni bojují, a to v noci.

5. Proč Angličané očekávali, že na ně Indiáni zaútočí?“
Indiáni útočili už dříve.

Činnost: Osídlení - dva různé pohledyAktivita: Osídlení – dva rozdílné názory
Porovnejte protichůdné názory původních obyvatel Ameriky a Evropanů na první anglické kolonie v Novém světě.

Duben 1607 (krátce po příjezdu)
V noci, když jsme se chystali nalodit, přišli divoši, plížili se po čtyřech z kopců jako medvědi, s luky v tlamách, velmi zoufale nás napadli do tváří, zranili kapitána Gabriela Archera na obou rukou a námořníka na dvou místech těla velmi nebezpečně. Poté, co vypotřebovali své šípy a pocítili ostrost naší střely, s velkým hlukem odešli do lesa, a tak nás opustili.

Pochodovali jsme asi tři nebo čtyři míle dále do lesa, kde jsme viděli velké dýmy ohně. Pochodovali jsme k těm dýmům a zjistili jsme, že tam divoši vypalovali trávu, jak jsme se domnívali, buď aby si tam udělali plantáž , nebo aby dali znamení, že přivedou své síly.

Třicátého dne jsme s našimi loděmi dorazili k mysu Komfort; tam jsme viděli pět divochů běžet po břehu. Kapitán nechal posadit šalupu; když jsme tedy veslovali ke břehu, kapitán na ně zavolal na znamení přátelství, ale oni byli zprvu velmi bázliví, dokud neviděli, že si kapitán položil ruku na srdce; na to složili luky a šípy a velmi odvážně k nám přišli, dávajíce znamení, abychom přišli na břeh do jejich města, které Divoši nazývají Kecoughtan. Připluli jsme k jejich městu a veslovali jsme přes řeku, která se vlévá do Mohanu, kam tito divoši připluli s luky a šípy v ústech.

6. Čím si vysvětluješ pohostinnost, kterou Angličanům prokázal Powhatanův syn jen několik dní poté, co indiáni zaútočili na osadníky?
Mohl by si přát zjistit více informací o běloších – o jejich záměrech, síle atd. Mohl také chtít zahájit obchodní jednání nebo využít vztahů s bělochy jako znamení své síly v rámci powhatanské kultury.

7. Jak by si mohly kmeny v Powhatanské konfederaci vyložit skutečnost, že jeden z Powhatanových synů se bavil s Angličany?“
Mohli by si myslet, že se Powhatanův syn pokouší navázat diplomatické vztahy s Angličany.

8. Co nám tato pasáž vypovídá o evropském vnímání indiánů a jejich chápání indiánské kultury?“
Evropané se domnívali, že je indiáni krmí a baví „na uvítanou“.

Když jsme přešli na druhou stranu, bylo tam mnoho dalších divochů, kteří nás nasměrovali do svého města, kde nás velmi vlídně pohostili. Když jsme přišli k první Zemi, dělali truchlivý hluk, pokládali tváře k zemi a škrábali zemi nehty. Mysleli jsme si, že byli na svém modlářství. Když skončili své obřady, vešli do svých domů a přinesli rohože a položili je na zem; nejpřednější z nich seděli všichni v řadě; nejpodlejší druh nám přinesl takové lahůdky, jaké měli, a jejich chléb, který dělají ze své kukuřice nebo pšenice Gennea. Nedovolili nám jíst, dokud jsme si nesedli, což jsme udělali na rohoži přímo proti nim. Když jsme se nasytili, dali nám ze svého tabáku, který pili v dýmce vyrobené uměle z hlíny, jako je ta naše, ale mnohem větší, s miskou zhotovenou z kusu jemné mědi. Když nás pohostili, ukázali nám na uvítanou svůj způsob tance, který vypadal takto. Jeden z divochů stál uprostřed a zpíval, tloukl jednou rukou o druhou, všichni ostatní tančili kolem něho, křičeli, vyli a dupali o zem, dělali mnoho mravokárných kousků a obličejů, dělali hluk jako tolik Vlků nebo Ďáblů.

9. Všichni tančili a zpívali. Co naznačuje scéna ve vesnici Paspihe – zábava s „velkým přivítáním“ přerušená řečněním „starého Divocha“ – o reakci Paspihe na příchod Angličanů? Srovnej uvítání Paspihe s tím, kterého se Angličanům dostalo ve vesnici Kecoughtan (viz odstavce 3 a 4) a ve vesnici Raphanna.
Zatímco obecný kmen byl vstřícný, někteří starší členové byli vůči Angličanům podezřívaví.

10. Co naznačuje reakce náčelníka Rapahanny na přítomnost Angličanů mezi Paspihe o vztazích mezi oběma kmeny?“
Naznačuje, že oba kmeny byly rivaly.

11. Proč mohl být náčelník Raphanny nespokojen s tím, že Angličané navštívili vesnici Paspihe před návštěvou jeho vesnice?“
Mohl si myslet, že to vesnici Paspihe poskytne výhodu oproti jeho vlastní vesnici.

12. Proč mohlo být pro Powhatana výhodné povolit soupeření mezi kmeny v jeho konfederaci?“
Pokud by mezi kmeny existovalo soupeření, žádný vůdce uvnitř kmene by se nemohl stát dostatečně silným, aby Powhatana vyzval.

Květen 1607
Čtvrtého květnového dne jsme přijeli ke králi neboli Werowance z Paspihe, kde nás velmi pohostili. Nějaký starý divoch pronesl dlouhou řeč, dělal přitom nepříjemný hluk a pronášel své řeči vehementně, ale my jsme jen málo věděli, co mají na mysli. Zatímco jsme byli ve společnosti Paspiheů, Werowance z Rapahanny připlul z druhého břehu řeky na své kánoi. Zdálo se, že se mu nelíbí, že jsme s Paspihy. Nejraději by si přál, abychom přišli do jeho města. Kapitán nebyl ochoten. Když viděl, že den je již příliš dlouhý, vrátil se na noc zpět na své lodě.

Následujícího dne, tedy pátého května, poslal rapahannský Werowance posla, abychom k němu přijeli. My jsme zmíněného posla pohostili a dali jsme mu drobnosti, které ho potěšily. Svou šalupu jsme dostatečně obsadili mušketami a targači; zmíněný Posel nás vedl tam, kam jsme byli odhodláni jít. Když jsme se vylodili, přišel na břeh Werowance z Rapahanny s celým svým doprovodem … a hrál na flétnu vyrobenou z rákosu….. Bavil nás tak skromně a pyšně, jako by byl knížetem civilní vlády, a držel si tvář bez smíchu nebo podobného špatného chování.

13. Proč poté, co někteří indiáni Angličany srdečně pohostili, se jim Apamatici postavili „nanejvýš bojovně“?
Možná považovali Angličany za nepřátele, kteří se spojili s konkurenčním kmenem.

14. Co Apamatici od Angličanů požadují?
Chce vědět, proč tam jsou, a říká jim, aby odešli, „chtějíce, abychom byli pryč“.

15. Co mohli Angličané signalizovat svými „znameními míru“, která přesvědčila Apamatiky, aby je nechali přistát?“
Mohli vystavit cetky nebo jiné věci na výměnu. Dřívější kmen (viz odstavec 3) reagoval na to, že mu kapitán „položil ruku na srdce“, a možná to udělal.

Osmého dne měsíce května jsme objevili nahoře na řece. Přistáli jsme v zemi Apamatica. Při našem přistání přišlo mnoho statných a zdatných divochů, aby nám kladli odpor svými luky a šípy, a to velmi bojovným způsobem, s meči na zádech ověšenými ostrými kameny a kusy železa schopnými rozštípnout člověka na kusy. Mezi ostatními jeden z náčelníků, stojící před nimi se zkříženýma nohama, s šípem připraveným v luku v jedné ruce a beroucí do druhé dýmku tabáku, s odvážným pronášením své řeči požadoval od nás, abychom tam byli, a chtěl, abychom odešli. Dali jsme znamení míru, což nakonec pochopili, a nechali nás v klidu přistát.

16. Jak mohlo založení Jamestownu v zemi Pašijů ovlivnit postoj tohoto kmene k Angličanům?
Mohli být podezřívaví vůči záměru Angličanů trvale se usadit.

17. Co naznačuje „poplach“ v přístupu indiánů k anglické osadě?
Angličané se cítili ohroženi přístupem indiánů.

Třináctého dne jsme dorazili k místu našeho usazení v zemi Paspihů, asi osm mil od bodu pevniny, o němž jsem se již zmínil: tam, kde naše lodě leží tak blízko břehu, že jsou přikotveny ke stromům v šesti sázích vody.

První noc po našem vylodění, kolem půlnoci, připlulo několik divochů blízko naší čtvrti. Brzy byl vyhlášen poplach; po něm divoši utekli a tu noc nás již neobtěžovali. Nedlouho poté přišli dva Divoši, kteří vypadali jako velitelé, statečně oblečení, s korunami z barevných vlasů na hlavách, přišli jako poslové od Werowance z Paspihae a řekli nám, že jejich Werowance přichází a bude se s námi veselit s tučným jelenem.

18. Když jsme přišli na břeh, přišli k nám. Čím se tato setkání s Paspihae liší od dřívější „zábavy“, kterou Paspihae poskytovali osadníkům? (Viz odstavec 5.) Čím může být tento rozdíl vysvětlen?“
Tato setkání jsou mnohem protichůdnější. Paspihaové si možná uvědomili, že Angličané mají v úmyslu zůstat.

19. V čem se tato setkání s Paspihae liší od setkání osadníků s Rapahany? (Viz odstavec 6.) Čím může být tento rozdíl vysvětlen?“
Tato setkání s Paspihaesy odrážejí válečný obranný postoj Paspihaes. Setkání s Rapahannou odráželo spíše diplomatické obchodní setkání.

20. Proč mohli mít Angličané podezření na zlotřilost Paspihaje?“
Protože byli předtím napadeni, byli podezřívaví. Obávali se, že Paspihaové zůstanou v jejich pevnosti přes noc a napadnou je zevnitř.

21. Proč mohli Paspihaové werowance nabídnout Angličanům tolik půdy, kolik chtěli? Můžeme si být jisti, že tuto nabídku skutečně učinil?“
Nabídku půdy použil jako vyčkávací taktiku. Pravděpodobně ji neučinil v tom smyslu, že by Angličané nabídku chápali.

22. Proč by měl Indián zájem ukrást sekeru? Co by mohla sekera představovat?
Sekera představuje bojovníka. Krádeží sekery by Indián Angličanům připomněl, že Paspíhové jsou lepší válečníci.

Osmnáctého dne přišel do naší čtvrti sám Werowance z Paspihae se stovkou ozbrojených divochů, kteří ho velmi bojovně střežili luky a šípy a chtěli v té době provést svou lumpárnu. Paspihae nám dával velká znamení, abychom odložili zbraně. My jsme mu však nechtěli věřit tak daleko. Když viděl, že nemůže mít vhodný čas, aby vykonal svou vůli, dal nám nakonec znamení, že nám dá tolik půdy, kolik si budeme přát. Když se divoši v pevnosti shlukli, jeden z nich ukradl sekeru jednomu z naší družiny, který ho při tom špehoval, načež mu ji násilím vzal a také ho udeřil přes ruku. Když to vzápětí uviděl jiný divoch, zuřivě se na našeho muže vrhl s dřevěným mečem a chtěl mu vymlátit mozek. Když nás Werowance z Paspihy viděl, jak jsme se chopili zbraní, odešel náhle s celou svou družinou ve velkém hněvu pryč.

Dvacátého dne poslal Werowance z Paspihy čtyřicet svých mužů s jelenem do naší čtvrti, ale přišli spíše z darebáctví než z lásky, kterou k nám chovali. Chtěli faine ležet v naší pevnosti celou noc, ale my jsme je nechtěli trpět ze strachu před jejich zradou.

23. září. Jak si podle vás mohli indiáni vykládat anglický obřad sázení kříže?“
Byli by podezřívaví nebo zvědaví.

24. Jaké důsledky má tento obřad pro Indiány?“
Představuje snahu Angličanů christianizovat je a změnit indiánskou kulturu.

25. Proč mohlo Indiánům vadit, že kapitán vystoupil na břeh sám?“
Neznamenalo to útok – byl to jen jeden muž -, takže šlo pravděpodobně spíše o diplomatickou snahu.

26. Jakou cenu by měl pro náčelníka dar sekery? Co by mu mohl naznačovat o Angličanech a o možnosti spojenectví s nimi?“
Přijal ho „s radostí“. Byla cenná tím, co představovala, tedy možným vzájemným vojenským nebo obchodním spojenectvím.

27. Jaké důvody mohly mít místní kmeny Powhatanské konfederace pro přátelství s Angličany? Mohly hledat spojence? Proč by potřebovaly spojence?
Mohly hledat spojence proti konkurenčním kmenům. Spojenci by byli užiteční pro vojenské nebo obchodní účely.

28. Proč by se místní indiáni obávali, že Angličané vysazují?“
To naznačuje trvalost i výlučné užívání půdy. Zmenšilo by to území pod přímou kontrolou Paspihů.

29. Co ti odpověď werowance říká o debatách, které probíhaly mezi indiány, kteří se setkali s Angličany?“
Debaty se týkaly toho, jakou sílu mohou Angličané použít, jejich vojenské síly a jejich účelu – proč tam jsou.

30. Jak se werowancova charakteristika místa Jamestownu jako „pustiny“ odráží na nabídce Paspihů, že jim dají tolik, kolik budou chtít?
Pokud Angličané nežádají nic cenného nebo nepředstavují riziko, mohou být Paspihové vstřícní.

Čtyřiadvacátého dne jsme postavili kříž u pramene této řeky a pojmenovali ji Královská řeka, kde jsme prohlásili, že Jakub, král anglický, má na ni největší právo. Když jsme skončili a postavili náš Kříž, vypravili jsme své muže a zamířili do pevnosti James. Cestou jsme dorazili do Pohatan’s Towre , kde kapitán vystoupil na břeh a netrpěl, aby s ním někdo šel. Obdaroval velitele tohoto místa sekerou, kterou radostně přijal a měl z ní velkou radost.

Přesto však divoši reptali, že jsme je zasadili do země, načež tento Werowance opět velmi moudře divochovi odpověděl: „Proč byste se na ně měli hněvat, dokud vám neubližují a nic vám násilím neberou. Zabírají jen trochu pustiny, což vám ani nikomu z nás neprospívá.

Smithova mapa Virginie, 1624

Virginie / objevená a popsaná kapitánem Johnem Smithem, 1606 (detail)

31. září 1624. Srovnejte vztah Angličanů k Rappahanně se vztahem k Pašijím.
Rappahanna se zaměřil na navázání přátelství s Angličany. Vztah s Paspihy byl složitější a zahrnoval vojenské prvky. Vzhledem k tomu, že se Angličané usadili na území Paspihae, byl jejich vztah přímější.

Červen/červenec 1607
Sedmého a dvacátého července si král Rappahanny vyžádal kánoi, která byla obnovena , pozvedl ruku ke Slunci (které uctívají jako svého Boha), kromě toho položil ruku na srdce, že bude naším zvláštním přítelem. Je to obecné pravidlo těchto lidí, když přísahají při svém Bohu, jímž je Slunce, žádný křesťan nedodrží svou přísahu lépe než při tomto slibu.

32. Percy věřil, že Indiáni ušetřili Jamestown, protože jim Bůh vložil do srdce hrůzu. Jaké další důvody mohli mít?“
Anglické osídlení mohlo představovat protiváhu vůči ostatním kmenům. Mohli být obchodním partnerem nebo vojenským nárazníkem.

33. Předpověděli byste v roce 1607, že Jamestown bude úspěšný?“
Odpovědi se budou lišit. Pravděpodobně ne, protože osadníci trpěli hladem a znali jen málo prostředí, ve kterém se nacházeli. Domorodci byli hlavním určujícím faktorem jejich přežití.

34. V několika okamžicích kolonie téměř zkrachovala, ať už kvůli hladu nebo občasným válkám s indiány. Lodě s potravinami a osadníky však připluly pokaždé, když byla kolonie téměř prázdná, a časem nemoci, které byly dříve v Americe neznámé, dramaticky snížily počet indiánů. Jamestown byl nakonec opuštěn, ale kolonie Virginie vzkvétala díky zavedení tabákového zemědělství a otroctví. Proč celkově Virginie přežila?
Angličtí osadníci dokázali manipulovat s prostředím a přizpůsobit se mu ve svůj prospěch.

35. Označili byste Jamestown za úspěšnou kolonii? Proč nebo proč ne?
Odpovědi se budou lišit.

Srpen/září 1607
Bohu se zalíbilo, že po nějaké době poslal ty lidi, kteří byli našimi smrtelnými nepřáteli, aby nám ulehčili s potravinami, jako je chléb, kukuřice, ryby a maso ve velkém množství, což bylo nastavení našich slabých mužů, jinak bychom všichni zahynuli. Také nás navštěvovali různí králové v zemi a přinášeli nám zásoby potravin k našemu velkému pohodlí.

Následný úkol

„První evropské kolonie v Novém světě uspěly jen tehdy, pokud jim to místní indiáni dovolili a pokud měli štěstí,“ tvrdí profesor Duval v porozumění této lekci. Chcete-li prověřit její předpoklad, přečtěte si níže uvedené osobní výpovědi týkající se prvních měsíců prvních tří úspěšných britských kolonií: Jamestown, Plymouth a Massachusettský záliv. Pomocí grafického organizéru uveďte z vyprávění důkazy, které odhalují, jaký vliv mělo na přežití kolonií štěstí a postoj indiánů ke kolonistům.

JAMESTOWN, založen 1607
Text: George Percy, Observations Gathered out of a Discourse of the Plantation of the Southern Colony in Virginia by the English, 1608 (výňatky).

PLYMOUTH, založen 1620
Text: William Bradfod, History of Plymouth Plantation, 1656 (výňatky).

MASSACHUSETTS BAY, založeno 1630
Text: Memoir of Roger Clap, ca. 1680s (excerpts).

Další primární zdroje o raných koloniích Nového světa naleznete ve sbírce primárních zdrojů American Beginnings: The European Presence in North America, 1492-1690, od National Humanities Center.

Vocabulary Pop-Ups

  • timorous: bázlivý, plachý
  • doleful: smutný, truchlivý
  • vehementní: intenzivní, vášnivý
  • treachery: zrada, neloajalita

Obrázek: John Smith, Virginia / discovered and discribed by Captayn John Smith, 1606, mapa, Londýn, 1624 (detail). Library of Congress, Geography & Map Division, Call No. G3880 1624. S541 Trezor. S laskavým svolením Kongresové knihovny

.