Studenti medicíny na Grossmanově lékařské fakultě NYU se bez ohledu na studijní obor zajímají o budoucnost zdravotnictví i o svou vlastní budoucnost. Jejich různorodé zázemí vytváří živou studijní komunitu. Jejich přednosti přesahují výsledky testů a akademické metriky a mají co do činění s odhodláním a soucitem, které jasně hoří v jejich srdcích.

Seznamte se s pěti našimi studenty a získejte jejich vyprávění z první ruky o tom, jaké to je být studentem na NYU Grossman School of Medicine.

Zásluhová stipendistka Salma Abdou nachází ve velkém městě kamarádství a komunitu

Pro studentku třetího ročníku medicíny a zásluhovou stipendistku Salmu Abdou je to, co odlišuje NYU Grossman School of Medicine, její kultura kamarádství a podpory.

„Člověk by si myslel, že se v tak velké instituci v tak velkém městě snadno ztratí, ale je velmi uklidňující vědět, že máte vždy domovskou základnu u svých spolužáků,“ říká Salma. „Grossmanova lékařská fakulta NYU odvádí velmi dobrou práci při propagaci tohoto typu komunity. Rezidenti a ošetřující lékaři jdou příkladem a pomáhají také společenské akce a aktivity, které plánuje studentská samospráva.“

Další věcí, která program odlišuje, je, že vedení se opravdu zajímá o postřehy a názory studentů na probíhající projekty, dodává. „Máme mnoho příležitostí předkládat návrhy a poskytovat zpětnou vazbu a vidíte, jak je tato zpětná vazba brána v úvahu a jak se podle ní skutečně postupuje.“

„Vždycky máte pocit, že jste součástí něčeho většího, než jste jen vy sami,“ říká Salma. „NYU Grossman School of Medicine mě motivuje k tomu, abych byla tou nejlepší verzí sebe sama. Za všechno, co ve své kariéře udělám, je stoprocentně zodpovědná.“

Ignacio Calles oceňuje zkušenost s praxí v různých zdravotnických zařízeních

Student třetího ročníku Ignacio Calles se vydal netradiční cestou k medicíně. Předčasně ukončil střední školu, několik let pracoval na manuálních brigádách, než nakonec získal vysokoškolský titul. Ignacio si vybral Grossmanovu lékařskou fakultu NYU, protože mu dává možnost vykonávat lékařskou praxi a setkávat se s různorodou populací pacientů v různých prostředích, včetně soukromých, veřejných a federálních nemocnic.

„Jako pro někoho, kdo pochází z ekonomicky znevýhodněného prostředí, pro mě bylo opravdu důležité, abych se mohl věnovat takovým komunitám, ze kterých pocházím,“ říká Ignacio. „Je úžasné pracovat po boku těch nejlepších a nejchytřejších v medicíně a poskytovat zdravotní péči každému člověku, který projde našimi dveřmi.“

Cení si také podpory, kterou mu poskytuje komunita Grossmanovy lékařské fakulty NYU. „Dokonce jsem dostával e-maily a textové zprávy od ošetřujících lékařů, kteří mě chtěli jen zkontrolovat a ujistit se, že se mi daří dobře,“ říká Ignacio. „Ať už mi pomáhají najít finanční podporu na účast na konferenci, nebo mi nabízejí rady ohledně publikování výzkumného článku, jsou tu lidé, kteří mají na srdci mé nejlepší zájmy.“

Pro absolventku tříletého doktorského studia Jennu Conwayovou, MD

Jenna Conwayová, MD, je jednou z prvních studentek, které absolvovaly zrychlené tříleté doktorské studium na NYU Grossman School of Medicine. Bývalou investiční bankéřku oslovila možnost dokončit studium medicíny ve zrychleném tempu a získat náskok při rozvíjení vztahů a provádění výzkumu ve zvolené specializaci.

„Jako netradiční studentka jsem už při podání přihlášky na medicínu věděla, že se chci věnovat neurologii,“ říká Jenna. „Možnost začít kariéru o rok dříve a být začleněna do neurologického oddělení od prvního dne studia medicíny byla lákavá.“

Tříletá cesta k získání titulu MD podle ní přináší revoluci v lékařském vzdělávání, protože umožňuje studentům začít kariéru dříve s menším dluhem a poskytuje kontinuální vzdělávání mezi pregraduálním lékařským vzděláním a postgraduální rezidenční přípravou.

Jenna vděčí komunitě NYU Grossman School of Medicine za to, že jí usnadnila přechod na rezidenci. „Všichni nám tu ochotně ukazují způsoby, jak se spojit s nemocnicí a komunitou,“ dodává. „Povzbuzují nás, abychom zkoumali a zdokonalovali se v našich specifických zájmech.“

Mentorování a školení pro budoucí lékaře-vědce oslovuje studenta doktorského studia Marcuse Hinese

Možnost být mentorován a spolupracovat s významnými pedagogy dává Marcusovi Hinesovi vyniknout NYU Grossman School of Medicine. Při získávání dvojího titulu MD a PhD provádí začínající lékař-vědec výzkum v laboratoři doktora Sergeje Koralova.

„Našel jsem řadu vzorů a mentorů, kteří se dělí o svůj čas a rady, od vedoucích diplomových prací a členů komisí až po administrátory a vyučující,“ říká Marcus. Uznává také, že Grossmanova lékařská fakulta newyorské univerzity přitahuje největší jména a nejbystřejší mozky z mnoha různých oborů. „Možnost setkávat se a hovořit s odborníky v tak rozmanitých profesích hrála nedílnou roli v mých kariérních aspiracích.“

Ačkoli je studium dvou oborů najednou velkou výzvou, Marcus říká, že přístup NYU Grossman School of Medicine ke vzdělávání budoucích lékařů-vědců se vzájemně doplňuje. „Učební plán lékařské fakulty mi pomáhá formulovat význam a důsledky mého výzkumu, zatímco vhled, který jsem získal v rámci postgraduálního vzdělávání, mi pomáhá kriticky přemýšlet o vývoji onemocnění a chápat biologii, která je základem léčby,“ říká.

Pružný učební plán umožňuje Sunny Patelové získat tituly MD i MBA

Pro studentku čtvrtého ročníku medicíny Sunny Patelovou byl dvojitý titul MD/MBA na NYU Grossman School of Medicine velkým lákadlem. Flexibilní studijní plán podporuje studenty, aby se věnovali oborům, které se prolínají s medicínou, a posouvají tak hranice tradičního lékařského vzdělání.

„Unikátní studijní plán NYU Grossman School of Medicine propojuje znalosti z učeben s klinickými zkušenostmi,“ říká Sunny. Zatímco většina lékařských fakult má dva roky preklinického studia založeného na učebnicích, NYU Grossman School of Medicine se od toho odklonila a v prvním roce výuky zařadila sezení u lůžka pacienta.

Například po studiu patofyziologie cystické fibrózy mohl Sunny pracovat s někým, kdo touto nemocí trpí. „To byla taková skvělá ukázka síly medicíny. Je to něco, na co nikdy nezapomenu.“

Sunny říká, že flexibilita studijního programu mu také pomáhá pochopit, jaký vliv má podnikání ve zdravotnictví na péči o pacienty.

„To, že chodím na obchodní školu ještě během studia medicíny, mě připravuje na to, abych mohl začít uplatňovat principy, které jsem se naučil, hned první den rezidentury,“ říká. „Grossmanova lékařská fakulta newyorské univerzity mě připravuje na to, abych uspěl jako vedoucí pracovník ve zdravotnictví.“